经过这么久的期盼，终于拿到了大家期盼已久的2015年考研英语的新的大纲，我们仔细研读，发现2015年的大纲跟2014年相比没有太大的、太明显的变化。它的变化主要体现在两个方面，第一个方面比较重要一些，可能对大家比较有指导的意义，而第二点就是一些表述上的问题，没有太明显的作用。　　第一个最大的变化就是在我们的大纲的目录里面，一开始的目录里面它多了一个附录部分，也就是我们原来的目录，原来的内容是有三个附录的，一个是词汇表，一个是常的前缀、后缀，然后部分国家和地区的语言国际表，以及常见的一些缩写形式。第三个附录就是过去两年，2013年、2014年的试题及参考答案。而今年的附录加了一个附录四，附录四的内容是2014年考研英语 ...

　2015考研大纲已经下发，政治大纲70处的变化让考生大跌眼镜，与此同时考生值得庆幸的是考研英语大纲没有大的变动，只在少量的表述方法上做了微调。虽然考纲变动不大，但是考纲到底是怎样要求的相信多数考生都是一知半解。下面老师就为考生带来翻译部分的大纲解析，并指明备考方略。　　一、 考纲解析　　1.文章文体可能有变　　2015考研英语大纲中给出了一篇题材为法律道德方面的完型样题，由于考研英语真题文章大多涉及经济类、教育类、心理类等题材，因此新大纲的样题题材值得考生关注，虽然例题出现在完型部分，但是也值得考生在所有题型的备考中加以注意。因此，考生们除了关注经济文章、教育文章、心理文章、文学评论等题材的文章外，还需要 ...

　2015年全国硕士研究生招生考试各科考试大纲均已经发布，同时考试时间定为2014年12月27日和28日，较往年提前，使得不少考生大吐苦水。通过英语考纲的研读老师发现，英语考纲不像政治考纲那样有大的变动，总体来说变化不大。今天老师就带各位考生来看一下大纲的三个不变，给考生吃一剂特效定心丸。　　一、词汇考核范围不变　　今年考纲除在词表添加了一些词缀的加强和注释外，仍然明确要求英语一考生掌握5500左右的词汇以及相关词组。但通过这一微小变化，可以看出命题人要求考生除掌握词汇的基本含义外，考生还要掌握词汇出现词源、词根、词缀以及该词汇的衍生词汇，更加注重培养考生在词汇方面的拓展与深入。各个词汇之间的关系 ...

2015年全国硕士研究生招生考试英语考试大纲已于2014年9月13日颁布，考纲除微小的细节变化外，没有太大方向性变化，考生可谓吃了一剂定心丸。考纲的公布意味着考生离考试更近了一步，那么在越来越宝贵的复习日子里，考生怎样做才能花最少的时间，打最牢固的地基呢？下面老师就带各位同学来一起看一下大纲公布后的复习方法。　　一、做透近十年真题　　有些考生会有这样的感觉，文章能看明白但是完成题目却总是出错，更有甚者，文章看的越明白题目错的越多，而感觉文章理解得一知半解的题目却对的较多，而做模拟题却并不存在这样的问题，很显然这便是真题的价值。要知道真题是国内的顶级英语教研专家倾力打造的题目，一般的模拟题水平远不能及。　　 ...

　近年来，考研英语的考纲是极其稳定的，变化大多存在于考研英语单词数量、考察深度或者写作体裁的变化，关系考研英语最核心的语法、词汇、解题思路几乎是没有变化的。2015考研新大纲发布在即，它到底会带来怎样的变化，面对未来的变化如何应对都是值得探讨的。同时，每年的这个时候，考研同学都会陷入一种复习已过半，考试仍茫然，不知从何着手的状态。对此，新东方在线全国研究生入学考试研究中心为大家做出科学分析，为大家答疑解惑。　　第一，词汇是基础　　词汇是整个考研英语复习的根基，单词复习的成效直接决定了考研英语的复习效果，所以要求考生保质保量地掌握考纲所要求的5500左右的词汇及相关词组。考纲对词汇的掌握提出了具体的要求 ...

2015年与2014年考研英语(一)大纲变化对照表 内容题型 2015年大纲要求 2014年大纲要求 大纲变化 复习建议 词汇 考生应能掌握5 500左右的词汇以及相关词组(详见附录)。 　　除掌握词汇的基本含义外，考生还应掌握词汇之间的词义关系，如同义词、近义词、反义词等；掌握词汇之间的搭配关系，如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等；掌握词汇生成的基本知识，如词源、词根、词缀等。 　　英语语言的演化是一个世界范围内的动态 ...

2015年与2014年考研英语(二)大纲变化对照表 内容 　　题型 2015年大纲要求 2014年大纲要求 大纲变化 复习建议 词汇 考生应能较熟练地掌握5500个左右常用英语词汇以及相关常用词组(详见附录相关部分)。考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。 考生应能较熟练地掌握5500个左右常用英语词 ...

2015考研英语大纲已公布。大纲公布后，考生应如何复习？对此，老师给大家总结了大纲公布后英语的复习策略，供大家学习参考。　　1. 词汇的复习　　词汇是英语的基础，词汇的复习贯穿整个考研复习过程。这个阶段词汇学习需要不断地重复复习，以核心词汇以及相关的常用短语为重点。对于常见熟词的生义、常用搭配需要充熟悉。此阶段，考生每天背诵单词的时间不要超过一个小时。建议考生可以把时间段多次复习单词，因为只有在多重复的基础上才能达到最佳背诵效果。　　2. 阅读的复习　　阅读是考研英语的核心。该阶段，考生需要对考研英语阅读的完整的解题思路达到熟练掌握的程度，同时对阅读文章的结构、正确与错误选项的特点等形成认知。并且在做题 ...

2015年考研英语大纲在大家的翘首企盼下终于面世了！ 经过跨考教研英语教研室刘正锋老师的仔细研读，发现翻译部分与往年并无区别，各位同学按照自己正常的方法、节奏复习就可以。那么根据大纲要求，翻译部分到底有什么特点，同学们应该如何应对呢？　　翻译部分有三个特点与众不同：　　第一、从语言测试学角度上看，翻译部分是纯选拔性的考试内容，其设计初衷并不是对所有考生的语言能力进行某一定量水平的检查，这就造成了实际得分分布离散，高低分差异巨大的高风险状况。　　第二、翻译部分的分值判定是分段给出的，虽然只给了五句话，但是得分点设置却有二十个，每个半分，得分点按照语法功能划分的痕迹非常明显。　　第三，原文题材为分析性的 ...

2015年的考研英语(一)和英语(二)大纲已于今天出炉，与去年的考纲相比，今年的考纲最大的变化在于大纲的内容增加了一部分的内容，即附录部分增加了附录4:2014全国硕士研究生入学统一考试英语(一)/英语(二)答题卡，增加此部分的目的是为了让考生提前认识答题卡的样子，尤其是主观题部分答题的空间。过去的考试中，每年都有很多同学因为字体过大或文章长度过长而导致翻译题，小作文答题空间不够，内容写不完而失分的情况。考试中心的这一举措就提前警示各位同学们：一定要根据答题空间调整自己的字体大，内容长短。　　除了此部分之外，考研英语的的大纲，无论是英语一还是英语二都没有太大的变化，大家按照以往的安排进行就可以了。以下是对2015年考 ...