河北农业大学植物生理生化(A)、(B)考研大纲



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更新时间 2005-9-8 8:46:35 
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一、植物生理学考研大纲
第一章、植物的水分代谢
1. 了解水分在植物体内的存在状态及其生理作用
2. 掌握细胞及根系吸水的机理及影响因素
3. 了解植物需水规律
第二章、植物的矿质营养
1. 了解植物必需矿质元素及其生理作用
2. 掌握细胞及根系吸收矿质元素的机理及影响因素
3. 了解植物需肥规律
第三章、植物的光合作用
1. 掌握光合作用及其机理
2. 掌握不同植物光合特性的比较
3. 掌握光合作用与产量的关系
第四章、植物的呼吸作用
1. 呼吸作用及影响因素
2. 呼吸作用与农业生产
第五章、 植物体内有机物运输
1.掌握有机物运输的途径、方式、机理
第六章、 植物细胞信号转导
1.掌握植物细胞信号转导过程中的几个主要环节及其机理
第七章、 植物生长物质
1. 植物激素及其生理作用、作用机理
2. 常用的植物生长抑制剂、生长延缓剂,两者的作用方式或机理的异同
第八章、 光形态建成
1. 植物体内的光受体
2. 光敏素与光形态建成
第九章、 植物的生长生理
1. 了解种子萌发所需条件及萌发过程中物质转化
2. 掌握植物生长在宏观上所表现出的一些共性及生理基础
第十章、植物的生殖生理
1. 春化作用及其机理
2. 光周期、春化作用与农业生产
3. 了解花形态发生中的同源异形基因及ABC模型
4. 了解花粉与柱头的相互“识别”及花粉管定向生长
第十一章、植物的成熟和衰老生理
1. 掌握种子、果实成熟时的生理生化变化
2. 了解种子休眠的原因及解除方法
3. 掌握植物衰老过程中的生理生化变化及衰老机理
4. 了解脱落与植物激素的关系
第十二章 植物抗性生理
1. 研究抗性生理的重要性
2. 掌握植物的抗旱性、抗寒性及抗盐性
主要参考书:《植物生理学》(第四版)  潘瑞炽 主编  高等教育出版社 2001年
出题类型: 选择、 填空、解释名词、问答题

二、基础生物化学考试大纲
第一章核酸
1.了解核酸的种类分布与功能 
2.掌握核酸的分子结构特点
3.掌握核酸的重要理化性质
4.了解核酸的酸解与碱解
5.掌握核蛋白的结构
6.了解核酸的分离纯化和定量测定
△  核酸的杂交

第二章蛋白质
1.掌握20种基本氨基酸的结构特点、分类及重要性质
2.了解天然存在的活性肽:谷胱甘肽、短杆菌肽S、鹅膏蕈素
3.掌握蛋白质的分子结构特点及其与功能的关系;多肽链空间折叠的限制因素及一级结构的测定方法
4.掌握蛋白质的重要理化性质及分子量的测定
5.掌握蛋白质的分离纯化及含量的测定
△ 氨基酸混合物的分离分析
△ 小肽等电点的计算

第三章酶
1.掌握酶的概念、化学本质、作用特点及分类
2.掌握酶的作用机理及酶活力测定
3.掌握影响酶促反应速度的因素
4.掌握维生素与辅酶


第四章生物膜的结构与功能 
1.掌握生物膜的组成和结构特点
2.掌握生物膜的运输功能
第五章糖类代谢 
1.了解蔗糖和淀粉的酶促降解
2.掌握单糖的分解代谢及其调控
3.掌握糖异生作用
4.了解蔗糖和淀粉的生物合成
第六章生物氧化与氧化磷酸化 
1.了解生物氧化的概念及特点
2.了解高能化合物及能荷(△)
3.掌握电子传递链的内容和电子传递抑制剂
4.掌握氧化磷酸化的概念、偶联机理及氧化磷酸化的解偶联和抑制作用
5.了解线粒体穿梭系统(△)
第七章脂类代谢 
1.了解甘油的氧化分解与转化
2.掌握脂肪酸的氧化分解
3.掌握乙醛酸循环及其生物学意义
4.了解甘油的生物合成
5.掌握脂肪酸的生物合成
第八章 蛋白质的酶促降解和氨基酸代谢 
1.了解蛋白质的酶促降解(△)
2.掌握氨基酸的脱氨基作用、转氨基作用及氨的去向
3.了解脱羧基作用、氨基酸碳骨架的去路、生糖氨基酸和生酮氨基酸(△)
4.了解氨同化,掌握氨基酸生物合成的碳骨架来源
第九章 核酸的酶促降解和核苷酸代谢 
1.了解核酸的酶促降解
2.了解核苷酸的生物降解
3.了解核糖核苷酸及脱氧核糖核苷酸的生物合成
第十章 核酸的生物合成 
1.掌握DNA的生物合成
2.掌握RNA的生物合成、RNA生物合成的抑制剂及转录后加工 
第十一章 蛋白质的生物合成 
1.掌握蛋白质合成体系的重要组分
2.掌握大肠杆菌中蛋白质的合成过程
3. 了解蛋白质合成的抑制剂(△)
4. 掌握多肽合成后的加工
5.了解多肽合成后的定向输送(△)
第十二章  代谢调节 
1.掌握各物质代谢途径的相互关系
2.掌握酶量(主要指酶合成的调节)与酶活性的调节

注:△为应试植物生理生化(A)的考生应掌握内容
主要参考书:
植物生理生化(B):《基础生物化学》,吴显荣主编,中国农业出版社
植物生理生化(A):①《基础生物化学》,吴显荣主编,中国农业出版社
      ②《生物化学》(上下册),沈同主编,高等教育出版社
题型:填空、是非、名词解释、问答题 

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