040102课程与教学论

专业方向：01大学物理教育与教学；02中学物理教育与教学。

培养目标及其简介：本学科创建于1985年，1986年获批为硕士学位授权点，同年开始招生，属全国同类专业最早获得批准的硕士点之一，属教育类物理学科,开设四川省省级精品课程《物理课程与教学论》。设大学物理教育教学、中学物理教育教学等两个研究方向，均涉及物理教育教学、物理与现代信息技术、物理实验与创新教育等内容。现有教授7名，副教授4名，讲师3名，多年从事本专业的教育教学研究。近年来，在科学出版社、高等教育出版社出版相关专著、教材多部。其中一些被多所高校选为教材和教学用参考书，受到国内知名学者的高度评价。本专业培养能将现代教育教学理论与物理学科知识融合起来，从事大学、中学物理教学与研究的专业人才。本专业强调理论联系实践，突出物理学史与物理学方法的学习，突出实验与现代信息技术的整合和创新，突出新教材的案例分析，以充分体现教师专业特色。毕业生能在大学或中学从事物理基础课的教学与研究，也能在教育科研、行政管理机构从事物理教育研究与相应的管理工作。

考试科目：①101思想政治理论；②201英语一；③311教育学专业基础综合。

业务科参考书目是教育部指定大纲。

复试科目名称及参考书目：专业复试科目：普通物理学+课程与教学论；复习参考书：《普通物理学》，程守洙等主编，高等教育出版社；《物理课程与教学论》，封小超等主编，科学出版社。

同等学力加试科目名称及参考书目：①力学：《普通物理学教程:力学（第二版）》，高等教育出版社；②电磁学：《普通物理学教程:电磁学(第二版)》，高等教育出版社。

跨专业加试科目名称及参考书目：①力学：《普通物理学教程:力学（第二版）》，高等教育出版社；②电磁学：《普通物理学教程:电磁学(第二版)》，高等教育出版社。