分析化学专业攻读硕士学位研究生培养方案

（专业代码：070302）

一、培养目标

培养德智体全面发展的，为社会主义现代化服务的、身心健康的高层次专门人才。具体要求是：较好地掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，具有良好的道德品质和学术修养。系统地掌握化学及分析化学专业的专门知识、理论、研究方法及实验技能，具有良好的科学素养和从事科学研究的能力，有创新意识；掌握一门外国语；熟练地运用计算机与现代信息工具。毕业后能从事教学、科研、技术开发及管理工作。

二、研究方向

1.生物分析化学
2.波谱分析化学

三、培养方式

根据宽口径、厚基础的原则，按一级学科开设学位基础课；充分利用校内外优质教育资源，鼓励研究生进行“三种经历”，实行双导师合作培养。

指导教师应按照培养方案的要求，根据因材施教的原则，指导硕士研究生制订个人培养计划。个人培养计划应在硕士研究生入学一个月内制订完成。

四、学制

全日制硕士研究生学制3年。硕士研究生原则上不予提前毕业，特别优秀者可提出申请，最长提前时间不能超过一年。

五、应修总学分与课程设置

硕士生的课程学习一般为一年，应修总学分不少于30学分，其中必修课24学分（含前沿讲座与社会实践）。

由学校组织的研究生在第二校园经历和海外经历中取得的学分，与培养计划内必修课内容及要求基本相同或相似的，可采用课程置换方式，具体按照学校有关规定执行。

硕士研究生课程分为必修课与选修课两大类。

1.必修课24学分
思想政治理论（理工医）3学分；
第一外国语3学分；
专业外语2学分；
前沿讲座2学分；
社会实践2学分；
学位基础课、学位专业课共四门12学分。

前沿讲座：包括研究生的个人专题综述，参加学术讲座、研讨会等。前沿讲座应贯穿硕士研究生培养的整个过程，硕士研究生在学期间参加前沿讲座不少于15次，主讲不少于2次。前沿讲座的成绩将根据参加学术讲座的次数、自主讲座次数及内容由导师组进行考核评定。考核成绩按通过、不通过记分，成绩通过者记2学分。

社会实践：本学科各专业的研究生，都应本着与专业学习相结合、与了解和解决热点实际问题相结合、与研究生就业相结合的原则，积极参加社会实践。社会实践应在研究生学习期间的前两年内完成，社会实践的方式包括在校内兼任助教和助管等工作（如参与本学科的实践教学、担任本科学生辅导员），以及自选题目完成与本专业相关的社会调查。参与实践教学的研究生应提交不少于2000字的教学研究论文，担任本科学生辅导员的研究生应提交不少于2000字的学生工作研究论文，参与社会调查的研究生应提交不少于3000字的调查报告。本学科各专业组织研究生导师及相关人员对研究生提交的论文或调查报告进行审查，评定成绩，并写出评语。考核按优秀、良好、中、通过、不通过记分，成绩通过以上者记2学分。

2.选修课
（1）专业选修课不少于两门。在此基础上可根据需要选修本学科以外的课程。
（2）非专业选修课。硕士研究生可根据需要选修本学科以外的课程：第二外国语2学分、体育课1学分。

3．补修课
跨学科或以同等学力考入的研究生未修过而必须补修的本专业本科生必修课，补修1-2门，不记学分。