对复试理解有误

很多同学之所以到现在一直憧憬着过年，还没开始准备复试，一个重要原因是对复试的认识有误，甚至是严重错误。主要表现是把复试看的太难或者太简单。还有同学有不健康心态，认为复试有各种黑幕，自己无论如何努力也是白费等。

这些想法都是错误的，都是非常有害的，特别是后两种更要不得。重视复试本没有错，但是对其难度太过高估，这就会严重干扰自己的判断，做出错误的行为。这几天很多高校公布了初试成绩，有很多考生从之前的胆战心惊很快转变成欢喜雀跃。为什么?因为太低估自己的能力，考试结果比估计的高出几十分。

相反，有的同学自视甚高，再加上初试考的不错，于是就有点飘飘然。感觉自己实力很强，初试能考好，复试更不在话下。也有同学从各个渠道打听到复试其实只是走过场，最终结果主要取决于初试成绩。于是，并不把复试放在心上。

还有同学从其他渠道得知某些高校复试有内幕，于是就自暴自弃。笔者在这里并不否认有复试有黑幕，但是，并不能因为这一点而放弃自己。之前有黑幕，并不代表今年也是如此。考研复试工作一年比一年严格，今年教育部要求所要招生单位复试必须全程录像。时代在发展进步，年轻人更要以阳光的积极的心态看问题。

鸵鸟心态

读这篇文章之前，同学们应该知道复试要考什么和怎么考。如果还不知道这些，建议大家一定抓紧时间看看《2015考研复试，你真的知道考什么?》这篇文章。大部分同学都知道这两个问题，但是具体执行很不到位，甚至可以说是在糊弄自己。

一个重要的表现就是在复习外语口语和听力的时候，只是随便看一看背一背，根本没有下功夫。大部分同学都是从网上下载打印一些有关复试的现成的资料，之后拿着这个背一背看一看。有的同学甚至只是翻一番，或者只是看看前几页。

与此相反，很多同学对复试专业课到是很重视。参考书也早买到了，也已经看过几遍。但是一提起外语口语和听力就犯怵，没有想要克服这一难题的心思和动力。问题的根源想必大家都清楚。但是，因为畏难情绪而不愿动手。这就是典型的鸵鸟心态。

越是害怕某个问题，越是不敢动手，结果越是糟糕。可以想象一下，结果无非是老师用英语问问题，你一个都没听懂。或者勉强听懂，但不知道如何回答。不正视自己的问题，不寻求解决办法，一味逃避，最终毁掉的是自己的前程。

方法不对，只看不练

有的同学对考试的内容和形式等都比较了解，复习备考也很用功，但是方法有问题。具体是什么呢?主要表现是准备复试时还是用之前备考初试的方法，拿着书埋头苦读。这种方法对初试有用，也必须这么做，但是对备考复试作用不大。

这是因为复试的考试内容和形式与初试大不相同。初试考的是考生对基础知识的掌握程度，其实考的就是应试能力。然而，复试重点考查的是考生的科研素养和沟通交流能力，考试形式是面对面交流和实践操作。但是，这些东西没法通过看书做题来获得。考查内容和形式变了，备考方式当然得变。以老方法应对新问题肯定会出错。

那怎样获得呢?只能通过练习。科研素养着重考查考生的分析能力、思路是否严密清晰、是否具有问题意识和创新意识等。同学们可以重点围绕自己的本专业热点、导师的研究热点等进行深入思考分析，总结出自己的一些看法。有自己的想法，这是一种很重要的科研素质。

有好的想法，还要有条理的清晰的表达出来。这就要求有最基本的沟通交流能力也。有的同学独自面对一圈老师，一紧张一句话也说不出来。好不容易憋出几句，也是表达不清晰让人不知所云。怎样条理清晰的侃侃而谈?只有一个办法：练习，疯狂的练习。

至于科研素养中的实践操作能力，更需要动手练习。例如，计算机类专业一般都会要求上机操作，按照要求编写一段程序解决某个问题。理工科类专业还要求考生做一个实验，以此考查考生实验思路是否清晰，动手操作是否规范。这些能力的提高只能通过动手强化练习。

重度拖延症

也许是因为放寒假，同时也是因为快过年了，很多同学总是不能静下心来全身心投入复试的备考当中。虽然，大家也知道复试的重要性，也知道如何去准备，但是就是不愿意做。或者是三天打鱼两天晒网，不能持续进行。与初试复习时的状态相比完全是大相径庭。

主要表现就是重度拖延，根本原因还是与心态和环境等有关。心态方面，还没有从内心里真正认识到复试的重要性。对于复试拿第一、中等成绩、最后几名和没过线等结果没有切身的感受。推荐大家看看过来人写的《2015考研复试决定你有钱没钱》这篇文章。

拖延的另一个重要原因是所处环境。放假过年，好不容易休息一下，大家都在愉快的玩耍，我为什么还要坐冷板凳继续学习。初试复习，大家都是坐在考研自习室，整个环境促使你不得不埋头苦学。现在整天待在家里吃好喝好，太过轻松安逸，很容易让人失去斗志。明明知道这样做不好，但是还是管不住自己。

如何应对拖延症?首先，必须从根本上改变心态，要真正认清复试了解自己和竞争对手的现状。其次，必须改变现在的生活状态。请放下手机和电脑，最好严格限制使用时间。计划好时间和学习任务，让自己逐渐回归到初试备考时的习惯和状态。