1. 单词依旧不可放
<<2006年全国硕士研究生入学统一考试英语考试大纲>>首次将词汇表的中文注释去除, 这不能不说是一个重大的变革, 要求考生不仅要掌握一定的词汇量, 同时还要对词汇的深度有所理解, 这绝不是记忆一个单词的几个的中文解释所能完成的, 而是对词汇核心内容的领悟.
进入冲刺阶段, 考生依旧不能放松对考纲词汇的复习, 但重点不在是以往的机械记忆, 而是对词汇核心含义的深入理解.
2. 模拟文章胜题目
任何一类考试, 只要是 “规范” 的, 就必然存在一定的 “规矩”, 也就必然存在一定的 “规则”, 从而必然存在一定的 “规律”. 全国硕士研究生入学英语考试是经由中华人民共和国教育部统一制订, 为我国高等学校及科研机构招收非英语专业硕士研究生而设置的, 以选拔为目的的标准化水平考试. 既然是标准化的考试就必然存在一定的出题思路, 而市面上的任何一种模拟题, 在规范性及一致性,上, 都是无法与历年真题相比的. 在 “一寸光阴一寸金”的备考冲刺阶段, 更不应把精力放在模拟题上. 当然, 如果为了保持阅读状态, 不妨将模拟题的文章作为日常的泛读材料, 而不要在其题目上投入精力, 一免偏离真题的出题思路与原则.
3. 透视大纲把方向
各项考试的考试大纲就是该考试的 “规范”, “规矩”, “规则”和“规律”. 2006年的考研英语大纲对阅读部分增设了新题型, 加强了对语篇一致性及连贯性方面的考察.
4. 纵向跟踪理思路
其实, 每一套标准考试的出题思路是相当明晰的. 考生在复习中, 应当培养解读命题动态及方向的能力.
5. 横向对比作总结
将历年真题横向比较, 总结并归纳, 不难发现: 考研英语已相当成熟, 考察点相对稳定, 故题型及其所对应的解题思路也相对固定.
6. 精读文章为写作
精读历年阅读真题, 不仅有利于熟悉考研阅读文章的篇章结构, 段落组织及遣词造句的特点, 加强阅读语感, 还可将其中的优美词句整理收录, 作为写作资源库, 达到一石二鸟的复习效果.
7. 模考旨在控节奏
临近考试一周, 可以将2005年的真题进行模考, 旨在培养考场上的时间观念, 把握做题节奏, 之后在进行纵向横向分析, 总结出题思路, 考点出处及文章特点. 其实, 2005年的题目是最具有参考价值的, 它代表了2006年考试的趋势动态及方向.(如果真题早已全部做完, 模考就只能选择一些相对权威的模拟题了, 但无需研究题目设置, 只培养一下时间概念即可)
8. 调整心态进考场
任何考试不仅是对知识技能的考察, 同时也是对考生心理承受力的考验. 临考的心理状态会直接影响考生考场上的发挥, 故调整临考心态至关重要, 时时保持一颗平常心, “战略上藐视, 战术上重视” 往往会带来意想不到的好结果.