主持人：各位网友大家好，非常高兴今天请到了考研名师李海洋老师作客我们的聊天室，第一时间给大家详细解析2006年考研政治大纲的情况。
李海洋：同学们好。
主持人：很多网友留言特别关注的一个问题还是今年的考试大纲到底有哪些变化，先请李老师给大家详细的说一下。
李海洋：考试大纲就在今天刚刚和大江南北的广大考生见面了，应该说这是一场及时雨，暑期就要来临，我们拿到了考试大纲，就可以根据考试大纲的要求，根据考试大纲锁定的考试范围进行系统而有效的复习了。今年的考试大纲确实有很多非常引人注目的也可以说是意义重大的变化，等一会儿我会结合同学们的问题，把它穿插到和大家的互动里，把有关内容和大家探讨一下。
网友：李老师，请问大纲解析和考试分析对学生来说有什么样的参考价值？考试大纲出来之后我们应该怎么使用？
李海洋：关于大纲怎么使用的问题，确实是广大考生现在马上要解决的问题。考试大纲是教育部颁布的硕士研究生政治理论入学考试的复习的依据，更重要的来说，它其实是命题专家命题的依据。我们首先就是要把握考试大纲的要求，特别是要把握考试大纲的新变化。从今年来说考试大纲总体上可以说是有比较重大的实质性的变化。我这并不是指的在内容上的变化，考虑范围上的变化，而是在题型上的变化。
我们大家知道硕士研究生政治理论考试经过了26年的实践已经形成了相对稳定的题型，那就是客观性题目的选择题和主观性的辨析题和材料分析题，而令人始料为及的是，今年的考试大纲把主观辨析题删除了，而是代之以材料分析题，用这种题型一统了主观试题这半壁江山，这对于广大考生的复习来说可是一个不小的变化。题型变化虽然是形式的变化，但是对考试的内容有能动的反作用，由于题型的调整，势必导致看似表面上没有变化的考察要求也会在题目上有所变化。其实题型是考试内容的载体，所以这一点是大家要特别注意到的。
网友：今年好像是辨析题取消了，选择题的分值加大了，李老师您是否认为题的难度变小了？
李海洋：表面上看确实是这样，因为考过的同学都知道，这个卷子上令考生最为头疼的就是辨析题，而且一些优秀考生反映，每年都有一道辨析题无论怎么复习也拿不下来，无论掌握到什么程度，第31题哲学辨析题也答不好，应该说考生的意见是反映了实际的。这一次非常果断的把辨析题的题型整体撤除是贯彻了以人为本，以考生为本，从考生的感觉出发这样一个原则，但是我认为不能简单的说题目的难度降低了。为什么呢？因为这涉及到硕士研究生政治理论考试整个的考察要求和评价标准是否变化，如果同学们注意一下考试大纲，我们可以清楚的看到评价标准并没有变化，仍然是本科优秀毕业生的及格标准，仍然界定为选拔性的标准化考试，实质上就是选拔性考试。
那么在题目的形式上的调整难道没有任何意义吗？不是的。它至少不会让考生在上考场的时候一碰到题目就感觉丈二和尚摸不着头脑，内心产生恐慌，而是和题目的材料相互作用，在构思答案思路的时候会显得比较从容一些。我个人以为这一形式上的变化并不意味着要求的降低，但是从考生考试的考场感觉来说，确实是比以前显得不是那样严峻了，应该说对如实的反映考生经过认真复习的成果，对于公正的评价广大考生的成绩是有积极意义的。
网友：李老师，您好，新大纲中分析题占了50分，06年可能会出几道大题，是不是大题的难度会加大？
李海洋：我认为分析题的题型是我们适应得比较好的，相对比较熟悉的题型。往常分析题的题数是3道题，再加上选作题实际上分析题是4道题。今年取消了辨析题，会导致分析题的增加，我估计会增加2道。分析题的增加我认为和难度的关系是这样的，一方面它承担着整个考卷考察考生对马克思主义基本原理的理论内容理解的深度，另一方面它也仍然要承担辨析题选拔性内容，因为以往辨析题的最大的功能就是在评卷的时候拉开考生差距，这个题型取消了并不意味着这个功能在考卷上不需要了，假如完全从降低难度的角度来考虑这个问题，在基数上考试之后的阅卷上会导致分数很难拉开，因此我认为尽管题目是完全以分析题的形式来命制，但是仍然会有易有难，这个从考试大纲的详细解释中可以体会出来。在考试分析的有关表述中是这样说的，材料题有两种形式，一种是根据考试的要求给出一组材料，另外一种是给出一个论断或者集中的论述，这种命题形式实际上就很类似以前辨析题的考试形式了。
网友：我刚才看到大纲了，选择题2说是至少有1个选项是对的，是不是意味着选择题是不定项选择题？
李海洋：是这样的，考研政治长期以来形成两种很稳定的题目，一种是单项选择题，一种是多项选择题，单项选择题考的是基本知识和基本概念，考察的是知识面，会反映广大考生经过一般复习达到的成绩，比较容易。多项选择题相对比较难，它考察的不是一般性的知识和概念，而是对于基本概念基本范畴，特别是一些正确观点错误观点的区分点、差异点、交错点的理解，这部分题目长期以来分数比较低，去年从学生的立场出发，这部分的题目已经采取了比较大的调整，把选择项从五项降低为四项，已经比较有效的降低了题目的难度，今年我相信这部分题目应该一如既往的按照去年考试的题目和难度来命制。
网友：李老师，今年政治考试大纲的知识点有没有新的变化？能不能给我们详细的说一下，今年复习的时候哪些知识点是需要重点把握的？
李海洋：今年考试大纲的知识点也有很多变化，但是对于题型的知识性变化来说不是实质性的。实际上有三种情况，我是说今年考试大纲的知识点实际上是在保持考试体系内容的稳定上的变化，也就是说，没有发生课程的变化，也没有发生课程结构的变化，而且也没有发生课程内部逻辑线索和理论板块的变化，而就是考试大纲知识点的新增、删除、调整、替换等情况。对考试大纲的知识点的删除点来说，就是在复习的时候不必去看它，至少不必去认真的记忆它，而对考试大纲的替换的点，这是今年的考试大纲调整得非常多的部分，如果我们对比一下今年的考试大纲和去年的考试大纲的话，我们会发现这个地方笔笔皆是，数量繁多，但是不会成为复习中的重大的问题。大家要注意的是新增点，从今年的考试大纲来说，新增点是比较重要的，会形成命题热点，比如说哲学部门，我印象比较深的是这么几处，一个是关于真理和价值中的价值评价和价值选择问题，这个是哲学里面唯一一处标题都发生了变化。价值评选和价值原则既是一个理论问题，又是一个和现实有关的重大问题。我认为这个题目应该成为今年的命题热点，另外还有以人为本的问题，文化与文明的问题，我认为这都既是理论难点又是重点考点，在复习的时候，大家一定要注意到。
网友：我看到今年新大纲强调形式政策和马克思主义理论的结合，这个在大题中会有怎么样的体现？在复习中是否需要注意？
李海洋：这是一个有水平的考生，这个问题是很重要的。这个问题涉及到今年考试大纲变化的另外一个内容，我刚才讲了今年最重要的是题型的变化，其实除了题型的变化，考试大纲命题指导思想的变化也是引人注意的，需要我们掌握的这就是刚才这位同学说的，只是他讲的是其中的一个变化而已。我们要从这么几个方面来把握。首先是政治理论命题根据中国的国情、政治文化传统，从来都是把马克思主义基本原理结合重大现实问题来命制考研题目的，这首先体现在命题的指导思想上，每年考试大纲、考试分析表达的命题指导思想是有区别的，如果大家看一下历年的考试大纲会发现，有的时候是以党的七一讲话为指导思想，有的时候是全面贯彻十六大精神，有的是十六届三中全会的精神，今年的指导思想是贯彻十六届四中全会的精神，这些分别是什么精神呢？实际上大家耳熟能详的，十六大就是“三个代表”思想，十六届三中全会是全面协调可持续的科学发展观。十六届四中全会的精神实际上就是以人为本，实际上就是构建社会主义和谐社会，加强执政党的执政能力。像这些内容实际上是和考试的命题有关联的，这是我们首先要注意到的。
其次，考试大纲的指导思想上提到，今年中宣部、教育部颁布了加强在普通高校上好形势政治课的精神，形势政治要和马克思主义结合起来命题，这就是刚才这位同学问的问题。我提醒大家的是，大家不要产生误解，是政治理论考试不会直接考形势政治的内容，政治理论是学科考试，考的是学问、理论体系、观点和原理，只不过这些原理、观点不是孤立的去出题，而是和重大的社会现实结合起来出题。在这里我特别提醒大家，特别是提醒今年新开始复习的同学注意，根据近两年的命题趋势，我们可以断定，直接结合中央文件、结合重大新闻的可能性不大，通常的形式是把重大问题背后的理论问题抽象出来，然后和考试大纲知识点的比对关系，特别是和当年新增的考试大纲的知识点的比对关系，然后命制材料分析题。比较典型的例子是去年的31题和34题。
去年的31题表面上用的是元朝青年许衡口渴时遇到一个梨，但是知道这个不是自己的故事。实际上这个是结合了中央发布的加强大学生思想政治教育的题目的。这样的方式已露端倪，它既考察了基本原理，又考察了大学生对社会现实的关注度，同时又避免了有些辅导机构的押题、猜题，确实是既考察了知识又考察了能力。今年我认为考试大纲、考试分析上提示的这一点是非常值得我们注意的。
网友：现在有一个大题是题干部分给出一个论断和论述，回答问题的时候让你结合这个论断对这个问题进行回答。这种题型是不是相当于以前辨析题中的正误命题，考生只需要用原理解释这个命题就可以了？不需要判断正误。
李海洋：这位同学已经敏锐的注意到了教育部对于新题型的解释。新题型有两种命制方式，一种是秉承以往的用一组字数比较多的材料来命制的风格，另外一组是刚才这位同学说的情况。这位同学是说是实际上就是辨析题，只是不需要辨，而只是作为正面观点展开就可以了，应该说这位同学是个有心人，你说的有一定道理，但是问题不像你说的那样简单。需知，辨析题和分析题的要求是不一样的。
辨析题的难度在于辨，分析题的难度在于对组织答案的要求，对答案的深度和文字量上比辨析题要高。如果你看一下真题的考卷，就会发现在试卷的答题纸上，给辨析题留的空间是比较小的，辨析题的采分点很多同学只可以写上9到12行文字，但是分析题往往是整整一面纸，因此我认为今年题型的变革会导致同学们复习要求上的变革。也就是说，对主观性试题组织答案的要求比去年提高了。因此如果按照去年的复习路数，同学们主要是多动脑、少动笔，也可以适量的少记忆马克思主义的原话，今年按照这个要求，这方面的复习应该加强。也就是说，同学们在掌握理论深度和理论表述上的要求，要比以前要加强一些，相对来说，在背诵基本原理的时候，我去年曾经讲，一个基本原理只要背三句就可以了，这是按照回答辨析题的尺度来设定的，今年我认为背三句似乎少了一些，你要对马克思主义的基本框架掌握之后，对基本原理进行比较牢固的记忆，这是复习后期的事情。
网友：我是天津大学的学生，李老师，大家都说政治在9月份复习就可以了，现在复习是不是过早呢？
李海洋：我认为根据历年的情况，特别是今年考试大纲修改的情况，9月复习虽然还不至于来不及，但是有一点晚，为什么呢？因为政治理论硕士研究生考试大纲涵盖的内容有两个特点，第一是内容非常丰富，也就是量比较大，第二是其中的很多内容比较抽象，并且有一定的难度，比如说课程当中称为原理的课程，它就比较抽象，包括马克思主义哲学原理、马克思主义政治经济学原理，这些原理都需要一个领会、消化的过程，如果把复习的开始时间设置在秋天，实际上在时间上是不够主动的，我认为最好的复习时间就是在暑期。教育部把硕士研究生政治理论考试大纲紧锣密鼓的在放假前颁布，其用意就是让广大考生利用暑期重点复习。
网友：李老师，哲学部分在今年的考试大纲中有哪些新的变化？复习的时候重点有哪些？
李海洋：从哲学来说，就今年的考试大纲而言，我认为是强化了认识论中的价值论和唯物史观里面的关于仁学的理论。这两部分的内容，既是理论重点又是考试的难点，是需要我们认真复习的，但是哲学里面的传统内容我们也不可掉以轻心，比如说唯物辩证法、特别是唯物辩证法的对立统一规律，仍然是我们在学习马克思主义哲学的时候需要长期加以注意的问题。
网友：新大纲出来以后，考生应该买哪些复习资料以及学习的参考？
李海洋：硕士研究生政治理论考试大纲颁布以后，除了教育部公开发行的，今年不叫红宝书了，今年是这本书，叫做《考试大纲解析》，另外还有《政治理论考试分析》之外，必然会有许多出版机构、许多老师出版复习资料，我认为这些复习资料实际上分成两类，一个是教育官方的，一个是各位老师出版的，我认为各有特点。首先官方出版的有无可置疑的权威性，各位老师出版的往往是和各个考研辅导的过程相联系。如果同学们选择了听考研辅导班，也可以选择考研辅导班老师出版的书，这样把读书和听课合成一套功夫，也许是比较方便的。
网友：请问老师，和谐社会的重要考点在哪里？
李海洋：从哲学来说主要是对立统一规律，矛盾的同一性和对立性。主要是合而不同。在我们复习哲学的时候，要注意很好的把对立统一的内容透彻的理解。
网友：价值问题在05年已经考过了，06年考的可能性大不大？
李海洋：一般来说去年考过的，次年不会重复考，但是我认为价值问题不同。如果价值问题今年再考，应该说不算重复，因为今年的考试大纲的新增点，也可以说是一个新增的重点内容，就是价值问题。如果大家打开考试大纲看一下的话，就会知道今年的真理和价值这一节内容完全是全新的，而且新增了不止一个知识点，价值的主体性和客观性问题，价值评价和选择的问题，根据这样一种处置方式，根据它和党的十六届四中全会精神的内在联系，我认为今年在命制题目中仍然会把价值问题作为一个重要的命题热点，应该会有一个大题。
网友：李老师，今年的政治大纲变化比较大，去年的复习资料还有没有价值？
李海洋：我建议大家刷新复习资料，因为今年的考试大纲不仅内容上有很大的调整，而且题型上有很大的调整，如果条件允许的话，建议大家不要拘泥于一些小的个别的困难，而是按照今年新颁布的考试大纲和复习资料来复习，否则即使是疏漏了一个点，如果正好在试卷上碰上，也会贻误终身的。
网友：李老师，在大纲上明确标注的删除部分是不是在复习的时候根本不用看了？
李海洋：从今年的考试大纲来看有两种意义上的删除，第一种是完全删掉了，这种情况非常之少，从哲学来看少到了几乎是没有的程度。更多的删除实际上不是真正的删除，而是用一个概括性的命题，把表面在文字上删除的问题涵盖了，因此我认为今年的考试大纲实际上是有增无减，比如说从哲学的内容来看，在第一章的第二节，新增了这样一句话，马克思主义哲学的理论形态和基本特征，删除了100、200字，比如说马克思主义是关于自然社会思维一般发展规律的科学，是唯物主义和辩证法的统一，是唯物主义自然观和历史观的统一等等等等，几行文字，实际上是被这句话涵盖了。再比如在第二章增加了实践的本质，删除了实践是人改造了物质世界的活动，是人的存在方式。大家一看立即就可以反映出这实际上不是删除是替换。今年考试大纲文字上的删除基本上都是表述上的调整，因此大家一定要加以注意。
网友：今年新大纲进行调整，新增加和修订的部分是不是今年重点复习？
李海洋：这一点我结合大家怎样解读大纲使用大纲来进行回答。作为考生来说，和我们这些老师注意的内容是不同的。老师就要注意新大纲新增了多少点，删除了多少点。对于考生来说，实际上每一个考生决定了今年考试，所有的内容，是大纲颁布的就都要复习。今年同学们要特别注意的是考试的性质、考试的题型和考试大纲锁定范围这三个问题。
我一开始就和大家说了，考试性质并没有变，仍然是选拔性考试，实际上也决定了考试的难度是不可能明显降低的。辨析题这种题型的撤除实际上只是在感觉上、主观上让同学们觉得题目好答了而已。而在考试阅卷的时候，必须把特别优秀的同学反映出来，所以辨析题难题的区分度的功能势必会转由一道论述题来承担，只是这道论述题显得不像辨析题这样严峻罢了。实际上硕士研究政治理论考试一直在进行探索，总的来说是非常有成就的，但是有的时候有的题型也确实带来了一些问题，应该说硕士研究生政治理论考试的命题任务是一个很艰巨的任务，这个工作是非常不好做的。在命制题目的时候我们要注意不能一杆子打倒一船人，由于题目过大角度过宽，使广大考生无论怎么复习达到及格标准都非常困难，这是不成功的。但是也不能导致另外一个极端，也就是在考试阅卷标准上，在命题难度上吃大锅饭，搞皆大欢喜，这也不是一件好事。今年题型的调整从矛盾的主要方面来说，是要把辨析题带来的严峻局面有所缓解，但是难度并没有明显的降低。既然是选拔考试，大家就要系统的掌握理论框架透彻的掌握原理。题型的把握对我们是至关重要的。辨析题是非常风格突出、独特的题目，我们在考试的时候必须单独的适应和练习它，而今年这个题型完全整体撤除了。这就使今年的复习任务和去年是有区别的。我们耗费在适应辨析题的题型上的功夫今年完全可以省去，而是把全部的精力用在掌握理论体系、把握理论原理、深入的组织基本原理性质的答案上去。因此题型对于我们今年的考试复习是有影响的。
再有，就是考试的要求。考试的要求我和大家说过，今年的考试要求仍然是把高层次的能力放在主要的方面。仍然像往年一样，用很少的分值来考察实际，用比较高的分值考察比较、分析、概括和推理。因此同学们在复习的时候，仍然要像以前那样，也就是我所建议的把握理论原理、梳理线索、系统的掌握框架，掌握好答案。我认为今年可以在复习的时候分这样三个问题来解决问题。
首先第一阶段，在暑假把基本原理框架化，把基本原理达到透彻理解。其次在秋季要进行习题练习，特别是今年要针对新的题型，针对分析题来练习组织原理性答案的能力。最后一个阶段就是考前，元旦前夕，我们要做记忆，要有针对性的系统梳理，把有关原理进行有效的牢固的记忆，要形成一些半成品，也就是把今年有可能考到的高频命题点预先记忆下来，上了考场之后，根据考卷的角度从容灵活的组织答案。
主持人：现在暑期将至，很多的考生比较关心政治是否需要上考研辅导班？是不是参加冲刺班就可以了？
李海洋：根据今年考试大纲的变化，根据今年教育部的有关文件，表达出来考试命题的指导思想，我认为今年的题目有可能在理论上有一定程度的加深。因此这就要求我们广大考生在复习的时候要把理解理论当成一个主要的目的，只有理解了才能考得好。这一点实际上是近几年广大考生的共识。在上个世纪的时候，一部分考生把政治理论考试机械的等同于背政治，似乎是背下来就可以考很高的分数。但是到了本世纪以后，由于命题方式和要求的变化，这种死记硬背的方式被彻底的扬弃了。我建议大家一定要在暑期两个月的时间里完成对基本理论的掌握，特别是马克思主义哲学原理、政治经济学原理的理解，人脑在理解的时候有一个消化的过程。在学习方式是有两种形式，一种是自学、一种是上辅导班，但是无论是采取哪种方式，一定要达到考试的要求，一定要建立起和考试题目要求旗鼓相当的能力，这个能力的基础实际上就是对马克思主义基本原理进行框架化，大家知道马克思主义是理论系统，并不是马克思、恩格斯编造的，而是他们科学研究的成果再现，他们研究的对象就是客观世界和人类社会，哲学也好，政治经济学也好，实际上就是把握在理论中的客观世界和人类社会的发展规律的体系，而这个规律体系是一部分一部分的表述出来的，它的一部分和一部分的理论内容，实际上就反映在考试大纲的章节里面，因此大家在复习的时候，一定要抓住考试大纲锁定的章节。需知章是很重要的东西，实际上就是硕士研究生政治理论考试命题的单位，把理解建构在章上，实际上就为后期的习题练习，背诵原理打下了必不可少的坚实基础。怎样掌握章呢？首先我们要理解章在整个理论结构中的地位，举例来说，哲学的第二章看上去非常抽象，实际上我们定睛一看，它就是讲的物质是什么？为什么要弄清楚物质是什么呢？因为马克思主义是物质主义，首先要把物界定清楚。然后在这个基础上掌握章里面的节，就是支撑章的柱子。第二章里的节实际上回答了三个问题。第一回答了物质这个东西究竟是怎么存在的？第二回答了实践为什么具有物质性？第三回答了意识和物质到底是什么关系。也就是说，虽然我们承认物质第一性，但是我们也可以从第二性的意识对物质的依赖和反作用的角度反过来思考问题，它的考点实际上都是反向设置的，在这一节里。
应该说我们在复习的时候大家一定要注意要高屋建瓴，从上而下，这是硕士研究生复习的一个窍门。为考试而复习理论、复习哲学和当理论家、哲学家的学习方式是不一样的。为考试而复习一定要从大到小，从宏观到微观，从章到节，到原理，向下落实，这样的效果既快又好，既能够在头脑中获得很清晰的理解方式，又可以在后期复习的时候便于归纳背诵。
我建议在暑期复习的时候，第一轮复习的时候，大家不要把作题作为主要矛盾和任务，因为这个时候你的功夫不到位，如果现在就大量作题，会导致两败俱伤的局面，一方面会由于违反了客观规律，出现不好的后果，导致你低估了自己的能力，动摇信心。另一方面，由于真题特别是近年的真题比较宝贵，过早的用过了以后，实际上就使它到后期的价值难以实现。在这个阶段，可以看一看题目，一般的看一看不会导致题目价值的浪费。看一看主要是看教育部近年来命制题目的风格、角度，然后建立起和自己复习、看书相互作用的感觉。我认为在暑期如果抓住了这个方法，应该会有一定的效果，当然硕士研究生政治理论课里的原理课程，特别是哲学原理、政治经济学原理内容非常抽象，应该说比较难。从今年哲学考试大纲新增的点来说都是理论难点，以人为本的问题，文明和文化的关系问题，价值评价问题，这些问题20几岁的青年学生要自己看懂可能是有困难的，尤其是由于篇幅的关系，在所有的教材上，包括教育部的教材，对有关理论难点并没有多做展开，可以说是语焉不详。
比如文化和文明的关系问题，实际上这里有一个奥秘在里面，文化和文明当然是有关系的，可以说文明就是文化的成果，但是应该说他们的范围又是不一样的，文明的范围要比文化的范围广泛得多。文明既包括精神文明、也包括物质文明，还包括政治文明，按照今年考试大纲的要求，还包括生态文明，实际上是四个文明。但是按照考试大纲的要求，文化实际上指的是意识形态，也就是说文化和文明既有关系，但是范围又不一样，我们可以说政治文明、精神文明、物质文明、生态文明，但是我们在谈文化问题的时候，就要把整个社会区分为经济、政治、文化三个领域。这样一个问题，如果不经由理论准备的老师加以透彻的讲解的话，同学们也许很难把它复习理解达到考试的要求。特别是同学们自己复习，理解的进度，知识内容和考点的结合，同学们自己很难掌握。假如确实能够选择有良好口碑的考研辅导班去听有经验的、对题目有研究的教师讲课，不失为一种有效的复习方法。
主持人：刚才听您说文明和文化的关系，我也长了很多的知识。
网友：刚才听您说虽然是多项选择改成不定项了，难度不会增加。我高中的时候做过这个题，感觉有的时候答案只有一项，但是从题目上看不出，更让我头疼。
李海洋：是的，不定项选择题历来是一个难点，今年的分值增加了，从30分增加到了34分，理所当然的成为我们的复习重点。怎样强化不定项选择题的复习呢？我认为实际上还是要增强理解。应该说主观性试题虽然是今年考试的重头戏，题型改革的重头戏，但是分值实际上是缩小了。而且主观性试题由于题目的数量有限，主观性试题可以认为基本上是考察的理论热点，但是不定项选择不是这样，它是17个，可以去考察知识面，这就要求考生在复习的时候要对整个理论体系的知识结构进行比较全面的理解，覆盖性的理解。这个工作表面上看起来很难，实际上并不是难以做到的，而是顺理成章的。这一点我早和同学们提醒过，我说考政治比学政治容易，考哲学比学哲学容易。实际上就是客观性试题，它不需要你写答案，心里知道它是怎么回事就可以。因此在复习的时候，我们可以根据整个考试大纲的内容把复习的要求分成两个部分，一部分是主观性试题，这部分我们要锁定一些基本的理论关系和理论原理，对其进行透彻的理解，在后期对基本表述做牢固的记忆。另外一些内容，大可以不做背诵、记忆式的要求，而是把它放在大面积的理论内容里面去，采用高屋建瓴，大道理管小道理的方式去理解，实际上就哲学而言，有几个重大的理论线索。只要把这几个大的线索把握到手，实际上在答多项选择题的时候是很不容易答错的，如果同学们具体了解这一点，上中国人民大学教师团队的考研辅导班应该可以得到比较好的效果。如果没有条件上考研辅导班的话，这种感觉应该是在复习的中后期也就是到深秋的时候，随着火候到了一定的程度，应该会有一定的感觉。
网友：李老师，您在兰州有考研辅导班吗？是面授还是投影？
李海洋：我现在的印象是，我在兰州应该没有考研辅导班。我只是和我们新仁达这个单位合作，实际上是中国人民大学教育培训中心的一个机构。现在体制改革以后成立的新的机构，有投影班，我不清楚他们在兰州是否有投影。
网友：我在回答分析题的时候在表述上总是有问题，写了四五行就觉得无话可谈了，老师能否给一些建议？
李海洋：我在阅卷的时候曾经看到有一部分这种情况。应该说这种一种片面性的倾向。实际上在答分析题的时候，同学们有三种情况都值得注意。一种是刚才说的答题的时候没有多少话说，组织答案捉襟见肘，还有一种是洋洋洒洒、文字很多，答不到要点。还有一种是罗列原理，五个六个甚至八个九个的罗列原理。
我个人认为针对这三种情况，我们要强化不同的复习方式。对于答不上几句话的同学来讲，要强调对基本原理的掌握。我们在读书的时候，首先要掌握理论框架，掌握理论框架，就是大家所熟悉的把厚书读薄，但是读薄以后又要把其中的原理进行强化。我曾经说过硕士研究生政治理论考试的体系就像一个葡萄园，80年代的考试考的是葡萄粒，90年代考的葡萄串，21世纪的考试不仅考葡萄串，而且考葡萄汁，现在有可能在个别题目上考到葡萄酒的水平。葡萄汁需要对葡萄进行加工、搅拌、粉碎，但是葡萄酒就需要酿造了，但是无论葡萄汁还是葡萄酒，第一步都要掌握葡萄串，这个就是基本原理。在清楚了理论线索之后，要把握到理论原理，然后对基本原理的内容要背上几句，按照去年的标准至少背三句，今年的标准至少要背六句。我们阅卷的时候看到对一个单独的原理能够比较完整的表达五六句话，就算是比较到位的好的答案了。你可能担心五六句仍然有点少，实际上材料分析题已经给你提供了就地取材的方便，你可以用背下的原理和材料上的内容相互作用，把材料当中的内容、句子引述几句作分析、评论，最后做一个简短的结论。在掌握了原理之后，答案的量不是一个太大的问题。
第二种片面性是大家要注意的，答案虽然文字很丰满，但是基本上答不到要点，言不及意，应该说这种准备不充分的表现。像这样的同学，我认为应该加强对理论框架的掌握，应该首先做到锁定题目材料的线索和对应的原理是什么，这样就可以有效的解决第二个问题。
第三个问题我曾经比喻过，这样的同学对一个原理要求的答案写上九个原理，并不意味着他学富五车，而是证明他心里没有底，他把这些答案交给老师，心里想着必有一款适合您。这些同学就是要建立基本原理的理论框架，在框架中，在章中把握原理，在原理和原理的关系中把握原理，在概念和概念的相互作用中把握概念。当你碰到一个材料，不能确定考察是哪个原料的时候，千万不要用脑子里的原理一一对位，这样在考场的气氛下你很难达到目的，应该是以章为单位。刚才我强调过章是最重要的记忆单位，也是命题的单位，我们以章为单位，逐章的去把章里的原理和题目的考点和考察题目的线索进行比对，这样一来就会迅速有效准确的建立比对关系，并且形成有效答案。
主持人：由于时间关系今年的访谈马上就结束了，最后李老师还有什么补充的？
李海洋：同学们，硕士研究生政治理论考试并不容易，但是有规律可循，大家应该遵循客观规律，组织上前后相继的三个阶段。第一是理论阶段，理通理论框架。第二是习题练习阶段，用习题和已经建立起来的理论基础相互作用。第三阶段是记忆阶段。这三个阶段每个同学可以根据自己的时间安排去具体的组织，但是总的来说这三个阶段是不可逾越的。我祝大家从容不迫的组织复习，明年一月马到成功。
主持人：感谢李老师精彩的解析，在7点的时候还有宫东风老师对英语的解析，感谢大家参与，再见
李海洋：同学们好。
主持人：很多网友留言特别关注的一个问题还是今年的考试大纲到底有哪些变化，先请李老师给大家详细的说一下。
李海洋：考试大纲就在今天刚刚和大江南北的广大考生见面了，应该说这是一场及时雨，暑期就要来临，我们拿到了考试大纲，就可以根据考试大纲的要求，根据考试大纲锁定的考试范围进行系统而有效的复习了。今年的考试大纲确实有很多非常引人注目的也可以说是意义重大的变化，等一会儿我会结合同学们的问题，把它穿插到和大家的互动里，把有关内容和大家探讨一下。
网友：李老师，请问大纲解析和考试分析对学生来说有什么样的参考价值？考试大纲出来之后我们应该怎么使用？
李海洋：关于大纲怎么使用的问题，确实是广大考生现在马上要解决的问题。考试大纲是教育部颁布的硕士研究生政治理论入学考试的复习的依据，更重要的来说，它其实是命题专家命题的依据。我们首先就是要把握考试大纲的要求，特别是要把握考试大纲的新变化。从今年来说考试大纲总体上可以说是有比较重大的实质性的变化。我这并不是指的在内容上的变化，考虑范围上的变化，而是在题型上的变化。
我们大家知道硕士研究生政治理论考试经过了26年的实践已经形成了相对稳定的题型，那就是客观性题目的选择题和主观性的辨析题和材料分析题，而令人始料为及的是，今年的考试大纲把主观辨析题删除了，而是代之以材料分析题，用这种题型一统了主观试题这半壁江山，这对于广大考生的复习来说可是一个不小的变化。题型变化虽然是形式的变化，但是对考试的内容有能动的反作用，由于题型的调整，势必导致看似表面上没有变化的考察要求也会在题目上有所变化。其实题型是考试内容的载体，所以这一点是大家要特别注意到的。
网友：今年好像是辨析题取消了，选择题的分值加大了，李老师您是否认为题的难度变小了？
李海洋：表面上看确实是这样，因为考过的同学都知道，这个卷子上令考生最为头疼的就是辨析题，而且一些优秀考生反映，每年都有一道辨析题无论怎么复习也拿不下来，无论掌握到什么程度，第31题哲学辨析题也答不好，应该说考生的意见是反映了实际的。这一次非常果断的把辨析题的题型整体撤除是贯彻了以人为本，以考生为本，从考生的感觉出发这样一个原则，但是我认为不能简单的说题目的难度降低了。为什么呢？因为这涉及到硕士研究生政治理论考试整个的考察要求和评价标准是否变化，如果同学们注意一下考试大纲，我们可以清楚的看到评价标准并没有变化，仍然是本科优秀毕业生的及格标准，仍然界定为选拔性的标准化考试，实质上就是选拔性考试。
那么在题目的形式上的调整难道没有任何意义吗？不是的。它至少不会让考生在上考场的时候一碰到题目就感觉丈二和尚摸不着头脑，内心产生恐慌，而是和题目的材料相互作用，在构思答案思路的时候会显得比较从容一些。我个人以为这一形式上的变化并不意味着要求的降低，但是从考生考试的考场感觉来说，确实是比以前显得不是那样严峻了，应该说对如实的反映考生经过认真复习的成果，对于公正的评价广大考生的成绩是有积极意义的。
网友：李老师，您好，新大纲中分析题占了50分，06年可能会出几道大题，是不是大题的难度会加大？
李海洋：我认为分析题的题型是我们适应得比较好的，相对比较熟悉的题型。往常分析题的题数是3道题，再加上选作题实际上分析题是4道题。今年取消了辨析题，会导致分析题的增加，我估计会增加2道。分析题的增加我认为和难度的关系是这样的，一方面它承担着整个考卷考察考生对马克思主义基本原理的理论内容理解的深度，另一方面它也仍然要承担辨析题选拔性内容，因为以往辨析题的最大的功能就是在评卷的时候拉开考生差距，这个题型取消了并不意味着这个功能在考卷上不需要了，假如完全从降低难度的角度来考虑这个问题，在基数上考试之后的阅卷上会导致分数很难拉开，因此我认为尽管题目是完全以分析题的形式来命制，但是仍然会有易有难，这个从考试大纲的详细解释中可以体会出来。在考试分析的有关表述中是这样说的，材料题有两种形式，一种是根据考试的要求给出一组材料，另外一种是给出一个论断或者集中的论述，这种命题形式实际上就很类似以前辨析题的考试形式了。
网友：我刚才看到大纲了，选择题2说是至少有1个选项是对的，是不是意味着选择题是不定项选择题？
李海洋：是这样的，考研政治长期以来形成两种很稳定的题目，一种是单项选择题，一种是多项选择题，单项选择题考的是基本知识和基本概念，考察的是知识面，会反映广大考生经过一般复习达到的成绩，比较容易。多项选择题相对比较难，它考察的不是一般性的知识和概念，而是对于基本概念基本范畴，特别是一些正确观点错误观点的区分点、差异点、交错点的理解，这部分题目长期以来分数比较低，去年从学生的立场出发，这部分的题目已经采取了比较大的调整，把选择项从五项降低为四项，已经比较有效的降低了题目的难度，今年我相信这部分题目应该一如既往的按照去年考试的题目和难度来命制。
网友：李老师，今年政治考试大纲的知识点有没有新的变化？能不能给我们详细的说一下，今年复习的时候哪些知识点是需要重点把握的？
李海洋：今年考试大纲的知识点也有很多变化，但是对于题型的知识性变化来说不是实质性的。实际上有三种情况，我是说今年考试大纲的知识点实际上是在保持考试体系内容的稳定上的变化，也就是说，没有发生课程的变化，也没有发生课程结构的变化，而且也没有发生课程内部逻辑线索和理论板块的变化，而就是考试大纲知识点的新增、删除、调整、替换等情况。对考试大纲的知识点的删除点来说，就是在复习的时候不必去看它，至少不必去认真的记忆它，而对考试大纲的替换的点，这是今年的考试大纲调整得非常多的部分，如果我们对比一下今年的考试大纲和去年的考试大纲的话，我们会发现这个地方笔笔皆是，数量繁多，但是不会成为复习中的重大的问题。大家要注意的是新增点，从今年的考试大纲来说，新增点是比较重要的，会形成命题热点，比如说哲学部门，我印象比较深的是这么几处，一个是关于真理和价值中的价值评价和价值选择问题，这个是哲学里面唯一一处标题都发生了变化。价值评选和价值原则既是一个理论问题，又是一个和现实有关的重大问题。我认为这个题目应该成为今年的命题热点，另外还有以人为本的问题，文化与文明的问题，我认为这都既是理论难点又是重点考点，在复习的时候，大家一定要注意到。
网友：我看到今年新大纲强调形式政策和马克思主义理论的结合，这个在大题中会有怎么样的体现？在复习中是否需要注意？
李海洋：这是一个有水平的考生，这个问题是很重要的。这个问题涉及到今年考试大纲变化的另外一个内容，我刚才讲了今年最重要的是题型的变化，其实除了题型的变化，考试大纲命题指导思想的变化也是引人注意的，需要我们掌握的这就是刚才这位同学说的，只是他讲的是其中的一个变化而已。我们要从这么几个方面来把握。首先是政治理论命题根据中国的国情、政治文化传统，从来都是把马克思主义基本原理结合重大现实问题来命制考研题目的，这首先体现在命题的指导思想上，每年考试大纲、考试分析表达的命题指导思想是有区别的，如果大家看一下历年的考试大纲会发现，有的时候是以党的七一讲话为指导思想，有的时候是全面贯彻十六大精神，有的是十六届三中全会的精神，今年的指导思想是贯彻十六届四中全会的精神，这些分别是什么精神呢？实际上大家耳熟能详的，十六大就是“三个代表”思想，十六届三中全会是全面协调可持续的科学发展观。十六届四中全会的精神实际上就是以人为本，实际上就是构建社会主义和谐社会，加强执政党的执政能力。像这些内容实际上是和考试的命题有关联的，这是我们首先要注意到的。
其次，考试大纲的指导思想上提到，今年中宣部、教育部颁布了加强在普通高校上好形势政治课的精神，形势政治要和马克思主义结合起来命题，这就是刚才这位同学问的问题。我提醒大家的是，大家不要产生误解，是政治理论考试不会直接考形势政治的内容，政治理论是学科考试，考的是学问、理论体系、观点和原理，只不过这些原理、观点不是孤立的去出题，而是和重大的社会现实结合起来出题。在这里我特别提醒大家，特别是提醒今年新开始复习的同学注意，根据近两年的命题趋势，我们可以断定，直接结合中央文件、结合重大新闻的可能性不大，通常的形式是把重大问题背后的理论问题抽象出来，然后和考试大纲知识点的比对关系，特别是和当年新增的考试大纲的知识点的比对关系，然后命制材料分析题。比较典型的例子是去年的31题和34题。
去年的31题表面上用的是元朝青年许衡口渴时遇到一个梨，但是知道这个不是自己的故事。实际上这个是结合了中央发布的加强大学生思想政治教育的题目的。这样的方式已露端倪，它既考察了基本原理，又考察了大学生对社会现实的关注度，同时又避免了有些辅导机构的押题、猜题，确实是既考察了知识又考察了能力。今年我认为考试大纲、考试分析上提示的这一点是非常值得我们注意的。
网友：现在有一个大题是题干部分给出一个论断和论述，回答问题的时候让你结合这个论断对这个问题进行回答。这种题型是不是相当于以前辨析题中的正误命题，考生只需要用原理解释这个命题就可以了？不需要判断正误。
李海洋：这位同学已经敏锐的注意到了教育部对于新题型的解释。新题型有两种命制方式，一种是秉承以往的用一组字数比较多的材料来命制的风格，另外一组是刚才这位同学说的情况。这位同学是说是实际上就是辨析题，只是不需要辨，而只是作为正面观点展开就可以了，应该说这位同学是个有心人，你说的有一定道理，但是问题不像你说的那样简单。需知，辨析题和分析题的要求是不一样的。
辨析题的难度在于辨，分析题的难度在于对组织答案的要求，对答案的深度和文字量上比辨析题要高。如果你看一下真题的考卷，就会发现在试卷的答题纸上，给辨析题留的空间是比较小的，辨析题的采分点很多同学只可以写上9到12行文字，但是分析题往往是整整一面纸，因此我认为今年题型的变革会导致同学们复习要求上的变革。也就是说，对主观性试题组织答案的要求比去年提高了。因此如果按照去年的复习路数，同学们主要是多动脑、少动笔，也可以适量的少记忆马克思主义的原话，今年按照这个要求，这方面的复习应该加强。也就是说，同学们在掌握理论深度和理论表述上的要求，要比以前要加强一些，相对来说，在背诵基本原理的时候，我去年曾经讲，一个基本原理只要背三句就可以了，这是按照回答辨析题的尺度来设定的，今年我认为背三句似乎少了一些，你要对马克思主义的基本框架掌握之后，对基本原理进行比较牢固的记忆，这是复习后期的事情。
网友：我是天津大学的学生，李老师，大家都说政治在9月份复习就可以了，现在复习是不是过早呢？
李海洋：我认为根据历年的情况，特别是今年考试大纲修改的情况，9月复习虽然还不至于来不及，但是有一点晚，为什么呢？因为政治理论硕士研究生考试大纲涵盖的内容有两个特点，第一是内容非常丰富，也就是量比较大，第二是其中的很多内容比较抽象，并且有一定的难度，比如说课程当中称为原理的课程，它就比较抽象，包括马克思主义哲学原理、马克思主义政治经济学原理，这些原理都需要一个领会、消化的过程，如果把复习的开始时间设置在秋天，实际上在时间上是不够主动的，我认为最好的复习时间就是在暑期。教育部把硕士研究生政治理论考试大纲紧锣密鼓的在放假前颁布，其用意就是让广大考生利用暑期重点复习。
网友：李老师，哲学部分在今年的考试大纲中有哪些新的变化？复习的时候重点有哪些？
李海洋：从哲学来说，就今年的考试大纲而言，我认为是强化了认识论中的价值论和唯物史观里面的关于仁学的理论。这两部分的内容，既是理论重点又是考试的难点，是需要我们认真复习的，但是哲学里面的传统内容我们也不可掉以轻心，比如说唯物辩证法、特别是唯物辩证法的对立统一规律，仍然是我们在学习马克思主义哲学的时候需要长期加以注意的问题。
网友：新大纲出来以后，考生应该买哪些复习资料以及学习的参考？
李海洋：硕士研究生政治理论考试大纲颁布以后，除了教育部公开发行的，今年不叫红宝书了，今年是这本书，叫做《考试大纲解析》，另外还有《政治理论考试分析》之外，必然会有许多出版机构、许多老师出版复习资料，我认为这些复习资料实际上分成两类，一个是教育官方的，一个是各位老师出版的，我认为各有特点。首先官方出版的有无可置疑的权威性，各位老师出版的往往是和各个考研辅导的过程相联系。如果同学们选择了听考研辅导班，也可以选择考研辅导班老师出版的书，这样把读书和听课合成一套功夫，也许是比较方便的。
网友：请问老师，和谐社会的重要考点在哪里？
李海洋：从哲学来说主要是对立统一规律，矛盾的同一性和对立性。主要是合而不同。在我们复习哲学的时候，要注意很好的把对立统一的内容透彻的理解。
网友：价值问题在05年已经考过了，06年考的可能性大不大？
李海洋：一般来说去年考过的，次年不会重复考，但是我认为价值问题不同。如果价值问题今年再考，应该说不算重复，因为今年的考试大纲的新增点，也可以说是一个新增的重点内容，就是价值问题。如果大家打开考试大纲看一下的话，就会知道今年的真理和价值这一节内容完全是全新的，而且新增了不止一个知识点，价值的主体性和客观性问题，价值评价和选择的问题，根据这样一种处置方式，根据它和党的十六届四中全会精神的内在联系，我认为今年在命制题目中仍然会把价值问题作为一个重要的命题热点，应该会有一个大题。
网友：李老师，今年的政治大纲变化比较大，去年的复习资料还有没有价值？
李海洋：我建议大家刷新复习资料，因为今年的考试大纲不仅内容上有很大的调整，而且题型上有很大的调整，如果条件允许的话，建议大家不要拘泥于一些小的个别的困难，而是按照今年新颁布的考试大纲和复习资料来复习，否则即使是疏漏了一个点，如果正好在试卷上碰上，也会贻误终身的。
网友：李老师，在大纲上明确标注的删除部分是不是在复习的时候根本不用看了？
李海洋：从今年的考试大纲来看有两种意义上的删除，第一种是完全删掉了，这种情况非常之少，从哲学来看少到了几乎是没有的程度。更多的删除实际上不是真正的删除，而是用一个概括性的命题，把表面在文字上删除的问题涵盖了，因此我认为今年的考试大纲实际上是有增无减，比如说从哲学的内容来看，在第一章的第二节，新增了这样一句话，马克思主义哲学的理论形态和基本特征，删除了100、200字，比如说马克思主义是关于自然社会思维一般发展规律的科学，是唯物主义和辩证法的统一，是唯物主义自然观和历史观的统一等等等等，几行文字，实际上是被这句话涵盖了。再比如在第二章增加了实践的本质，删除了实践是人改造了物质世界的活动，是人的存在方式。大家一看立即就可以反映出这实际上不是删除是替换。今年考试大纲文字上的删除基本上都是表述上的调整，因此大家一定要加以注意。
网友：今年新大纲进行调整，新增加和修订的部分是不是今年重点复习？
李海洋：这一点我结合大家怎样解读大纲使用大纲来进行回答。作为考生来说，和我们这些老师注意的内容是不同的。老师就要注意新大纲新增了多少点，删除了多少点。对于考生来说，实际上每一个考生决定了今年考试，所有的内容，是大纲颁布的就都要复习。今年同学们要特别注意的是考试的性质、考试的题型和考试大纲锁定范围这三个问题。
我一开始就和大家说了，考试性质并没有变，仍然是选拔性考试，实际上也决定了考试的难度是不可能明显降低的。辨析题这种题型的撤除实际上只是在感觉上、主观上让同学们觉得题目好答了而已。而在考试阅卷的时候，必须把特别优秀的同学反映出来，所以辨析题难题的区分度的功能势必会转由一道论述题来承担，只是这道论述题显得不像辨析题这样严峻罢了。实际上硕士研究政治理论考试一直在进行探索，总的来说是非常有成就的，但是有的时候有的题型也确实带来了一些问题，应该说硕士研究生政治理论考试的命题任务是一个很艰巨的任务，这个工作是非常不好做的。在命制题目的时候我们要注意不能一杆子打倒一船人，由于题目过大角度过宽，使广大考生无论怎么复习达到及格标准都非常困难，这是不成功的。但是也不能导致另外一个极端，也就是在考试阅卷标准上，在命题难度上吃大锅饭，搞皆大欢喜，这也不是一件好事。今年题型的调整从矛盾的主要方面来说，是要把辨析题带来的严峻局面有所缓解，但是难度并没有明显的降低。既然是选拔考试，大家就要系统的掌握理论框架透彻的掌握原理。题型的把握对我们是至关重要的。辨析题是非常风格突出、独特的题目，我们在考试的时候必须单独的适应和练习它，而今年这个题型完全整体撤除了。这就使今年的复习任务和去年是有区别的。我们耗费在适应辨析题的题型上的功夫今年完全可以省去，而是把全部的精力用在掌握理论体系、把握理论原理、深入的组织基本原理性质的答案上去。因此题型对于我们今年的考试复习是有影响的。
再有，就是考试的要求。考试的要求我和大家说过，今年的考试要求仍然是把高层次的能力放在主要的方面。仍然像往年一样，用很少的分值来考察实际，用比较高的分值考察比较、分析、概括和推理。因此同学们在复习的时候，仍然要像以前那样，也就是我所建议的把握理论原理、梳理线索、系统的掌握框架，掌握好答案。我认为今年可以在复习的时候分这样三个问题来解决问题。
首先第一阶段，在暑假把基本原理框架化，把基本原理达到透彻理解。其次在秋季要进行习题练习，特别是今年要针对新的题型，针对分析题来练习组织原理性答案的能力。最后一个阶段就是考前，元旦前夕，我们要做记忆，要有针对性的系统梳理，把有关原理进行有效的牢固的记忆，要形成一些半成品，也就是把今年有可能考到的高频命题点预先记忆下来，上了考场之后，根据考卷的角度从容灵活的组织答案。
主持人：现在暑期将至，很多的考生比较关心政治是否需要上考研辅导班？是不是参加冲刺班就可以了？
李海洋：根据今年考试大纲的变化，根据今年教育部的有关文件，表达出来考试命题的指导思想，我认为今年的题目有可能在理论上有一定程度的加深。因此这就要求我们广大考生在复习的时候要把理解理论当成一个主要的目的，只有理解了才能考得好。这一点实际上是近几年广大考生的共识。在上个世纪的时候，一部分考生把政治理论考试机械的等同于背政治，似乎是背下来就可以考很高的分数。但是到了本世纪以后，由于命题方式和要求的变化，这种死记硬背的方式被彻底的扬弃了。我建议大家一定要在暑期两个月的时间里完成对基本理论的掌握，特别是马克思主义哲学原理、政治经济学原理的理解，人脑在理解的时候有一个消化的过程。在学习方式是有两种形式，一种是自学、一种是上辅导班，但是无论是采取哪种方式，一定要达到考试的要求，一定要建立起和考试题目要求旗鼓相当的能力，这个能力的基础实际上就是对马克思主义基本原理进行框架化，大家知道马克思主义是理论系统，并不是马克思、恩格斯编造的，而是他们科学研究的成果再现，他们研究的对象就是客观世界和人类社会，哲学也好，政治经济学也好，实际上就是把握在理论中的客观世界和人类社会的发展规律的体系，而这个规律体系是一部分一部分的表述出来的，它的一部分和一部分的理论内容，实际上就反映在考试大纲的章节里面，因此大家在复习的时候，一定要抓住考试大纲锁定的章节。需知章是很重要的东西，实际上就是硕士研究生政治理论考试命题的单位，把理解建构在章上，实际上就为后期的习题练习，背诵原理打下了必不可少的坚实基础。怎样掌握章呢？首先我们要理解章在整个理论结构中的地位，举例来说，哲学的第二章看上去非常抽象，实际上我们定睛一看，它就是讲的物质是什么？为什么要弄清楚物质是什么呢？因为马克思主义是物质主义，首先要把物界定清楚。然后在这个基础上掌握章里面的节，就是支撑章的柱子。第二章里的节实际上回答了三个问题。第一回答了物质这个东西究竟是怎么存在的？第二回答了实践为什么具有物质性？第三回答了意识和物质到底是什么关系。也就是说，虽然我们承认物质第一性，但是我们也可以从第二性的意识对物质的依赖和反作用的角度反过来思考问题，它的考点实际上都是反向设置的，在这一节里。
应该说我们在复习的时候大家一定要注意要高屋建瓴，从上而下，这是硕士研究生复习的一个窍门。为考试而复习理论、复习哲学和当理论家、哲学家的学习方式是不一样的。为考试而复习一定要从大到小，从宏观到微观，从章到节，到原理，向下落实，这样的效果既快又好，既能够在头脑中获得很清晰的理解方式，又可以在后期复习的时候便于归纳背诵。
我建议在暑期复习的时候，第一轮复习的时候，大家不要把作题作为主要矛盾和任务，因为这个时候你的功夫不到位，如果现在就大量作题，会导致两败俱伤的局面，一方面会由于违反了客观规律，出现不好的后果，导致你低估了自己的能力，动摇信心。另一方面，由于真题特别是近年的真题比较宝贵，过早的用过了以后，实际上就使它到后期的价值难以实现。在这个阶段，可以看一看题目，一般的看一看不会导致题目价值的浪费。看一看主要是看教育部近年来命制题目的风格、角度，然后建立起和自己复习、看书相互作用的感觉。我认为在暑期如果抓住了这个方法，应该会有一定的效果，当然硕士研究生政治理论课里的原理课程，特别是哲学原理、政治经济学原理内容非常抽象，应该说比较难。从今年哲学考试大纲新增的点来说都是理论难点，以人为本的问题，文明和文化的关系问题，价值评价问题，这些问题20几岁的青年学生要自己看懂可能是有困难的，尤其是由于篇幅的关系，在所有的教材上，包括教育部的教材，对有关理论难点并没有多做展开，可以说是语焉不详。
比如文化和文明的关系问题，实际上这里有一个奥秘在里面，文化和文明当然是有关系的，可以说文明就是文化的成果，但是应该说他们的范围又是不一样的，文明的范围要比文化的范围广泛得多。文明既包括精神文明、也包括物质文明，还包括政治文明，按照今年考试大纲的要求，还包括生态文明，实际上是四个文明。但是按照考试大纲的要求，文化实际上指的是意识形态，也就是说文化和文明既有关系，但是范围又不一样，我们可以说政治文明、精神文明、物质文明、生态文明，但是我们在谈文化问题的时候，就要把整个社会区分为经济、政治、文化三个领域。这样一个问题，如果不经由理论准备的老师加以透彻的讲解的话，同学们也许很难把它复习理解达到考试的要求。特别是同学们自己复习，理解的进度，知识内容和考点的结合，同学们自己很难掌握。假如确实能够选择有良好口碑的考研辅导班去听有经验的、对题目有研究的教师讲课，不失为一种有效的复习方法。
主持人：刚才听您说文明和文化的关系，我也长了很多的知识。
网友：刚才听您说虽然是多项选择改成不定项了，难度不会增加。我高中的时候做过这个题，感觉有的时候答案只有一项，但是从题目上看不出，更让我头疼。
李海洋：是的，不定项选择题历来是一个难点，今年的分值增加了，从30分增加到了34分，理所当然的成为我们的复习重点。怎样强化不定项选择题的复习呢？我认为实际上还是要增强理解。应该说主观性试题虽然是今年考试的重头戏，题型改革的重头戏，但是分值实际上是缩小了。而且主观性试题由于题目的数量有限，主观性试题可以认为基本上是考察的理论热点，但是不定项选择不是这样，它是17个，可以去考察知识面，这就要求考生在复习的时候要对整个理论体系的知识结构进行比较全面的理解，覆盖性的理解。这个工作表面上看起来很难，实际上并不是难以做到的，而是顺理成章的。这一点我早和同学们提醒过，我说考政治比学政治容易，考哲学比学哲学容易。实际上就是客观性试题，它不需要你写答案，心里知道它是怎么回事就可以。因此在复习的时候，我们可以根据整个考试大纲的内容把复习的要求分成两个部分，一部分是主观性试题，这部分我们要锁定一些基本的理论关系和理论原理，对其进行透彻的理解，在后期对基本表述做牢固的记忆。另外一些内容，大可以不做背诵、记忆式的要求，而是把它放在大面积的理论内容里面去，采用高屋建瓴，大道理管小道理的方式去理解，实际上就哲学而言，有几个重大的理论线索。只要把这几个大的线索把握到手，实际上在答多项选择题的时候是很不容易答错的，如果同学们具体了解这一点，上中国人民大学教师团队的考研辅导班应该可以得到比较好的效果。如果没有条件上考研辅导班的话，这种感觉应该是在复习的中后期也就是到深秋的时候，随着火候到了一定的程度，应该会有一定的感觉。
网友：李老师，您在兰州有考研辅导班吗？是面授还是投影？
李海洋：我现在的印象是，我在兰州应该没有考研辅导班。我只是和我们新仁达这个单位合作，实际上是中国人民大学教育培训中心的一个机构。现在体制改革以后成立的新的机构，有投影班，我不清楚他们在兰州是否有投影。
网友：我在回答分析题的时候在表述上总是有问题，写了四五行就觉得无话可谈了，老师能否给一些建议？
李海洋：我在阅卷的时候曾经看到有一部分这种情况。应该说这种一种片面性的倾向。实际上在答分析题的时候，同学们有三种情况都值得注意。一种是刚才说的答题的时候没有多少话说，组织答案捉襟见肘，还有一种是洋洋洒洒、文字很多，答不到要点。还有一种是罗列原理，五个六个甚至八个九个的罗列原理。
我个人认为针对这三种情况，我们要强化不同的复习方式。对于答不上几句话的同学来讲，要强调对基本原理的掌握。我们在读书的时候，首先要掌握理论框架，掌握理论框架，就是大家所熟悉的把厚书读薄，但是读薄以后又要把其中的原理进行强化。我曾经说过硕士研究生政治理论考试的体系就像一个葡萄园，80年代的考试考的是葡萄粒，90年代考的葡萄串，21世纪的考试不仅考葡萄串，而且考葡萄汁，现在有可能在个别题目上考到葡萄酒的水平。葡萄汁需要对葡萄进行加工、搅拌、粉碎，但是葡萄酒就需要酿造了，但是无论葡萄汁还是葡萄酒，第一步都要掌握葡萄串，这个就是基本原理。在清楚了理论线索之后，要把握到理论原理，然后对基本原理的内容要背上几句，按照去年的标准至少背三句，今年的标准至少要背六句。我们阅卷的时候看到对一个单独的原理能够比较完整的表达五六句话，就算是比较到位的好的答案了。你可能担心五六句仍然有点少，实际上材料分析题已经给你提供了就地取材的方便，你可以用背下的原理和材料上的内容相互作用，把材料当中的内容、句子引述几句作分析、评论，最后做一个简短的结论。在掌握了原理之后，答案的量不是一个太大的问题。
第二种片面性是大家要注意的，答案虽然文字很丰满，但是基本上答不到要点，言不及意，应该说这种准备不充分的表现。像这样的同学，我认为应该加强对理论框架的掌握，应该首先做到锁定题目材料的线索和对应的原理是什么，这样就可以有效的解决第二个问题。
第三个问题我曾经比喻过，这样的同学对一个原理要求的答案写上九个原理，并不意味着他学富五车，而是证明他心里没有底，他把这些答案交给老师，心里想着必有一款适合您。这些同学就是要建立基本原理的理论框架，在框架中，在章中把握原理，在原理和原理的关系中把握原理，在概念和概念的相互作用中把握概念。当你碰到一个材料，不能确定考察是哪个原料的时候，千万不要用脑子里的原理一一对位，这样在考场的气氛下你很难达到目的，应该是以章为单位。刚才我强调过章是最重要的记忆单位，也是命题的单位，我们以章为单位，逐章的去把章里的原理和题目的考点和考察题目的线索进行比对，这样一来就会迅速有效准确的建立比对关系，并且形成有效答案。
主持人：由于时间关系今年的访谈马上就结束了，最后李老师还有什么补充的？
李海洋：同学们，硕士研究生政治理论考试并不容易，但是有规律可循，大家应该遵循客观规律，组织上前后相继的三个阶段。第一是理论阶段，理通理论框架。第二是习题练习阶段，用习题和已经建立起来的理论基础相互作用。第三阶段是记忆阶段。这三个阶段每个同学可以根据自己的时间安排去具体的组织，但是总的来说这三个阶段是不可逾越的。我祝大家从容不迫的组织复习，明年一月马到成功。
主持人：感谢李老师精彩的解析，在7点的时候还有宫东风老师对英语的解析，感谢大家参与，再见