蔡燕，女，副教授，博士，硕士生导师。毕业于山东大学新闻与传播学院语言学及应用语言学专业，获文学博士学位。主要从事对外汉语教学理论与实践、教育学及教育心理学等方面的研究。

教学经历：2003年始从事对外汉语教学工作。主要为外国留学生讲授精读、口语、听力、阅读、写作等语言课课程；承担学院汉语预科部强化教学模式的教学工作，主要承担综合汉语课、汉语听说等课程；承担来华韩国、蒙古、新加坡等师资班及韩国、泰国、美国等项目班的汉语培训课程；为本科生讲授“教育心理学”课程；为硕士研究生讲授“二语习得”课程。

海外经历：2006年2月至2008年12月赴韩国东西大学讲授汉语课程。

学术成果：承担的科研项目有：《中韩高校学生社团比较研究》（山东省社会科学规划项目，主持）、《来华留学生汉语课堂环境研究研究》（山东大学自主创新项目）、《来华预科汉语学习者元认知作用机制研究》（山东省教育科学“十二五”规划2013年度规划课题）、《来华留学生汉语课堂学习环境调查与研究》（山东省青年教师教育教学研究课题）等。参与的科研项目有：《基于第二语言教学的汉语口语框架语块研究》（教育部人文社科项目，第三）、《外向型汉语学习词典使用及需求国别化调查研究》（山东省社科规划项目，第二）、《来华预科留学生学习策略研究》（山东省社会科学规划研究项目，第三）、《山东高校来华留学生跨文化适应调查与研究》（山东省社科规划项目，第四）。

出版有《来华预科留学生汉语学习策略研究》（世界图书出版公司，合著）、《现代汉语补位“一下”的语法化研究》（山东大学出版社，独著）等专著。出版《轻松汉语·初级汉语听力》（上、下）、《轻松汉语·初级汉语精读》（下）（北京大学出版社）、《HSK四级全真模拟测试题集》（北京语言大学出版社）、《WORD2010实用教程》（电子工业出版社）等教材。在《民俗研究》、《山东社会科学》、《比较教育研究》等权威期刊和本行业高水平期刊发表《外国人中国传统节日认知与参与情况研究》、《新媒体环境下的语言国际传播研究》、《教育目标分类学视野下的汉语预科教育目标的架构》、《韩国大学的学生社团活动》、《汉语国际教育硕士留学生汉语学习策略调查研究》、《来华预科留学生汉语听力策略实证研究》等论文。