考研英语词汇复习六大误区及应对方法

考研教育网/2009-03-26

 随着考研的不断升温,英语越来越成为考生们关注的焦点,而英语复习之难却让人痛苦甚至绝望。英语果真如此神秘莫测、高不可攀吗?学好英语、获得高分的突破口究竟在哪里?考研教育网英语辅导专家告诉大家:征服英语并不难,关键要过词汇关。

  很多考生,包括考研教育网的学员,在英语词汇上下的功夫都很多,但是为什么还是记不住?为什么还是过不了词汇这个考研英语的第一关?通过分析和研究,我们发现同学们背单词时还存在以下几方面的问题。

  1。只知其一 不知其二

  刚开始学英语的时候,我们一般只记一个单词的一个词义和一种用法,而考研英语作为一种较高程度的水平考试,它要求的是全面了解这个词的词义,也就是我们常说的一词多义和一词多用。由于有些同学在思想上还没有这种认识上的转变,背单词时还停留在一词一义,一词一用的阶段,尽管背了不少单词,做起题来仍然捉襟见肘、处处被动。

  比如,很多考生不了解regard除看作之外还表示尊敬,不明白company除公司之外还表示伙伴,不知道further除作形容词、副词外还可作动词表示增进、促进,做起题来当然会有困难。

  2。只知大概 不知具体

  由于英语考试多数题型采用多项选项形式,考生在学习过程中容易养成只知大概,不知具体的毛病。adapt, adept, adopt三个词在四级考试时就应该弄明白,有的考研考生遇到他们仍是模棱两可;raise, rise, arise的区别对很多人来又是一笔糊涂帐;把migration movement(人口流动,2001年翻译题第75题)译成移民运动更是大部分同学的杰作,因为migrate, emigrate, immigrate这三个词在他们脑海里大概是一回事。

  考生们丢分不一定是单词背得少,而往往可能是记得不够细致、不够精确。

  3。只知认词 不知辨词

  认词是掌握词汇最基本的要求,对于考研来说,光是知道一个词的词义是远远不够的,你还必须知道这个词与其他词,尤其是其同义词和近义词的区别。

  举个例子来说,carry和shoulder都可表示承担,而且都与名词responsibility搭配使用,由于shoulder是人体的一个部位,作动词用应该是表示人发出承担的动作,而句中主语是post(职位),所以选shoulder就不合适,正确答案应该是carry。

  对于词的辨析,同学们只有通过背例句、观察这个词的使用情况做出判断,如果只背词义,恐怕很难辨得清楚、用的正确。

  4。只知词义 不知使用

  如果说认词和辨词是掌握词汇的初级阶段和中级阶段,那么用词便是掌握词汇的高级阶段。考研英语难的咏叹调之所以常挂考生嘴边,不是因为它要求的词汇量特别大,而是因为它逼着我们往深处发展。

  以翻译和写作为例,翻译就是五句话,句中往往没有生词,考生翻译成中文往往逻辑不通,语义含混;写作只需200个词,考生写的往往是些Chinglish(中式英语)。

  出现这种情况,其根本原因是对词的用法掌握不够,一个句子、一篇文章不是词的简单组合,它要求词与词、句与句之间有一种协调,这就说明背单词重要,背单词的用法更重要。

  5。只能固定 不能变化

  同学们往往碰到这样一种情况:一个词稍有变化马上就不识庐山真面目。practice是实践,形容词practical的意思是实际的,实用的,而副词practically却是几乎,简直。

  背单词时我们就要抓住这一特点,把特殊用法和固定搭配作为背记的重点,光背基本词汇和基本用法是远远不够的。

  6。只能机械 不能灵活

  词典上的解释是死的,语言的运用是活的,如果只是机械的背单词、用单词,势必与考试的要求相去甚远。

  比如一个翻译题目:…recreate and explain the significant event of the past(……重现和解释过去的重大历史事件),对于recreate,许多考生理所当然的译成了重新创造,而重新创造历史事件是不可能的事,机械的理解导致了严重的错误。

  有鉴于此,我们在此提醒广大考生,词典义不可靠,语境重要。可以毫不夸张的说,凡是认真做过翻译题的同学都会对词汇学习有一个全新的认识。


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