虽然和四百多得大神比考的不是很高，但我也挺知足的。下面是我备考几个月来的感受，纯粹肺腑之言，希望能帮到你们！确定考研是在很早的时候了，大概是去年的这个时候，经历了四月份的教育实习以后，又不想考了，最终开始好好复习的时候已经九月份了……师妹师弟千万别像我一样，333复习的真的很糊弄
（一）333
说实话，我也没想到333考这么多分因为我有一道论述题没答上来，当时以为原题不会考考试前就没怎么看，答得时候就按照原来的记忆写的，所以答得不太好。
1.名词解释
常模参照实验
六艺
学记
智者
同化
多元智力理论
2.简答
班主任工作内容
教学方法美容
布鲁纳的思想
评述夸美纽斯班级授课制
3.论述
有人说近墨者一定黑，有人说近墨者不一定黑，你认为呢？
如何激发学生学习动机
苏霍姆林斯基的教学思想
晏阳初的乡村教育思想
（二）825教育管理学这门课的复习我主要是看的师姐给我的课后习题资料，基本上考试就已经够用了，因为内容比333少，所以看了大概有七遍左右吧，我觉得还是不要轻视每一道题，因为我们不确定他会考哪道题，而且还要做好你会遇到有你没背到的题的准备，不会有多，但很有可能会有，比如这次考试我是有两个名词解释没见过，当时果断放弃了，如果大家能复习的更全面更好。
我们今年考的题如下
1.名词解释
组织文化
教育管理学
教师人事行政
教育费附加
学校效能模型
教育计划
经济人假设
教育行政组织
2.简答
为什么西蒙教授说管理就是被决策
人事行政的含义及意义
课程实施的途径
简述戴明环的过程
3论述
宏观调控的方法
如何提高学校工作质量
（三）专业课复习与考试注意事项
1.不要自己划重点
大家复习的时候不要自己划重点，也不要根据书上说哪块重要哪块不重要来决定自己的复习内容，最好面面俱到，不要想着到了考场现场发挥，因为你根本没有时间现场发挥，像我们这种文科类的卷子不停的写都写不完，基本是没有时间思考的。
2.遗忘是正常的
当你复习第一遍的时候，复习结束，回过头什么都想不起来，正常，因为第二遍，第三遍，之后，你依然很有可能背了就忘，第四遍第五遍越往后你会发现你的速度越快，你对于课本的熟悉度越高，这时你的知识储备也就越多。
3.默写很重要
我当时背诵的很慢，因为中间有很多事情耽误，再加上333内容很多，往往是昨天背的今天就往，到了十二月初我才刚背了三遍，于是，在十二月以后我改变策略，上午背诵，下午看英语，晚上抽出一两个小时默写上午背诵的内容，我发现，这样做的效果很好，想不就逼着自己想，最后写完所有的内容在看书，看看自己漏了什么地方，哪里想不起来，这对于我来说帮助很大。
4.考试之前的黄金期一定不要错过
我觉得考试前一天晚上的时间非常宝贵，大家一定不要放弃，觉得明天就考试了再看一遍有什么意义。
对于我来说，考试前一天晚上很重要，尤其是专业课考试前一天晚上，我把我所有的专业课内容都看了一遍，第一天晚上看到十二点半没看完第二天早上四点钟起床又看了一遍，如果有精力的同学可以这样尝试一下，我担心自己考试时犯困，准备了很多咖啡，但事实证明，到了考场三个小时的奋笔疾书你不会感觉犯困，也没有时间喝咖啡
相信这么早看到这篇帖子的师弟师妹们一定是早早就下定了考研的决心，那就早早地准备吧。考研就像我们在小黑屋里洗衣服，相信自己，调整好心态，加油！
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