| 120403教育经济与管理 | 不区分研究方向 | ①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语③614政治学管理学基础④815行政管理学 | 6 | 不招收同等学力考生 |
1《政治学导论》杨光斌中国人民大学出版社(第3版)
2《管理学》王凤彬 李东中国人民大学出版社2003年(第2版)815行政管理学3《中国民族自治地方公共管理导论》李俊清编著，北京大学出版社4《公共管理学(修订第2版)》张成福党秀云 中国人民大学出版社 2007年5《公共管理学》， 李国正，广西师范大学出版社，2015年。(对十八大以来热点有详细总结，主要参考书)6《公共政策分析》，李国正著，广西师范大学出版社 2015年。 (对十八大以来热点有详细总结，主要参考书)本专业考研报考录取情况为：报考人数较少，录取人数比较稳定，但17年报考人数大幅增加。 本专业考研考试特点：文科框架知识点记忆型，会计，审计，内部控制，财务管理，专业英语，面试会问这些科目的专业问题，问题比较基础，一般是各科基础概念和名词概念本专业考试科目为：815管理学本专业考研报考录取情况为：报考人数较少，录取人数比较稳定，但17年报考人数大幅增加。本专业考研考试特点：文科框架知识点记忆型专业指导：中央民族大学教育经济与管理相比较而言是相对容易一些的，如果大家想考名校，又不敢考虑北大人大这类高校的考生呢，可以中央民族的教育经济与管理专业，下面呢我将解析一下这几本专业课的书应该如何去看。
《政治学导论》这本书相对比较容易，全书共分为16各章节，逻辑结构也比较清晰，根据历年的考试题目来看呢，重点内容集中在前几章。但每年的考题侧重点会有所变动，所以大家还是要仔细的把整本书看下来。当然我们要把真本书的内容背下来是不可能的，所以复习的方法是很重要的。我们首先要自己梳理框架，按框架来背诵就相对容易多了。本文来源公众号：中民大考研联盟《管理学》这本书是王凤彬等老师主编的，内容也相对比较容易理解，由于这本书是管理学，所以重点在于管理的决策方面。再有我们在复习的时候要懂得取舍，对于我们复习时间紧的考生来讲呢，我们可以把一些复杂琐碎的知识点呢，我们可以减少复习或直接放弃这块的复习，例如本书的最后两个章节就没有必要花费太多的时间。
一基础阶段（2019.3-6）1.这个时期大家平时的课程挺多的。在这里要叮嘱大家：当下课程学习是更重要的啊，对于复习考研，我们则在不上课的时候打个坚实的基础吧！（跨专业考研的童鞋，请忽略这一点，但千万不要挂科呀！）2.此阶段要做到对各科基础知识有整体印象，全面细致的了解知识点。3.这个时期做模拟题都是无意义的，不如打好基础，再好好研究真题。还没决定学校和专业的童鞋，一定要在此阶段尽快定下来。二强化阶段（2019.7-9）1.此阶段要清晰地了解各科的一级重要知识点，建立一个完整的逻辑框架，并根据重点难点进行攻克。2.难得有大段的时间可以专心复习，一定要制定全面复习计划，把握好每一天。三提升阶段（2019.9-11）1.关注各招生单位的招生简章和专业计划，调整专业课复习计划。2.认真回顾暑期强化笔记，启动习题练习。3.政治在这个阶段占复习时间的比例要有所提升。4.秋招正当时，这段时间要稳定心态，不要被周围不相干的人和事过多地打扰，安心地备考。四冲刺阶段（2019.12）1.对各门课的知识进行认真的梳理，有效地整合，在头脑中形成对整个章节的知识框架图。2.开始进行考场模拟训练，每天固定时间做整套试卷。3.每天要抽出一定时间对重点和高频考点知识进行强化记忆。4.这段时期可能大家都进入了复习疲倦期，要知道这是很正常的，不用过多地感到焦急，可以适当出去走走。历年中央民族大学会计学专业考研真题815管理学一名词解释（5*5=25）1.科层制2.民族自治地方立法权3.新公共服务4.政策工具5.政府特许经营二简答（5*15=75）1.民族自治地方自治机关性质和特征2.现阶段公共部门人力资源管理面临的挑战和障碍3.行政强制措施的类型4.公共政策执行的主要影响因素5.我国行政机关外部监督的主体和主要方式三论述（2*25=50）1.结合市场失灵理论讨论我国过去经济发展为什么造成资源浪费和环境污染，并论述我国未来经济发展模式2.结合公共管理危机理论和我国实践，论述政府如何对危机信息进行引导和监管，实现有效的危机管理。另外，我还想提醒大家，不论怎样忙，身体是革命的本钱，在诸位勤力准备考试的同时，希望不要放弃锻炼身体。或者适当的外出娱乐，参加一些同学之间的活动对于调节情绪，放松身心以更好的准备接下来的复习是很有好处的。所谓文武之道，一张一弛，劳逸结合的复习才能使大家在痛苦的考研历程中感觉到一丝学习的乐趣。复试指导：面试流程：按初试成绩一个一进去面试，时间大概为20分钟左右，进去以后里面有5个老师面你，先抽题，然后是中文的自我介绍大概3~4分钟，介绍过以后老师会给你时间准备抽到的题目，然后就是回答题目，抽的题可能是专业书上的，也可能是热点问题，都是开放式的题目，注意，不要紧张，老师看的不是你回答问题的对错，而是看你有没有自己的思维和思路，回答过后每个老师大概问一个问题，有可能是生活问题，也可能会问你有没有发表学术文章有没有研究过项目或者是与你毕业论文相关之类的，总之有就是有，没有就是没有，实事求是态度诚恳点就好了，然后面试就ok了。复试面试题目汇总：1政府监管2公共危机管理的关键是什么（书上）3谈一下简政放权（两会热点）4公共组织和民间组织的区别5用相关理论谈一下高速公路收费的合理性和合法性，我只记得这么多人的面试题目，其他人的由于是下午面试，我没有等到，请学妹做个参考就行。笔试：3个论述题，时间为3个小时，也是书上没有的开放式题目，不过可以用书上的理论答题，再加上自己的观点即可（写时尽量多写点，不要提前交卷）笔试题目：一：政府推行公共服务均等化中遇到的障碍？以及谈一谈解决的措施二：社会保障制度存在的问题？以及请提出改革的途径和方法三：谈一谈政府对促进教育发展中的作用？关于复试大纲中央民族大学硕士研究生入学考试初试科目考试大纲科目代码：815 科目名称：行政管理学I．考查目标行政管理学考试涵盖公共管理一般原理公共政策分析公共组织管理领导科学公共部门人力资源管理政府改革与治理等方面的相关知识与内容。要求考生系统掌握行政管理学的基本理论基本知识和基本方法，能够运用所学理论及方法，分析判断和解决行政管理领域的理论问题和实际问题。II．考试形式和试卷结构一试卷满分及考试时间本试卷满分为 150 分，考试时间为 180 分钟。二答题方式答题方式为闭卷笔试。三试卷题型结构名词解释：共 5 小题，每小题 5 分，共 25 分简单题：共 5 小题，每小题 15 分，共 75 分论述题，共 2 小题，每小题 25 分，共 50 分Ⅲ．考查范围一 行政管理学概述1行政管理的性质与特点（1）行政管理的性质（2）行政管理的基本特征（3）行政管理的类型2行政管理学的性质与特征（1）行政管理学的基本特点（2）行政管理学的研究范畴（3）行政管理学的研究方法3行政管理学的理论发展（1）传统行政理论（2）新公共行政理论（3）公共管理理论（4）新公共管理理论（5）新公共服务理论（6）公共治理理论4公共管理的兴起（1）公共管理兴起的背景及影响因素（2）公共管理与私部门管理的区别（3）公共管理的研究途径①p 途径下的公共管理②b 途径下的公共管理（4）公共管理的特质（5）公共管理面临的时代挑战二公共管理者的角色与技能1公共管理者的角色（1）公共管理者（2）作为一般管理者的角色（3）公共管理者的特殊角色2公共管理者的基本技能（1）技术性技能（2）人际关系技能（3）概念化技能（4）诊断技能（5）沟通技能3有效公共管理者的基本特质4未来公共管理者的能力要求与面临的挑战三政府职能与政府治理1政府职能概述（1）政府职能的概念（2）市场失灵及其表现（3）政府失灵及其表现表现（4）政府与市场的关系（5）矫正政府失灵和市场失灵的策略（6）市场经济下政府的角色与基本职能2政府职能转变（1）政府职能设计的依据与原则（2）我国政府职能设计中存在的问题（3）我国政府职能转变的重点难点与任务（4）影响我国政府职能转变的原因与要素（5）政府职能转变的目标与方向3政府监管体制机制改革（1）政府监管的概念（2）政府监管的主要形式与类型（3）政府监管的基本原则与要求（4）政府监管体系的构成（5）我国政府监管体制的改革与完善4政府治理及其政府治理工具选择（1）什么是政府治理（2）什么是政府治理工具（3）政府治理工具的主要类型（4）政府治理能力及治理能力的现代化（5）政府治理体系创新与政府治理现代化四公共组织管理1公共组织的性质与特征（1）公共组织的概念（2）公共组织的特征（3）公共组织与私营组织之间的差异（4）行政组织的基本类型（5）中央政府行政组织及其构成（6）地方政府行政组织及其构成2公共组织理论的历史演进（1）古典时期的组织理论（2）行为科学时期的组织理论（3）系统科学时期的组织理论（4）公共组织理论的现代发展3公共组织设计与管理（1）公共组织结构的基本类型（2）公共组织设计与管理的基本原则（3）公共组织设计的模式与影响要素（4）弹性化政府的组织设计（5）学习型组织的建立4公共组织文化管理（1）公共组织文化（2）公共组织文化的功能（3）公共组织文化管理的策略与途径5公共组织战略与变革（1）公共组织战略的特性（2）公共组织战略管理过程（3）公共组织战略管理问题（4）公共组织战略改进五公共政策设计执行和评估1公共政策的性质（1）公共政策的概念（2）公共政策的性质（3）公共政策的主要类型①管制性政策②自我管制性政策③分配性政策④重分配性政策2公共政策问题的建构（1）政策问题的概念（2）政策问题的性质（3）政策问题建构的方法（4）政策问题诊断的误差3政策规划与设计（1）政策规划与设计的特性（2）政策规划与设计的原则（3）理性政策规划的基本步骤4公共政策执行（1）政策执行的理论模式（2）影响政策执行力的因素分析5公共政策评估（1）政策评估的概念与内涵（2）政策评估的特质（3）政策评估的功能4）政策评估的一般标准（5）政策评估可能遇到的问题和困难（6）政策评估结果的处理方式六行政领导1行政领导概述（1）行政领导（2）行政领导的地位与作用（3）行政领导的基本类型（4）行政领导的职责（5）行政领导的方式（6）领导职务职责职权及其相互关系2领导权力与影响力（1）领导权力的来源与发展（2）权力性影响力（3）非权力性影响力（4）领导权力的规范行使与制约（5）我国领导体制的主要类型（6） 我国领导体制的改革与完善3 领导素质与群体结构（1）领导者个体素质（2）领导群体结构及其要求（3）领导艺术及提升（4）行政领导者的素质要求（5）行政领导的能力建设及其途径七公共部门人力资源管理1人力资源管理的性质与功能（1）人力资源及其特性（2）人力资源管理的基本功能（3）人力资源管理的基本目标（4）人力资源管理者的角色与技能（5）现代人力资源管理兴起的主要原因与影响因素2公共部门的人力资源管理（1）公务人力资源管理的性质（2）公务人力资源管理的基本原理（3）公务人力资源管理的战略目标（4）公务人力资源管理的新趋势3公共部门战略性人力资源管理7（1）战略管理与战略性人力资源管理的概念（2）战略管理的特征（3）公共部门重视战略管理的原因（4）SWOT 分析方法（5）公共部门战略管理存在问题（6）公共部门进行战略管理的思路八公共预算管理1公共预算概述（1）公共预算的性质（2）公共预算的分类（3）公共预算的功能（4）公共预算的地位2政府预算制度模式（1）复式预算（2）规划计划预算模式（3）零基预算模式（4）绩效预算3公共预算的管理过程（1）预算编制（2）预算执行（3）预算决算4政府会计（1）政府会计（2）政府会计的一般原则（3）政府会计的功能与作用5政府财务报告（1）政府财务报告的功能（2）政府财务报告的质量要求（3）政府财务报告的需求回应 86政府财务审计（1）政府财务审计的范围（2）政府财务审计的类型（3）政府财务审计的程序（4）政府财务审计的社会影响7政府采购管理（1）政府采购的一般准则（2）政府采购的方式（3）政府采购制度的基本要素（4）政府采购的方法决策（5）政府采购管理的问题与改进九公共服务管理1公共服务性质与内涵（1）公共服务（2）公共服务管理（3）公共服务管理的目标（4）公共服务管理的原则2公共服务供给（1）公共服务与公共产品的属性与特征（2）政府提供公共服务的理由与依据（3）公共服务供给的途径与方式（4）政府公共服务供给中存在的主要问题与困境（5）公共服务民营化的优缺点（6）公共服务民营化的风险及其防范3非营利组织与公共服务（1）非营利组织及其特征（2）非营利组织的活动领域及其功能（2）非营利组织在公共服务供给中的角色（3）非营利组织提供公共服务的有效与失灵94公共服务管理体制机制创新（1）公共服务中的全面质量管理（2）公共服务中的顾客导向（3）公共服务中标杆管理（4）服务型政府的建立完善及途径十政府绩效管理1绩效管理与政府绩效管理（1）绩效与政府绩效（2）政府绩效管理（3）绩效管理的功能（4）绩效管理的需要与必要性2政府绩效管理工具（1）绩效评估与衡量的一般指标（2）影响政府绩效指标设计的主要因素（3）目标管理（4）关键绩效指标（5）平衡积分卡3政府绩效管理过程（1）政府绩效计划（2）政府绩效监控（3）政府绩效评价4政府绩效管理与改革（1）影响公共部门绩效的原因与因素（2）我国政府绩效管理与评价中存在的主要问题（3）提高和改善政府绩效的途径与方法十一行政监督与行政法治1行政监督概述（1）行政监督（2）行政监督的原则10（3）行政监督的职责与范围（4）行政监督的作用与意义2行政监督体系（1）行政监督的基本类型（2）行政内部监督体系及其构成（3）行政内部监督的方式与途径（4）行政外部监督体系及其构成（5）行政外部监督的方式与途径（6）目前我国行政监督体制机制存在的主要问题（7）改革和完善我国行政监督体制3行政法规（1）行政法的法律渊源（2）行政法规的分类（3）行政法规的基本原则（4）行政法律关系的基本内容4行政程序法（1）行政程序（2）行政程序的基本原则（3）行政程序的基本制度5行政救济法（1）行政诉讼（2）行政诉讼的种类（3）行政诉讼的原则（4）行政复议（5）行政赔偿6依法行政（1）依法行政的内涵（2）依法行政的原则（3）依法行政的核心与基本要求11（4）法治政府的建立及其途径十二 行政伦理与政府责任1行政伦理概述（1）行政伦理（2） 行政伦理规范（3） 行政伦理规范的本质与作用（4） 行政伦理规范的基本内容（5）公共管理职业伦理的基本要求（6）公共管理职业伦理实现的途径与要求2行政责任（1）行政责任的概念（2）行政责任的内涵（3）责任政府的内涵与基本要求（4）责任政府的建立与落实3政府信任与政府诚信（1）政府信任（2）政府信任关系的内容（3）政府信任关系的建构（4）政府信任与诚信政府的建立4行政道德评价和行政伦理监督（1） 行政道德评价机制（2） 行政伦理监督机制（3） 行政伦理监督机制建设十三公共危机管理1公共危机相关概念（1）危机与公共危机（2）公共危机的预测预警预案与预控（3）群体性事件2公共危机的类型与特征12（1）国家突发事件应急预案中对突发事件的分类（2）公共危机事件的特征（3）公共危机多发的原因（4）公共危机的危害（5）公共危机的发展趋势3公共危机管理的概念和理念（1）公共危机管理（2）公共危机决策（3）公共危机决策的原则与目标（4）全面整合的危机管理体系的概念（5）全面整合的危机管理体系构成要素（6）公共危机复合治理的概念与思路（7）公共危机管理的核心理念（8）危机决策与常态决策的不同4公共危机治理的思路（1）公共危机管理的阶段与政策（2）公共危机管理的总体架构与对策（3）公共危机预案制定的内容（4）公共危机的应对策略十四行政改革与行政发展1行政改革的理论及其发展（1）行政改革的概念（2）行政改革的原因与动力（3）行政改革中面临的主要阻力（4）行政改革的主要模式（5）当代行政改革的目标与发展趋势2西方发达国家的行政改革（1）西方国家行政改革的动因与目标（2）西方国家行政改革的基本经验或主题13（3）当代国外政府行政改革的主要内容与特点（4）企业型政府（5）企业型政府的实施策略3当代中国的行政改革（1）当代中国行政改革的历程及评析（2）我国行政改革的存在的主要问题（3）我国行政改革的动力与诉求（4）我国行政改革的重点难点与路径选择4行政发展（1）行政发展的内涵（2）行政发展的目标与内容（3）政治发展与行政发展的关系（4）影响我国行政发展的主要因素（5）当代行政发展的趋势中央民族大学硕士研究生入学考试初试科目考试大纲科目代码：614 科目名称：政治学管理学基础I．考查目标政治学管理学专业基础综合考试涵盖政治学原理管理学原理民族地区公共管理三门基础课程。要求考生系统掌握上述课程的基本理论基本知识和基本方法，能够运用所学的基本理论基本知识和基本方法分析判断和解决有关理论问题和实际问题。II．考试形式和试卷结构一试卷满分及考试时间本试卷满分为 150 分，考试时间为 180 分钟。二答题方式答题方式为闭卷笔试。三试卷内容结构试题由政治学原理管理学原理民族地区公共管理三部分组成，各部分内容所占分值为：政治学原理约 60 分管理学原理约 60 分民族地区公共管理约 30 分。四试卷题型结构（一）名词解释：8 小题，每小题 5 分，共 40 分。（二）简答题：5 小题，每小题 10 分，共 50 分。（三）分析论述题：3 小题，每小题 20 分，共 60 分。《政治学原理》考试大纲第一章 政治与政治学第一节 政治的含义第二节 政治学第三节 政治学方法论第二章 政治学研究的基本问题第一节 权力与权利第二节 法治与民主第三章 政治文化与政治社会化第一节 政治文化第二节 政治社会化第四章 意识形态第一节 意识形态的含义与特征第二节 意识形态的基本类型第三节 意识形态的基本功能第五章 国家第一节 国家起源与国家的目的第二节 现代国家建设第三节 国家类型与国家形态第六章 政府第一节 政府体制理论第二节 中央政府及其行政机关第三节 国家元首立法机关与司法机关第四节 国家内政府间关系第七章 政党第一节 政党理论第二节 政党制度第八章 政治社会第一节 利益集团第二节 新兴社会组织第三节 新闻媒体第九章 政治人第一节 政治人与公民第二节 政治家第十章 政治统治第一节 政治统治理论第二节 政治统治的过程与方式第三节 政治统治的类型与规律第十一章 公共治理第一节 公共治理的概念与原则第二节 公共治理的模式第三节 公共治理的实践第十二章 政治参与第一节 政治参与的含义第二节 政治参与的制约因素第三节 政治参与的作用第十三章 政治现代化第一节 政治现代化理论第二节 现代化进程中的革命与改革第三节 现代化的问题第十四章 政治民主第一节 政治民主理论第二节 政治民主的制度化类型第十五章 人权第一节 人权的含义第二节 人权的基本内容《管理学原理》考试大纲第一章 管理者与管理工作第一节 管理的概念作用和任务第二节 管理者的职责技能及职业化第三节 管理的过程特性和适用范围第四节 管理工作所面对的环境第二章 管理决策第一节 决策的含义与过程第二节 决策的要素与类型第三节 个体决策的基本方法第四节 群体决策的基本方法第三章 计划第一节 计划工作的实质和意义第二节 计划工作的类型第三节 计划工作的程序第四节 商业模式规划与创新第五节 目标及目标制定第六节 计划方案的制定第七节 制定计划的技术方法第四章 组织第一节 组织工作的基本内容和过程第二节 职务设计与人员配备第三节 部门划分与整合第四节 组织中的职权关系第五节 组织中的流程关系第六节 常见的组织结构形式第七节 组织运作中的主要问题第八节 组织变革第五章 领导第一节 领导的本质与内容第二节 领导的权力基础第三节 领导效能的决定因素及相关理论第四节 人性假设与激励第五节 信息沟通第六节 组织气氛与组织文化第六章 控制第一节 控制的含义与作用第二节 管理控制的过程与要素第三节 管理控制的类型与方法第四节 管理控制的基本原则第七章 管理思想的演变第一节 古典管理思想第二节 行为管理思想第三节 定量管理思想第四节 系统和权变管理思想第八章 事务型管理与变革型管理第一节 管理者的作用第二节 管理者的两类使命第三节 学习型组织第九章 人力资源管理过程第一节 人力资源管理的任务与过程第二节 人力资源计划的制定第三节 人力资源管理工作的组织第四节 员工行为的引导与控制《民族地区公共管理》考试大纲第一章 中国的民族区域自治与民族自治地方公共管理第一节 民族与国家第二节 民族区域自治理论与实践第三节 民族自治地方公共管理第二章 民族自治地方公共管理环境第一节 公共管理环境概述第二节 民族自治地方公共管理环境分析第三节 民族自治地方公共管理的环境要素第三章 民族自治地方公共组织第一节 公共组织概述第二节 民族自治地方行政组织第三节 民族自治地方行政组织的创新与发展第四节 民族自治地方非营利组织第四章 民族自治地方公共管理体制第一节 公共管理体制概述第二节 民族自治地方公共管理体制第三节 民族自治地方公共管理体制的优化第五章 民族自治地方政府职能第一节 关于政府职能的基本理论第二节 民族自治地方政府与市场第三节 民族自治地方政府的职能第六章 民族自治地方公共管理改革第一节 民族自治地方公共管理改革的一般理论第二节 民族自治地方公共管理改革的价值取向第三节 民族自治地方公共管理改革的模式选择
—2020年中央民族大学！！
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