一、课程性质和基本内容
普通昆虫学是植保专业一门专业基础课。要求学生了解昆虫的一般形态特征，变异特点和结构与功能的关系等，能熟练地掌握各类昆虫的基础知识和鉴别方法。明了昆虫的一切行为活动的内在机制，以便为害虫防治和昆虫资源的开发和利用，及有关昆虫学的其它分支学科的研究和发展打下良好的基础。
二．考试基本要求
1．要求学生掌握昆虫形态一般结构、变异特点及结构与功能的关系。
2．掌握昆虫生物学特性的基本理论和基本概念。
3．明了昆虫器官的构造特点，掌握昆虫生理代谢过程及生理机制。
4．掌握昆虫分类的基本原理和方法，昆虫分类系统及其各目之间的亲缘关系，正确识别各自以及农业大田作物关系密切的十大目主要科的特征。
三、复习考试内容
课程教学大纲及学时分配
绪论
了解昆虫纲在动物界的地位；重点掌握昆虫与人类的关系。
第一篇 昆虫的外部形态
第一章 昆虫体躯的一般构造
本章重点：昆虫体躯的构造，昆虫体躯的分节方式，附肢的构造及其与胸足的同源关系。
第二章 昆虫部的头部
本章重点：昆虫头壳的构造特点及具附肢和附器的种类，几种主要口器的基本构造和变异特点，为害症状及其与药剂防治的关系。
第三章 昆虫的胸部
本章重点：昆虫胸部、翅、足的基本构造和变异特点，绘制较近用理想脉序，翅的起源和发育过程，翅关节与翅运动的关系。
第四章 昆虫的腹部
本章重点：昆虫腹部附肢和附器，雌雄外生殖器的模式构造，主要目的雌雄外生殖器的特点。
第二篇 昆虫的生物学
第五章 昆虫的生殖方式
了解两性生殖、孤雌生殖、多胚生殖、胎生和幼体生殖的概念。
第六章 昆虫的卵和胎胚发育
第七章 昆虫的胚后发育
重点掌握：变态及其类型。
第八章 成虫生物学
重点掌握：雌雄二型及多型现象。
第九章 昆虫的生活史
重点掌握：昆虫的世代、昆虫的生活史、休眠和滞育。
第三篇 昆虫行为学（暂时不列入考试范围）
第四篇 昆虫的内部结构和生理
第十七章 昆虫的内部结构
本章重点：昆虫内部器官的位置及昆虫内部结构的特点。
第十八章 昆虫的体壁与蜕皮
本章重点：昆虫体壁的构造和功能，体壁的形成和蜕皮的过程，体壁与害虫防治的关系。
第十九章 昆虫的消化系统与营养
本章重点：昆虫消化道的基本构造和功能，消化道的变异特点，消化道与药剂防治的意义。
第二十章 昆虫的循环系统及生理
本章重点：昆虫血液循环的特点，背血管的基本构造，血液循环的动力和途径，杀虫剂与血液循环的关系。
第二十一章 昆虫的排泄系统及生理
本章重点：昆虫排泄器官的种类，马氏管的排泄机制和排泄过程。
第二十二章 昆虫的呼吸系统及生理
本章重点：昆虫呼吸的方式和昆虫呼吸代谢的特点，昆虫气管系统的组成和呼吸机制，杀虫剂与呼吸系统的关系。
第二十三章 昆虫的内分泌与激素
本章重点：昆虫主要内分泌器官、信息素的种类及其应用价值。激素对昆虫变态的作用机制。
第二十四章 昆虫的神经系统及生理
本章重点： 昆虫的神经系统，感觉器官的基本构造、类型及其功能，神经系统的传导机制和传导过程，昆虫复眼成像原理。
第二十五章 昆虫的肌肉组织及生理
本章重点：昆虫肌肉的类型和组织结构，昆虫肌肉收缩机制和收缩过程。
第二十六章 昆虫的感觉器官与信息素
重点掌握：信息素的类别、作用机制及其应用。
第二十七章 昆虫的生殖系统及生理
本章重点：雌雄昆虫生殖系统的基本组成。
第五篇 昆虫的分类
第二十八章 昆虫系统学的基本原理
本章重点：昆虫分类阶元和分类检索表的种类，昆虫的命名方法、规则和双项式检索表的编制、使用方法。
第二十九章 六足总纲的系统发育及分类
第三十章 昆虫纲的分类
本章重点：昆虫纲的分类体系，部分目（直翅目 Orthoptera、螳修目Mantophasmatodea、缨翅目Thysanoptera、同翅目Homoptera、半翅目Hemiptera、脉翅目 Neuroptera、鞘翅目Coleoptera、双翅目 Diptera、鳞翅目 Lepidoptera、膜翅目Hymenoptera）的形态特征和生物学特性。
第六篇 昆虫生态学
第三十一章 环境因素对昆虫的影响
本章重点：生物因素和非生物因素对昆虫的影响。
第三十二章 种群生态学
本章重点：种群的概念、特征与种群结构以及昆虫种群的生态对策。
第三十三章 生物群落和生态系统
本章重点：群落的营养结构、群落的演替、群落多样性、稳定性和相似性、生态系统和农业生态系统。
四、参考教材
雷朝亮、荣秀兰主编，《普通昆虫学》 中国农业出版社（普通高等教育“十五”国家级规划教材、面向21世纪课程教材）
（编写人：雷朝亮、周兴苗）