“考生应能写不同类型的应用文，包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等，以及一般描述性、叙述性、说明性或议论性的文章。写作时，考生应能：

　　(1)做到语法、拼写、标点正确，用词恰当；

　　(2)遵循文章的特定文体格式；

　　(3)合理组织文章结构，使其内容统一、连贯；

　　(4)根据写作目的和特定读者，恰当选用语域。”

　　细心的同学不难发现，今年对写作的能力要求与去年相比内容上几乎没有任何变化，除了少数标点符号的使用之外。那么我们复习考研写作也可以按照原有思路继续进行。

　　下面我们就对本阶段的写作复习进行计划与分析：

　　首先，现在是考研复习的强化阶段，本阶段主要的复习资料是真题，写作部分的主要复习任务是完成积累与沉淀，并进行适量的写作联系进行实践。具体地讲，写作分大小作文两部分，小作文的积累主要在于不同应用文的格式及内容的安排，大作文的积累主要在于功能表达的学习，记忆和模仿练习，以及真题各指令的理解与相应段落的写作内容安排。

　　其次，考研写作的练习在本阶段要结合本阶段特点，以句为开端，到段落的完成，最后再到篇章的创作。所以，不论大作文，还是小作文，大家都应当做到思路脑中有，表达笔下走的程度。从而更科学、有效地解决主观题的难题，并从本阶段开始落实写作实践，为冲刺阶段减少负担，为最后的成功奠定基础。