导师姓名：张静
性别：女
人气指数：288

所属院校：广西民族大学
所属院系：外国语学院
职称：副教授
导师类型：硕导
招生专业：翻译硕士
研究领域： 认知语言学、翻译研究、语篇分析、英语教学
研究领域： 认知语言学、翻译研究、语篇分析、英语教学 [收起]




个人简述 :
2001.6 获桂林电子工业学院“外语系第一届大学英语青年教师讲课比赛”第一名；2003.1 获桂林电子工业学院“院长基金奖”；2003.3 获桂林电子工业学院“第五届青年教师讲课比赛”三等奖；2004.4 第八届“外研社杯”全国英语辩论赛（华南赛区）桂林电子工业学院优秀指导老师；2007. 12 获广西师范大学青年教师说课比赛（文科组）一等奖；2009.4 被评为广西师范大学第四批校青年骨干教师；2011.1 获2010年度广西师范大学外国语学院优秀科研成果一等奖；2012.2 被评为广西师范大学外语学院2011年度优秀教师；2012.9 获第三届“外教社杯”全国高校外语教学大赛广西赛区优胜奖；

科研工作 :
[1] 张静.(2011). 探析隐喻在英语词汇教学中的应用[A]. 外语翻译与研究.广西教育出版社, 242-246.[2] 张静.(2011). EFL阅读中的图式干扰[J]. 英语教师,(6),49-55.[3] 张静&王家钺.(2010).从读者和文本因素谈EFL阅读中的图式干扰[J].外语教学理论与实践, (4), 8-13.[4] 张静&王家钺.(2009). 乔姆斯基的句法理论和社会语言学理论[J]. 广西师范大学学报（哲学社会科学版）外院特刊, (8), 1-5.[5] 陈辉&张静.(2009).An Investigation into Task-based Language Teaching[J]. 广西师范大学学报（哲学社会科学版）外院特刊, (8), 264-283.[6] 张静.(2008). “多元系统论”对译学的启示[J]. 广西师范大学学报（哲学社会科学版）外院特刊,(6), 33-37.[7] 张静.(2009). 学习者参与的形成性评估的个案研究[J]. 《外语教学》2007专刊,(28), 282-284.[8] 张静.(2006). 1995－2005年中国图式理论和高校英语教学研究综述[J]. 外语教学与翻译,(3), 55-58.[9] 张静.(2001). Combination of Integrative CALL and theCommunicative Approach[A]. 语言文化与教育教学. 广西民族出版社, 160－164.

教育背景 :
1999年7月广西大学英语语言文学专业，获文学学士学位。2007年6月深圳大学外国语言学及应用语言学专业，获文学硕士学位。