从考研英语试卷的构成上，不难看出，阅读理解部分占去了全部分值的半壁江山。所以江湖上人们都传“得阅读者得天下”。但是，跨考教育张莹老师进一步结论“得词汇者得阅读”。

　　也就是说，考研英语阅读理解要想取得高分，技巧固然重要，但是更为重要的是定位句需要能够看明白，能够理解其深层次含义，因为我们阅读的正确答 案通常是定位信息的同义替换。而想把句子看懂，看透，词汇就是一大障碍，有时是根本没见过的词，有的是看着很熟却说不上意思来的词，有的不仅很熟， 而且还会用，但是掌握的意思放在这里就是很别扭。而往往产生障碍的词汇却是解题的关键。因为选项中经常会设置干扰性极强的内容，稍不留神就会跌入出题人的 陷阱，难以自拔。所以学好单词很重要。

　　但是单词该如何记忆才会有效呢？

　　首先需要制定详细的词汇计划，然后根据情况适当调整背记计划，以达到按期按量完成。所以建议大家在基础阶段每天要安排至少三个小时的英语学习时 间，最好在上午(一般上午的记忆力是最充沛的，思维也是最清晰的)。当然，这个也看个人。总之选在自己状态最好的时候。这样的话，就可以利用第一个小时记 背词汇，这样效果会很好。

　　接下来谈谈词汇书的选择。现在市面上关于词汇记忆的书林林总总，种类繁多，但究其实就是对于5,500大纲词汇的分类不同。也就是说不论按照哪 一本进行复习，都是在围绕大纲词汇在准备。所以买哪本书不重要，重要的是在记忆单词的时候，要有所区别。比如，对于简单的单词，要着重去了解它的熟词僻 意，即你不了解的含义；对于核心词汇，着重了解它们的基本含义(有的单词意思很多，基本前两个比较重要)。

　　除此以外，还要能够拼写，知道它的语法特点、习惯搭配以及语体色彩等。因为我们记忆单词主要的目的还是会用。并且准备一个专门的复习笔记，将易 忘、易混淆的近义词、多义词等集中在这个本子上，以便重复记忆，提高复习效率。因为单词是孤立存在的，如果不建立起联系，就很容易忘记。

　　最后一点，但不是最不重要的一点就是，要不断重复。因为我们的记忆有一个遗忘曲线，只有不断地建立对于词汇的认识，才会让这些词汇在我们脑子里生根发芽，才会深深地记住它们。

　　记忆词汇是一个漫长的过程，是一个折磨人的历程，但是请相信笔者，只要你坚持下来了，这段经历会让你受益终生。