课程与教学论是“教育学”之下的二级学科，其主要任务是认识课程与教学现象，揭示课程与教学规律和指导课程与教学实践。课程与教学基本原理研究方向主要探讨课程与教学的一般原理与理论问题。基础教育课程与教学改革研究方向则直接为中小学的教育教学服务，解决课程建设、教学改革、考试制度改革、课程管理改革等一系列的实际问题。本专业培养能灵活运用马克思主义的基本原理分析问题，具有一定的教育理论素养和开阔的学术视野；能系统、扎实的掌握课程与教学的基本理论，了解与应用相关的教育技术手段，掌握一门外国语，关注国内外课程与教学理论的发展过程和最新动态；在本学科前沿问题的探索中，有积极参与的意识、学术对话的能力、科研合作的精神；德才兼备，身心健康，毕业后能够从事相关领域的课程设计、开发与研究以及教学、培训等工作的高层次专门研究人才。