导师姓名：陆定邦
性别：男
人气指数：135

所属院校：广东工业大学
所属院系：艺术与设计学院
职称：教授
导师类型：博导
招生专业：
研究领域： 产业设计、设计管理、创新规划、服务设计、文化创意产业
研究领域： 产业设计、设计管理、创新规划、服务设计、文化创意产业 [收起]




个人简述 :
个人简介
国家“千人计划”（文化艺术创新长期项目）入选者，广东工业大学特聘教授。毕业于全球知名设计学府、“新包豪斯”伊利诺伊理工大学（IIT），是美国第二位取得设计学博士学位者，师承设计史大师、前香港理工大学设计学院院长JohnHeskett教授。在台湾成功大学（台湾最顶尖的两所大学之一，美国BusinessWeek排名全球60）工业设计系服务迄今超过20年，曾任亞洲大學創意設計學院院長、台湾设计学会理事长。学术研究方面，首创“镜子理论”，创办亚洲第一本国际文创学术期刊“InternationalJournalofCulturalandCreativeIndustries”，主持包括台湾科技部项目在内10余项科研项目，出版专著1部，在国际期刊上发表论文45篇，其中3篇AHCI、8篇SSCI、5篇SCI、14篇EI。教学与人才培养方面，教材1部，创设“竞合导向之选才模式”，已指导博士生23人，硕士生68人。取得专利10项，其中发明4项、新型2项、新式样2项，以及美国设计专利1项、中国大陆外观专利1项。组织国际会议、两岸会议、设计营、作品展、创意商品展售会等25场，其中“InternationalServiceInnovationDesignConference”为亚洲首个以服务创新为名之系列研讨会。
主要荣誉
2015年获得台湾科技主管部门奖励特殊优秀人才措施奖励一等奖2014年获得台湾科技主管部门奖励特殊优秀人才措施奖励一等奖2014年第十届两岸文化创意产业高校研究联盟论坛杰出贡献奖2013年获得台湾国科会年度补助大专校院奖励特殊优秀人才措施奖励一等奖(工程处)2012年度全院创作优良奖，规划与设计学院，台湾成功大学(2012)2011年度全院研究优良奖，规划与设计学院，台湾成功大学(2011)2011年SCI期刊JournalofEngineeringDesign最佳论文奖

科研工作 :
工作经历
台湾成功大学教授((2001.8-至今)，历任工业设计学系主任、创意产业设计研究所所长、教务处“三创中心”主任，2014年获台湾成功大学终身免评量教师，2015年荣膺特聘教授。台湾财团法人古都保存再生文教基金会董事(2005-2012)台湾文官学院“创新思考与管理”讲座讲师(2010-2015)台湾科学工艺博物馆展示组助理研究员(1988.8-1991.8)
科研项目
：①主持人，“正向创造力之管理与创设计应用”二年期计划，理论研究，台湾科技主管部门(2015/08-2017/07)。②主持人，“有机发光体于汽车之价值创新与应用”，产品设计，台湾工业技术研究院(2016/04-2016/11)。③主持人，“正向创造力之管理与创新设计应用(I)”，基础研究，台湾科技主管部门(2014/082015/07)。④主持人，“《夏舞茶之五感体验服务创新与设计》服务科学个案研发”，个案研究，台湾服务科学学会(2014/12-2015/06)。⑤主持人，“餐饮产业服务人才培育方案设计”，产业研究，温世仁文教基金会(2014/12-2015/11)。⑥辅导专家，“萨尔瓦多一乡一特产(袖珍陶)计划”，产业辅导，台湾国际合作发展基金会(2015/6/13-22)。⑦主持人，“文创观光产业关键影响人士专案”，行动研究，温世仁文教基金会(2013/09-2014/02)。⑧主持人，“餐饮服务之设计与行销方法论”，理论研究，温世仁文教基金会(2013/092014/02)。⑨主持人，“文创EAT+艺”计划，应用研究，台南市文化局(2015/08-2017/07)。⑩主持人，“发行IJCCI国际期刊”，学术出版，台湾成功大学顶尖中心(2016/01-2016/12)。
学术兼职
台湾设计学会，理事长(2015.7-2017.6)《文化创意产业国际期刊》（IJCCI）总编辑(2013-)《感性学报》，主任编辑，台湾感性学会(2013-)《博物馆学季刊》，编辑委员，台湾自然科学博物馆(2010-)《科技博物》，编辑委员，台湾科学工艺博物馆(2007-)台湾服务科学学会，理事(2013-2018)台湾感性学会，理事(2015-2016)
主要著作
《正创造/镜子理论》，12.2万字，清华大学出版社，北京。(2015.10)ISBN978-7-302-41191-8


教育背景 :
美国伊利诺理工学院·设计博士(1996.1-2000.12)美国北卡罗莱纳州立大学·产品设计硕士(1986.8-1987.12)台湾成功大学·工业设计学士(1979.9-1983.6)