考研名师墨东博解读2009英语大纲之复习策略(2)

万学海文 /2008-10-03

  8)推论题和词义题历来是考研阅读最难题型,考生有必要将近几年的推论题和词义题汇总比较,寻找解题规律。

  做好阅读题的一个首要前提就是对历年考研英语真题的阅读部分有着充分的了解,知道历年考研英语阅读部分每年都考什么?怎么考?这样我们再去准备的时候就会相当有针对性,就可以有的放矢,把我们有限的复习时间用到弥补我们最薄弱的地方。英语复习中,大家很容易忽略的一个捷径就是通过分析历年真题来提高阅读质量。在做英语阅读部分时,不仅需要阅读技巧,同时也需要了解各类题型的命题规律,这就要请大家注意考纲里关于阅读的要求。

  阅读理解B节部分,也就是新题型,其实就是阅读和完型题空题的变种。今年的新题型基本上没有太大的变化。它主要考查考生对诸如连贯性,一致性等语段特征以及文章结构的理解。这种文章的特点必然是结构清晰,组织严谨,上下文逻辑性强,句子与句子之间联系紧密,不管文章什么题材,无非就是我们课堂上讲过的那几种,只要从整体上去认真把握文章的逻辑结构及主线内容,有一定的语法知识和分析理解长难句的能力,我们就无所畏惧。

 3 翻译

  大多数初学翻译的人,感觉最明显的问题是:理解英语不容易,表达成汉语不轻松。如何理解和如何表达,就成了大多数感觉自己英语基础知识比较匮乏的考生的严重问题了。下面我们将从历年真题中探求规律, 寻找考研英语翻译的应对策略。大部分考生没有接受过系统的翻译训练,在开始做翻译时就养成了一种坏习惯:一边读句子,一边思考每一个单词分别是什么汉语意思。在没有完整理解英语句子的情况下,就直接做了“字字对等”的翻译。或者,在读完之后,并没有理解句子,就马上在自己积累的词汇中找与看到的英语词对应的汉语来表达。只要碰到不认识的生词就束手无策。这样的译文,不仅扭曲了英语原文的意思,汉语句子本身也晦涩难懂。平时的复习中要注意以下几点内容。

  首先要有意识地进行长句,复杂句式结构分析的训练,善于在复杂的句式结构中找出主体结构, 特别是主句的主语和谓语, 并以此作为句子理解和翻译的起点。

  其次善于积累词汇,特别要注意一词多义,常见词一般具有多义性,翻译时要根据搭配和上下文确定意义。同时要注意一词多性,特别是名词、动词、形容词三种词性的互换,平时要有意识地做一些“名词动译”、“动词名译”等方面的训练。

  再次注意词语的固定搭配,特别注意动词 + 介词、动词 + 副词的搭配,因为此类搭配常常伴有词义的改变。

  最后要留心学习并掌握基本的翻译技巧。

4 作文

  之所以说考研英语是考研的重头戏,是因为对于很多考生来说,考研的成败很大程度取决于英语成绩的高低。而英语试卷中,分值最大的有两部分,一是阅读,另一个就是作文。考研英语作文写作部分分两类:大作文、小作文。

  小作文一般给出作文内容要点,以求职信,辞职信,道歉信和感谢信等为命题体裁,要求考生按照提示写清楚要表达的要点。考生在写小作文时,只要表意明确就可以了,不需要复杂华丽的文采修饰。

  大作文类型,从文体上看,可以划分为说明文和议论文,因为考这类体裁的写作比较符合形势发展的实际需要,在学习、工作和生活中,人们所书写的材料大多也是说明文或议论文;从选题范围上看,大都是目前人们最为关注的问题,反映了当前社会的热门话题或可以用热门话题来透视的哲理性问题。通过对近些年的真题分析;从出题形式上看,在平稳中逐渐趋于多样化,写作题目易于理解,无论以文字的形式还是以图表、图画的形式出现都浅显易懂。考研英语作文应该从以下几个方面进行复习:


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