考古学硕士点（0601）

一、培养目标

本专业培养坚持党的基本路线，德智体全面发展，专业基础扎实、能力强、素质高，自觉为社会主义现代化事业，为繁荣历史科学服务的高级专门人才。

本专业硕士生必须具备较系统的马克思主义理论素养，熟悉考古学专业领域的研究成果和最新动态，能够从事田野考古工作，并站在学术前沿，运用先进的研究方法和手段进行创造性研究。熟练掌握一门外国语，毕业后能在本学科领域独立从事田野考古、研究和教学工作，或在实际工作部门从事相关工作。

二、研究方向：

1．宗教考古

（1）研究内容：宗教遗存的资料获取和整理、研究，重点是石窟寺。

（2）研究特色：巴蜀地区石窟寺、出土宗教文献。

2．文化遗产与博物馆

（1）研究内容：物质文化遗产、非物质文化遗产、博物馆。

（2）研究特色：巴蜀地区文化遗产、文化遗产及博物馆的可持续发展。

3．古代文字与铭刻

（1）研究内容：古文字及历代铭刻。

（2）研究特色：巴蜀地区历代碑刻。

4．金石学

（1）研究内容：金石学史。

（2）研究特色：金石学文献及重要人物。

三、学制

学习年限一般为3年，最长不超过6年。

在校学习2年（含2年）以上者，达到规定的发表论文要求，已修完全部学位课程取得规定的学分，并通过学位论文开题报告，可申请提前毕业，由指导教师签字同意，学院讨论通过，报学校批准。

四、培养方法

1．采取硕士点集体培养与导师负责相结合。

2．以导师指导、学生自学为主，自学与讲授、研讨、辅导相结合。

3．注重实际能力锻炼，引导学生参加社会实践、公益劳动、学术活动和承担社会工作。

4．每年对研究生进行一次德、智、体的全面考核。

五、课程设置与教学安排

研究生务必在规定时间修满学分，总学分为26-34学分。课程分公共必修课、专业必修课、公共选修课、专业选修课四部分。具体安排见所附教学计划表。

前三学期修完全部学位课，修满规定学分。第三学期完成学位论文开题报告，第五学期学位论文初稿，第六学期论文定稿、打印、送审及答辩。

六、培养环节

参见《关于攻读硕士学位研究生培养环节的说明》。

七、专业实践及学术活动

1．专业实践

专业实践包括田野考古和教育实践两部分。研究生在导师指导下进行考察、调查、发掘、资料整理等田野考古实践。同时研究生还需进行教学观摩和实践，能独立讲授相关本、专科课程的内容。

2．学术活动

研究生应在导师指导下，积极参加学术活动，开展科研工作，撰写科研论文。在学期间，应听取的学术讲座不少于10次，至少参加一次学术交流活动，为低年级研究生或本科生作一场学术报告，论文答辩之前至少在省级以上刊物正式发表论文一篇。

八、学位论文

（一）科研能力与水平的基本要求

1．对世界史的某些问题持有一种专业敏感，能够对问题的发展、现状、特点和趋势等形成方向性判断；

2．独立查阅国内外学术文献，能够对相关问题进行文献综述；

3．能够对文献综述过程中产生的问题进行逻辑归纳并有所提炼和升华；

4．能够进行独立的研究设计和思考，具备基本的调查方法和研究问题能力，并且能够提出一些相对成熟的看法和观点；

5．拥有比较成熟信息处理、文字驾驭和表述能力。

6．研究生学习期间，应该在导师指导下参与一定数量的科研活动，包括承担导师或导师组的部分科研任务。研究生论文答辩前必须在省级学术刊物上以第一作者发表1篇以上与研究方向一致的学术论文（导师为第一作者研究生为第二作者时，研究生视为第一作者）。

（二）学位论文的基本要求

本专业硕士研究生学位论文选题及学术水平的要求为：

1．理论指导。学位论文必须要以系统的考古学知识为基础，以扎实的考古学基础理论为指导，以历史学、文化人类学等相关学科的理论和方法为借鉴。

2．选题恰当。选题既应具有学术价值和现实意义，又需具有可行性。

3．学术创新。学位论文应运用新的理论与方法、或挖掘新材料、或提出新观点。

4．内容详实。结构完整，层次分明、文字精炼流畅；既要占有翔实、系统的可靠材料，又要有充分的论证和分析，做到寓论于史，史论结合。

5．学术规范。格式规范，注释引用规范，切忌重复前人的研究工作和已有成果，更忌抄袭。

6．字数达到硕士研究生毕业论文的要求（3～5万字），参考文献不能少于60篇；能虚心接受导师或导师组的意见进行修改。

九、需阅读的主要经典著作和专业学术期刊目录（略）