明智的选择+正确的策略=成功(我的英语复习方法)



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文件来源 其他考研论坛 
文件作者 盼盼 
更新时间 2005-10-18 19:48:00 
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“日月光华,旦复旦兮”。当我终于成为一名复旦学子后,面对这则校铭,胸中不由得升起对未来的憧憬和壮志豪情,也不禁感慨那些为了理想而曾经风雨无阴的日日夜夜。
    今天的我再回首昨日走过的考研之路时,一方面庆幸自己心想事成,一方面也能以旁观者的身份来清晰、客观地看待征途中的是非曲折,冷静地总结其中的得失。于是不由得想告诉已踏上这条不归路的你一些自己的体验,真心希望能带给你几分启示帮助。
    有人说考试和复习犹如作战,也许是因为其中的激烈竞争,也许是因为跋涉的艰辛,如果可以接受这一比喻,打算全身心地付出,那就请跟我尽力一搏吧!
      英语成绩是否合格,在很大程度上决定考研能否取得成功。也正因如此,英语复习成了许多考生备考内容的重中之重。从某种角度讲,英语这门课程的复习,平时打牢基础非常重要,包括扩充词汇量、培养语感、提高阅读速度和理解能力、提高写作能力等。但是,从我入学后了解的情况看,英语考得好的往往是非英语专业的同学,而英语专业考生的成绩反而不尽人意。这说明,研究生英语考试有其自身的特点和规律可循,不掌握这些特点和规律、不讲究复习方法,即使基本功扎实,也未必能得高分。从我复习英语的体会看,认为应做到以下几点:
      (1)认真制订计划。制订计划时有三点需要注意:一是着手要早,因为英语水平只能在一个相对较长的时间段内得到较大幅度提高;二是计划内容不必过细,僵化死板的长期计划既艰制能动性的发挥,又缺乏可地性;三是考前半个月左右尽量少安排大快复习内容,那时候应该是想起什么看什么,若找不出重点,则随手翻翻词汇表和模拟题就可以了。
      (2)正确选择资料。当前,各类书店考研资料可谓琳琅满目,应有尽。然而有经验的考生一经仔细翻阅便可发现,有些资料内容交叉重叠,有些资料内容过于简单,还有的资料错误百出,甚至连答案也有错的,真是误人子弟。如何买到称心如意的备考资料成了众多考生的一大难题。其实,资料贵在精而不在多。我认为,选购资料应注意以下几点:一是看看出版社和编都姓名,尽量买一些著名出版社或由有多年命题与教堂经验的专家学者编写的资料:二是看模拟试题是否新颖。此外,如选购单项复习资料,要看是否符合自己的学习风格,如买自习词汇一类的书籍,一般认为以联想记忆法等为主要内容的较好。

    (3)合理利用时间。英语复习有其自身的特点。由于复习时间跨度较长,在复习前期应根据需要多投入些时间,中后期与其他考试课程交叉复习为宜。复习过程中需劳逸结合,不可过于疲劳,以免影响下次复习效果。做全真模拟题一般在晚上进行较好,因为这样既可充分保证三个小时的应试时间,又避免了许多白天才有的外界干扰,真正从试题和气氛上做到“全真”二字。一般每做完一套题,在下次复习开始前进行评阅,主观题可自己酌情打分。
    (4)适时进行总结。总结是非常重要的,它即是一段任务完成的终点,又是新的计划实施的起点。我认为,英语复习需总结之处有三:一是各单项复习完成时。这时总结主要是为了寻找差距,最好能找出大部分未能理解、掌握却又认为重要的内容,并予以标记,以便第二轮复习有的放矢;二是第做完一套模拟题后进行总结。这时可以进行一次统计,将每种题型的得分情况、所耗费时间做一详细记录。每5套或10套模拟题为一单元,算出所得的各单项、主观题、客观题、总分的平均分值,评估水平发挥的稳定程度,并从中找出自己下一步复习的重点所在。这项总结既直观又不费时,相信对众多考生会有借鉴作用(我自己就曾做过不少于50套英语模拟题);三是复习内容均已进行完毕之后的大总结,从这次总结中必须找出自己到底有哪些地方考试最容易丢分,以便抓住最后的有限时间尽快弥补。这无疑是最为重要的一项总结。
   (5)广开学习渠道。英语复习不同于专业课复习,要想取得理想的成绩,除扎实的基本功外,还要有宽广的知识面。对于这一点,参加过研究生考试的同学都有共识。其实,只要我们善于学习,提高英语水平的机会可以说无处不在。你可以订阅英文报纸(如《21st Century》、《Beijing Weekend》等),哪怕平时上街时顺物买回几张看看,可以听中国国际广播电台的英语新闻,可以看电脑说明书,可以在闲逛时抬头读一读路边的英文广告牌,有条件的话,还可以到大街小巷找外国朋友进行几句简单的英文对话。如果你身边正好有英语水平较高的朋友或同事可随时为你释疑解惑,那更是再好不过了。
      当然,考研复习方法因人而异,不可能千篇一律。相信每个人都有最适合自己的复习方法。况且因篇幅所限,加之文笔粗糙,我也无意作长篇大论。不过有一点是所有渴望成功的考生都应具备的,那就是:坚定的意志和灵活的方法。意志和方法是成功都的两翼。有了这至翅膀,再加一点点运气,相信一切美梦都将会成真!



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