沈阳建筑大学2005级硕士研究生复试专业《机械设计（含机械原理）》考试大纲
一、总纲及基本要求
为使我院硕士研究生招生考试专业科目《机械设计》《机械原理》的命题科学、完善、合理，根据国家教委课程教学指导委员会制定的《机械设计课程教学基本要求》《机械原理设计课程教学基本要求》和我校《机械设计课程教学大纲》《机械原理设计课程教学大纲》，结合有关招生专业的实际情况，制定本考试大纲。根据课程教学的要求，招生考试应在下述三个层次上考核考生《机械设计》《机械原理》课程的学习水平：
1．了解。是指对《机械设计》《机械原理》课程所涉及的基础知识，基础理论，国家的技术经济政策的内容的初步认识。
2．熟悉。是指对机械设计、机械原理所必须基本知识，基本理论了解和领会。能对这些知识和理论作出正确的解释和说明，运用它们分析或解决简单的机械设计问题。
3．掌握。是指在充分理解的基础上，正确灵活的运用机械设计、机械原理的基本知识，基本理论和基本技能对较为复杂的问题的分析和综合的能力。
4．适用专业：机械制造及其自动化、机械设计及理论、机械电子工程
二、考核重点
招生考试应重点在以下几方面考核考生《机械设计》《机械原理》课程的学习水平：
1．对基本理论的熟悉和掌握；
2．对典型机构的工作原理，分析和综合方法的掌握；
3．对典型零件的工作原理，受力分析和设计计算方法的掌握；
4．作图和运用图解方法的能力；
5．综合应用以上知识对较为复杂的问题的分析和综合的能力。
三．涵概内容及要求
机械设计部分
(一)．机械零件设计概述
1．机械零件设计步骤（了解）
2．零件的主要失效形式（理解）
3．机械零件工作能力和计算准则（了解）
4．机械制造中的常用材料（了解）
(二)．机械零件的强度
1．载荷与应力分类（了解）
2．疲劳与疲劳曲线（理解）
3．疲劳损伤累积理论（了解）
4．材料的疲劳极限图（理解）
5．影响疲劳强度的因素（理解）
6．单向变应力下机械零件疲劳强度计算及应用
(三)．轴毂联接
1．键联接的类型及选择（理解）
2．花键联接（了解）
(四)．螺纹联接
1．螺纹联接类型、特点及应用（了解）
2．预紧和防松方法（了解）
3．螺纹组联接的受力分析
4．螺栓联接强度计算
5．载荷变形图分析及应用
6．提高螺纹联接强度的措施（理解）
(五)．带传动
1．带传动工作情况分析，影响带传动的各种因素
2．带传动设计准则和单根带传递功率（理解）
3．V 带传动设计（了解）
(六)．链传动
1．链的应用、套筒滚子链结构
2．链传动的运动特性，多边形效应（理解）
3．失效形式，功率曲线图
4．链传动设计参数选择（理解）
5．链传动的布置与润滑（了解）
(七)．齿轮传动
1．齿轮失效形式及设计准则（理解）
2．齿轮的材料及许用应力（理解）
3．设计参数的选择
4．各类齿轮传动的载荷及受力分析
5．直齿圆柱齿轮传动强度计算
6．斜齿圆柱轮强度计算（理解）
7．圆锥齿轮的强度计算（了解）
(八)．蜗杆传动
1．蜗杆传动主要几何参数计算
2．失效形式及设计准则（理解）
3．受力分析及载荷计算
4．蜗轮的承载能力及强度计算（了解）
5．蜗杆传动的热平衡计算（理解）
(九)．轴
1．轴常用的材料（理解）
2．轴的类型及结构设计
3．轴的强度计算计算方法（理解）
(十)．滚动轴承
1．滚动轴承的类型选择、特点、代号（了解）
2．滚动轴承内部载荷分布，失效形式（了解）
3．滚动轴承的寿命计算
4．滚动轴承组合设计
(十一)．滑动轴承
1．滑动轴承的类型、材料（了解）
2．非液体摩擦滑动轴承的设计计算（了解）
3．流体动力涧滑的基本原理（理解）
4．单油楔动压轴承的设计计算
5．设计参数的选择
机械原理部分
1．机构的结构分析和综合：机构的组成、运动简图绘制、自由度计算、组成原理和机构分析。
2．连杆机构分析和设计：平面四杆机构的类型及演化、曲柄存在条件、平面四杆机构的几个基本概念，平面连杆机构的运动分析，运动副中的摩擦、考虑摩擦时的机构力分析，机械效率及自锁，平面四杆机构设计、开式链机构及其运动分析。
3．凸轮机构及其设计：凸轮机构的应用及分类，从动件运动规律，凸轮轮廓设计，凸轮基本尺寸的确定。
4．齿轮机构及其设计：齿轮机构类型及应用，齿廓曲线、渐开线、圆柱齿轮参数计算，齿廓加工原理、齿厚、公法线、变位、渐开线齿轮传动、变位齿轮传动，斜齿圆柱齿轮传动，交错轴斜齿轮传动，蜗杆传动，圆锥齿轮传动。
5．轮系及其设计：轮系的应用，定轴轮系传动比计算，周转轮系传动比计算，行星轮系效率计算，行星轮系设计。
6．机械的运动方案及机构的创新设计：机构创新设计，典型机构机械运动方案设计。
具体要求如下。
1．掌握部分：平面机构自由度计算和机构组成原理；用瞬心法和矢量方程图解法做平面机构运动分析；平面连杆机构特性及图解法设计；标准渐开线直齿圆柱齿轮及其传动；其它齿轮传动与直齿轮传动相比的特点；轮系传动比的计算；机构组合的方式；机械系统运动方案拟定。
2．熟悉部分：机构分析的解析法；高副低代；；凸轮机构；运动副中的摩擦、机械的效率与自锁；机构的构型。
3．了解部分：内容中的其余部分。
四．命题原则及宗旨
机械设计部分90分，机械原理部分60分
1．试卷中各教学内容所占比重
机械设计总论 (15±5)，联接件设计（20±5），
传动件设计（30±5），轴系零部件设计（25±5），
机构的结构分析 (5±3)
机构的运动分析（15±5）
常用机构的分析与设计（30±5）
机械传动系统运动方案设计（10±3）。
2．试卷中各考核层次分数比例
了解内容(20±5)％，熟悉内容(50±5)％，掌握内容(30±5)％，
3．试卷中试题的形式及其分数比例
客观题(单项选择, 多项选择, 填空等) (20±5)％
主观题（回答问题 (20±5)％, 图解、计算(40±5)％,
设计题(20±5)％）
4．题量和难易程度
学习优秀的本科毕业考生在规定的时间内(3小时)能答完全部试题，并获得90分(满分150分)以上成绩。
5. 考生应注意事项
考试应带圆规, 三角板和量角器等绘图工具和计算器;图解和作图题允许使用铅笔。
五．参考书目
1. 孙志礼、冷兴聚、魏延刚、曾海泉主编: 《机械设计》， 东北大学出版社.
2．喻子建、张 磊、邵伟平主编：《机械设计习题与解题分析》，东北大学出版社.
3．巩云鹏、田万禄、张祖立、黄秋波主编：《机械设计课程设计》，东北大学出版社.
4．濮良贵、纪名刚主编: 《机械设计》（第七版） 高等教育出版社.
5．郑文纬等：《机械原理》（第七版），高等教育出版社
6．孙桓主编：《机械原理》（第六版），高等教育出版社
7．上海交通大学机械原理教研室编：《机械原理习题集》，高等教育出版社
8．西北工业大学机械原理及机械零件教研室编、葛文杰主编：《机械原理作业集》，高等教育出版社.
一、总纲及基本要求
为使我院硕士研究生招生考试专业科目《机械设计》《机械原理》的命题科学、完善、合理，根据国家教委课程教学指导委员会制定的《机械设计课程教学基本要求》《机械原理设计课程教学基本要求》和我校《机械设计课程教学大纲》《机械原理设计课程教学大纲》，结合有关招生专业的实际情况，制定本考试大纲。根据课程教学的要求，招生考试应在下述三个层次上考核考生《机械设计》《机械原理》课程的学习水平：
1．了解。是指对《机械设计》《机械原理》课程所涉及的基础知识，基础理论，国家的技术经济政策的内容的初步认识。
2．熟悉。是指对机械设计、机械原理所必须基本知识，基本理论了解和领会。能对这些知识和理论作出正确的解释和说明，运用它们分析或解决简单的机械设计问题。
3．掌握。是指在充分理解的基础上，正确灵活的运用机械设计、机械原理的基本知识，基本理论和基本技能对较为复杂的问题的分析和综合的能力。
4．适用专业：机械制造及其自动化、机械设计及理论、机械电子工程
二、考核重点
招生考试应重点在以下几方面考核考生《机械设计》《机械原理》课程的学习水平：
1．对基本理论的熟悉和掌握；
2．对典型机构的工作原理，分析和综合方法的掌握；
3．对典型零件的工作原理，受力分析和设计计算方法的掌握；
4．作图和运用图解方法的能力；
5．综合应用以上知识对较为复杂的问题的分析和综合的能力。
三．涵概内容及要求
机械设计部分
(一)．机械零件设计概述
1．机械零件设计步骤（了解）
2．零件的主要失效形式（理解）
3．机械零件工作能力和计算准则（了解）
4．机械制造中的常用材料（了解）
(二)．机械零件的强度
1．载荷与应力分类（了解）
2．疲劳与疲劳曲线（理解）
3．疲劳损伤累积理论（了解）
4．材料的疲劳极限图（理解）
5．影响疲劳强度的因素（理解）
6．单向变应力下机械零件疲劳强度计算及应用
(三)．轴毂联接
1．键联接的类型及选择（理解）
2．花键联接（了解）
(四)．螺纹联接
1．螺纹联接类型、特点及应用（了解）
2．预紧和防松方法（了解）
3．螺纹组联接的受力分析
4．螺栓联接强度计算
5．载荷变形图分析及应用
6．提高螺纹联接强度的措施（理解）
(五)．带传动
1．带传动工作情况分析，影响带传动的各种因素
2．带传动设计准则和单根带传递功率（理解）
3．V 带传动设计（了解）
(六)．链传动
1．链的应用、套筒滚子链结构
2．链传动的运动特性，多边形效应（理解）
3．失效形式，功率曲线图
4．链传动设计参数选择（理解）
5．链传动的布置与润滑（了解）
(七)．齿轮传动
1．齿轮失效形式及设计准则（理解）
2．齿轮的材料及许用应力（理解）
3．设计参数的选择
4．各类齿轮传动的载荷及受力分析
5．直齿圆柱齿轮传动强度计算
6．斜齿圆柱轮强度计算（理解）
7．圆锥齿轮的强度计算（了解）
(八)．蜗杆传动
1．蜗杆传动主要几何参数计算
2．失效形式及设计准则（理解）
3．受力分析及载荷计算
4．蜗轮的承载能力及强度计算（了解）
5．蜗杆传动的热平衡计算（理解）
(九)．轴
1．轴常用的材料（理解）
2．轴的类型及结构设计
3．轴的强度计算计算方法（理解）
(十)．滚动轴承
1．滚动轴承的类型选择、特点、代号（了解）
2．滚动轴承内部载荷分布，失效形式（了解）
3．滚动轴承的寿命计算
4．滚动轴承组合设计
(十一)．滑动轴承
1．滑动轴承的类型、材料（了解）
2．非液体摩擦滑动轴承的设计计算（了解）
3．流体动力涧滑的基本原理（理解）
4．单油楔动压轴承的设计计算
5．设计参数的选择
机械原理部分
1．机构的结构分析和综合：机构的组成、运动简图绘制、自由度计算、组成原理和机构分析。
2．连杆机构分析和设计：平面四杆机构的类型及演化、曲柄存在条件、平面四杆机构的几个基本概念，平面连杆机构的运动分析，运动副中的摩擦、考虑摩擦时的机构力分析，机械效率及自锁，平面四杆机构设计、开式链机构及其运动分析。
3．凸轮机构及其设计：凸轮机构的应用及分类，从动件运动规律，凸轮轮廓设计，凸轮基本尺寸的确定。
4．齿轮机构及其设计：齿轮机构类型及应用，齿廓曲线、渐开线、圆柱齿轮参数计算，齿廓加工原理、齿厚、公法线、变位、渐开线齿轮传动、变位齿轮传动，斜齿圆柱齿轮传动，交错轴斜齿轮传动，蜗杆传动，圆锥齿轮传动。
5．轮系及其设计：轮系的应用，定轴轮系传动比计算，周转轮系传动比计算，行星轮系效率计算，行星轮系设计。
6．机械的运动方案及机构的创新设计：机构创新设计，典型机构机械运动方案设计。
具体要求如下。
1．掌握部分：平面机构自由度计算和机构组成原理；用瞬心法和矢量方程图解法做平面机构运动分析；平面连杆机构特性及图解法设计；标准渐开线直齿圆柱齿轮及其传动；其它齿轮传动与直齿轮传动相比的特点；轮系传动比的计算；机构组合的方式；机械系统运动方案拟定。
2．熟悉部分：机构分析的解析法；高副低代；；凸轮机构；运动副中的摩擦、机械的效率与自锁；机构的构型。
3．了解部分：内容中的其余部分。
四．命题原则及宗旨
机械设计部分90分，机械原理部分60分
1．试卷中各教学内容所占比重
机械设计总论 (15±5)，联接件设计（20±5），
传动件设计（30±5），轴系零部件设计（25±5），
机构的结构分析 (5±3)
机构的运动分析（15±5）
常用机构的分析与设计（30±5）
机械传动系统运动方案设计（10±3）。
2．试卷中各考核层次分数比例
了解内容(20±5)％，熟悉内容(50±5)％，掌握内容(30±5)％，
3．试卷中试题的形式及其分数比例
客观题(单项选择, 多项选择, 填空等) (20±5)％
主观题（回答问题 (20±5)％, 图解、计算(40±5)％,
设计题(20±5)％）
4．题量和难易程度
学习优秀的本科毕业考生在规定的时间内(3小时)能答完全部试题，并获得90分(满分150分)以上成绩。
5. 考生应注意事项
考试应带圆规, 三角板和量角器等绘图工具和计算器;图解和作图题允许使用铅笔。
五．参考书目
1. 孙志礼、冷兴聚、魏延刚、曾海泉主编: 《机械设计》， 东北大学出版社.
2．喻子建、张 磊、邵伟平主编：《机械设计习题与解题分析》，东北大学出版社.
3．巩云鹏、田万禄、张祖立、黄秋波主编：《机械设计课程设计》，东北大学出版社.
4．濮良贵、纪名刚主编: 《机械设计》（第七版） 高等教育出版社.
5．郑文纬等：《机械原理》（第七版），高等教育出版社
6．孙桓主编：《机械原理》（第六版），高等教育出版社
7．上海交通大学机械原理教研室编：《机械原理习题集》，高等教育出版社
8．西北工业大学机械原理及机械零件教研室编、葛文杰主编：《机械原理作业集》，高等教育出版社.