被采访人：王晓楠，1997年随父母到美国。

　　刘寓: 能谈谈你在美国学习英语的经历吗?

　　王晓楠：我自1997年来美国纽约以后发现东西方文化有很多不同之处，特别是在语言和生活环境上。在这些困难中，最难的就是在语言方面，完全听不懂，看不懂；这才令我恍然大悟以前在北京没有努力学英文，现在唯一能做的就是快马加鞭了。

　　记忆最深刻的就是刚来美国前三年学英文的那段时间。还记得入学的第一个星期，每天期望的就是可以快点下课，早点回家，因为上课完全是在听天书，越听不懂，就越没兴趣。有一天，我的心情很不好，中午排队买饭，被美国黑人插队不说，还被骂。虽然听不懂在骂什么，但从表情来看，大概知道不是什么好事。在吃午饭的时侯，经常被人丢饭到身边。有很多次都想跟看管的老师讲那些人的行为，但又不知道如何跟老师讲。但那些人知道我们这些不懂英文的人最好欺负，就时常找我们的麻烦。有一次我实在是忍无可忍，我带着几个被欺负的同学到看管的老师那里，用最简单的英文和手式跟老师解释我们遇到的歧视。还好学校有对那些人做出适当的处分。有时候放学后在回家的路上，会被那些高大的美国人堵在一旁要钱，我刚开始不明白他们想要什么，但看到他们那出刀来吓我的时侯，我才明白原来是为了钱。我就把身上所有的钱都给了他们。就这样，他们常到了甜头，每逢下课时都在一旁堵那些不懂英文的学生要钱，可那些学生不敢啃一声，只好乖乖地把钱给那些人。

　　在这漫长的学习中，是困难重重。当时我在上中学，很多学科我完全没有概念。例如: 美国历史、科学和文学；唯一好的科目就是数学。所以每逢上数学课，我就精神百倍。可是在上其它课时，我就没兴趣了，特别是在抄笔记时，同学们没有人愿意帮我，同学们都抄完了而我还没抄到一半。就这样，我没有办法了解老师讲的课，因此考试考不好，还多次被同学嘲笑，因而失去自信。我每天上课是无精打采，上课好像不是为了自己，而是因为父母想要我去上的，就这样应付每一天的生活。我的成绩一直退步，就连最好的科目也是。过了不久，我数学老师打电话到家里，想跟我爸爸谈一下我在学校的表现和成绩。他们这才发现我原来已经放弃努力学习。

　　那时，我爸妈对我非常失望，但我不敢面对现实，只想逃避，不想承受那种耻笑。我就像走散了的小鸭，不知道如何是好。就在我最需要帮助的时侯，我才发现我的数学老师一直都在一旁鼓励我，告诉我，一定可以的。只要我肯努力，一定没问题的。就是她对我的肯定，让我重新建立了信心。

　　我第一个改变的就是学习方法。我知道我最大的困难之一就是语言。每天上课，我都会带一个录音机，把老师所讲的课都录下来，这样就可以反复听那堂课的内容。晚上回到家，做功课就要3个小时；因为几乎每个单词都要查一遍，有时同样的字要连续查很多次。功课做完后，还要背生词，每天背20个，早上起床要考前一天的生词。半年多后，我的英文进步很多，最少可以听懂70%的内容。我自从能听懂老师讲的课，就很想举手问问题。有一次，我鼓起勇气举手，但是我的答案老师似乎不明白，我重复多次老师还是无法了解。老师又找了另一个同学回答，跟我的答案是一模一样的，真的让我很困扰。我明明就跟那位同学讲的一样的吗，为什么我讲的答案老师不接受呢？我回家问了父母，才明白原来是口音的问题。

　　我用过很多方法，来纠正口音。我认为最有效的就是唱英文歌，其次是看有字幕的英文电视节目。这样可以多练习发音，从喜欢的歌曲和节目中，不知不觉就会该变一些口音。