导师姓名：崔巍
性别：男
人气指数：681

所属院校：新疆师范大学
所属院系：语言学院
职称：教授
导师类型：
招生专业：学科教学（语文）
研究领域： 科学学位:文学学位专业学位:中国少数民族语言文学、
研究领域： 科学学位:文学学位专业学位:中国少数民族语言文学、 [收起]




通讯方式 :
电子邮件：**@qq.com


个人简述 :
获“2003年度院级优秀党员”（基础医学院） 2004.6

2.“2003～2004年度优秀党务工作者”（校级） 2004.7

3.荣获“新疆医科大学2005年优秀青年教师”称号（校级） 2005.9

4.在自治区第十一期高校系处级干部专题培训班学习期间，被评为“优秀信息员”（自治区级） 2006.10

5.新疆医科大学第二期“168”人才培养工程入选人员（校级） 204.1.1―2006.12.30

6.获“霍英东教育基金会2006年高等院校教师基金及青年教师奖”第三名 2006

7.获“第三届全国少数民族双语教育先进工作者”称号（国家级） 2007.7

8.新疆医科大学科研管理先进个人 2014.6



科研工作 :
双语教育与文化

《维吾尔语表示特有事物词语的汉语译法》 《新疆大学学术研讨会论文集》 2001年 独著

2.《谈成人继续教育的汉语教学》 《教学与研究》 2002独著

3.《社会文化因素与预科汉语教学》 《语言与翻译》（核心期刊） 2003年第三期 独著

4.《现代教育技术与新疆的汉语教育》 《中国教育新理论》 2004年 第一作者

5.《谈谈对新疆地区民族教育的一点认识》 《科学时代》 2007年第十期 第一作者

6.《汉语复合趋向补语在维吾尔语中的表达》 《语言与翻译》（核心期刊）2008年第三期 第一作者

7.《基于汉语水平考试改进的高等汉语阅读能力培养措施探究》 《高校教育研究》 2009年第五期 第二作者

8.《从亲属称谓看汉，维民族文化差异》 《新疆大学学报》 2010年第四期 第一作者

9.《依托MHK平台提高新疆预科汉语教学质量》 《山东社会科学》 2011年8月 第一作者

10.《探索改变双语教学的关键》 《双语学习》 2012年 第八期 第一作者

11.《锡伯族的语音群体认同研究》 《兰州学刊》 2015年 第十二期 第二作者

12.《预科汉语教育与新疆文化软实力的提升》 《西部素质教育》 2016年第十五期 第一作者
1.《高校少数民族预科教育模式的改革与创新》［自治区教育科学十五规划研究课题］ 第二名

2.《新疆高校预科汉语“知识―能力―素质一体化”人才培养模式研究与实践》 ［自治区教育科学十五规划研究课题］ 第二名

3.《新时期新疆的双语（多语）现象与语言和谐》 ［自治区高校科研启动基金项目］ 第二名

4.《“三位一体”大学英语教学模式研究与实践》 ［自治区普通高等学校大学英语教学改革项目］ 第二作者

5.《基于HSK和MHK对比研究基础上的预科汉语教学改革》 ［新疆医科大学vi教育教学改革与研究项目］ 主持人

6.《新疆少数民族大学生汉语习得与文化趋同问题研究》 ［教育部人文社会科学司项目］ 参与人 第二名

7.《医学专业留学生汉语教学定性、定量研究》 ［汉语国际推广中亚基地］ 排名第三

8.《跨文化交际差异对中亚留学生汉语教学的影响》 ［汉语国际推广中亚基地］ 排名第二

9.《新疆维吾尔族聚居区的语言生活及其发现变化趋势研究》 第二名