截图的里面的大部分拟招生名额都是计划招生名额!学院每年都会扩招很多!比如电信院,信控院19年拟招生105,95,最后都扩招到140多个!因为南信大无锡分校也需要研究生,所以每年扩招也是大势所趋!(很多会认为南信大南京校区跟无锡校区会区别对待!这肯定是不可能的,无锡校区的研究生管理模式,研究生学历证书和南京校区的没任何区别,计软院的都在南京)
直接不bb用实力说话
就贴两张图!不bb用实力说话!注意我们学校的计软院都考的学硕!学硕最大的好处就是考研难度时候就算你考上南信大计软院!也超级容易调剂!19年我一个朋友考了软件工程328没考上南信大计软院,调剂到了宁夏大学!因为南信大计软院专业课难度相对简单!都没计算机二级难度大!所以最后大部分考生分数都比较高!就算没考上南信大!因为高分加上学硕的原因,在调剂中超级吃香!计软院考试题型跟我们平时期中期末考试题型一样!1.单项选择题
2.基本知识填空题3.程序填空4.阅读程序题5.编程题
南信大计软院软件工程初试推荐用书:
《C语言程序设计(第四版)》 谭浩强 清华大学出版社
《C++语言程序设计(第三版)》 张莉 清华大学出版社
建议:不用买新书看,推荐用 孔夫子旧书网APP买二手的书看
因为旧书上可能还有原来的读者留下的笔记,心得等有利于自己的学习和理解,而且也经济实惠
也有用这种版本的:
了解C语言的发展历史和标准
掌握C语言程序的结构
了解C语言的特点
初步认识程序设计方法和程序设计一般步骤
掌握C语言程序编译、连接和运行过程
一:数据类型、运算符与表达式
掌握C语言标识符的组成
理解C语言的基本数据类型(占用内存、数据范围)
掌握变量定义的方法
掌握定义变量的同时,赋初值的方法
掌握常用的运算符(算术、关系、逻辑运算符等)的使用(功能、运算对象数目、优先级和结合性)
掌握混合运算的数据转换方法
掌握各种表达式的含义与使用要点。
数学表达式和C语言表达式的转换
例题:
字母、数字和下划线组成;
第一个字符不能是数字字符;
不能是标准字符(关键字);
能正确表示a 和b 同时为正或同时为负的逻辑表达式
假设所有变量均为整型,则表达式(a=2,b=5,b++,a+b)的值
若x=5,y=3 则y*=x+5; y的值?
判断字符型变量a1是否为数字的正确表达式
int x=3, y=4, z=5;则表达式“!(x+y)+z-1&&y+z/2”的值
表达式7+10>2 && 25 %5 的结果
数学公式转换为C/C++语言表达式
二:算法和控制语句
理解算法的概念和算法的特性
了解算法的不同表示方法
掌握算法的流程图表示法
掌握常用的基本算法(阶乘,素数,最值)
熟练掌握格式输入 / 输出函数的使用方法。
熟练掌握 if语句的三种形式
掌握 if 语句的基本结构以及 if 语句的嵌套,并能将条件运算符给出的语句转化成 if 语句的形式
掌握 switch 语句的一般形式,并能把复杂的分支选择性结构化成 switch 语句来解决问题
掌握 while 语句与 do while 语句的结构与使用方法
掌握 for 语句的结构,熟练掌握其使用方法
会使用常见的循环嵌套形式
能正确区分 for 语句、 do…while 语句与 while 语句三者的不同
掌握 break 语句和 continue 的应用及其区别
分析总结常用的程序设计方法及算法特点,并能编写较复杂的程序
典型题目:
三:函数和数组
了解函数的分类
掌握函数的声明和定义规范
掌握函数的形式参数和实际参数的定义和用法
掌握函数返回值的大小和类型
掌握函数的调用方法和参数传递
了解函数的嵌套调用掌握函数的递归调用及其程序规范
了解变量存储类型的基本概念
掌握局部变量与全局变量的概念
能用函数的观点编写C语言程序
熟练掌握一维数组的定义,数组元素的引用方法
掌握二维数组的定义,数组元素的引用,了解二维数组的实际意义
掌握字符数组与字符串的概念与定义方法,熟悉常用的字符串处理函数
掌握数组元素和数组名作为函数的程序设计
掌握应用数组进行应用程序的设计的一般方法与典型算法
典型例题:
设有char a [ ]="JiangSu"; 则数组 a所占的空间为多少
char str[15]= "hello! char a [12]=“student”;则数组所占的存贮空间"; strlen(str)=?
为多少
四:指针
深刻理解并掌握指针的概念
掌握指针变量的定义和应用,指针变量作为函数参数的用法
掌握指向数组的指针与指向数组的指针变量的概念、定义和应用
掌握指向字符串的指针的定义和应用
理解指向函数的指针的定义和用法
了解返回指针值的函数的定义和应用
了解它与指向函数的指针变量的区别
了解指针数组的定义和应用
掌握指针的定义和应用
了解它指针数组与指向数组的指针变量的区别
典型例题:
int a[2][3]={1,3,5,7,9,11};求*(&a[0][0]+2*2+1)的值
定义:int a[2][3]={2,4,6,8,10,12};求*(a[1]+2)的值
如何动态申请内存空间,使指针指向该空间。
典型例题:
五:预处理命令
了解预编译的概念
掌握宏定义的方法
了解 “ 文件包含 ” 与预处理的应用
了解条件编译的几种形式
典型例题:
六:结构体与共用体
理解结构体的含义。
掌握结构体类型变量的定义方法
掌握结构体类型变量的引用方法
掌握结构体类型变量如何在定义的同时初始化
理解共同体的含义,掌握共同体类型变量的定义方法
结构体数组的定义和数组元素的引用
了解指向结构体类型数据的指针的概念及使用
了解链表结点的结构形式,链表的基本操作
了解枚举类型的定义,及枚举类型的输入输出
了解 typedef 的作用
典型例题:
七:文件
了解文件的概念
了解文件类型指针的定义和含义
掌握文件操作的相关标准函数
了解文件定位的操作及相关的标准函数
了解出错检测函数的作用
典型例题:
面向对象程序设计(C++语言)
掌握面向对象程序设计的两个原则:抽象和分类。
了解面向对象程序的设计和效率。
掌握结构化程序设计方法及实现。
掌握类的定义、对象的定义、对象的初始化。
掌握成员函数的定义及使用。
掌握构造函数与析构函数的功能、使用方法与调用顺序。
了解静态成员的必要性
了解静态成员、静态数据成员、成员函数的定义及使用
了解需要友元的原因、友元函数的使用
掌握继承、多态与重载的的概念
掌握继承的工作方式、派生类的构造
掌握虚函数的定义及使用
掌握多继承的构造顺序、继承的访问控制
掌握运算符重载的使用
了解抽象类的定义与使用
典型例题: