一些同学按他们自身的理解，将政治分成两个学科，我觉得有一定的道理。并且针对不同的学科，总结出了不同的复习方法，这样的学习方法很值得提倡。
政治理论课总共分为五大部分，各部分都有其自身的特点，这是不言而喻的。因此，针对不同的学科，我们要运用不同的学习方法，才能事半功倍，使复习达到最好的效果。
一、对马克思主义哲学和政治经济学的复习
马克思主义哲学原理、马克思主义政治经济学原理是内容比较活的一部分，通常着重于理解，而不是记忆，因此在复习过程中要体现出这种特点。这一部分主要是出选择题与辨析题，或在后面用哲学原理分析一些问题，用政治经济学的基本理论来解释一些经济问题。所以在复习这一部分时，没有必要大段大段地去记忆，关键在于理解这些基本理论的内涵，并通过具体看一些题目的解答来培养自己用这些理论去解释实际问题的能力。复习这两门课始终要搞清楚概念、观点、意义三个问题，掌握理论的系统性并要分清理论是非以及在现实中的运用。
一般说来，这类学科有自己的知识体系，有自己的基本概念、原理以及公式。我们可以运用学习数学、物理的方法，吃透其概念，了解其原理，记住其公式，得心应手地应付各种各样的题目。
复习过程中注意点、线、面的结合。所谓点，就是基本的观点、原理和范畴；所谓线，就是一章内容的联系；所谓面就是整个学科的内在联系。第一，抓好点。政治理论中的基本概念、基本范畴，是最基本的东西，象英语中的单词一样。对它们必须准确记忆，透彻理解。倘若概念不懂、范畴不清，那其他的事情都将无从谈。第二，牵好线。在复习过程中合理的将所学知识举一反三、融会贯通是很重要的。一章的内容复习完毕，返回来重新思考，将一章甚至各个学科的知识点科学合理的联系起来，这对于考前的复习，往往能起到意想不到的效果。第三，顾好面，即：应当全面复习，不能有遗漏。从学科构成本身的逻辑上讲，不同的概念、原理之间的确存在轻重主次之分，所以在平常的学习过程中我们不妨把它们区分为三六九等，区别对待。但这种态度在考研中就不适用。因为凡是考纲规定的内容，都可能考。所以，从应试的角度看，凡是考的，就是重要的。而什么考、什么不考，考完了才知道，故而复习必须全面。近年来考研命题的特点之一，就是比较注意各章节内容的平衡。比如政治经济学，有资本论、帝国主义论和社会主义论构成，一般认为资本论比较重要，篇幅比较多、难度比较大，历来考得也比较多。
二、对毛泽东思想概论和邓小平理论概论的复习
应用学科的复习与基础学科的复习不太相同。应用学科的知识点非常分散，而且相互之间没有逻辑的联系，但它也不是毫无规律可寻的。
毛泽东思想概论、邓小平理论概论是对马克思主义原理运用与创新、发展的理论，理论的内涵大、外延小，试题的要求较为严格、准确，不可能有更大范围的发挥，既考理解，更考记忆与准确。复习备考一定要以经典著作、中央文件、最高领导人的权威说法为准。复习这两门课始终要抓住以理论的观点为主，同时要了解其依据和意义，掌握重点要准。
毛泽东思想概论是从中国革命史这门课转型而来，但革命史部分不是重点。当然会有一些选择题，尤其是单选会涉及革命史内容，但即便有也会很简单。这一部分主要是介绍毛泽东思想，然而这里面的思想变成历史文献以后，或者说被一些历史时间串连起来以后，它的思想性的东西可能更容易被当作一种历史的东西来接受，因此这一部分主要靠记忆，而且内容比较少，主要集中在"新民主主义革命"这一章。
邓小平理论是内容最丰富，也最有时代气息的，但同时很难作为一种系统的理论体系来把握。这一部分单纯靠记忆是不行的，很多地方是马哲在现实中的体现，内容多且显得零碎，无法有一个清晰的思路去整体把握。这一部分却是考研中出题最多的，而且多集中于大题上，这一部分在掌握基本知识点的基础上，可以多看看例题的解答，去把握一些问题的答法与思路。
三、对当代世界经济与政治和形势与政策的复习
当代世界经济与政治是马克思主义基本原理与邓小平国际战略思想的相结合的运用。对考生的要求是能够掌握课程所要求的基本知识、基本观点，特别是近几年江泽民、党中央的新观点新论断，并能用以分析当代世界的一些重大经济与政治问题以及国际关系的问题，特别是党和国家的对外战略、方针、政策。
形势与政策的考试是最具体的，包括现阶段党和政府的重大方针政策、前一年11月至次年10月间国际和国内的重大时事。花很多时间去研究时政，对多数考生来说既无可能，也没有必要，建议按以下原则复习：第一，把握重要性。在考试大纲规定的形势与政策的考查时间范围内，国际国内发生的重大事件纷乱而冗杂。考生要在短时间内取得理想的复习效果，不可能也不必要全面出击，应把握重点。实际上，每年国内的"形势与政策"都有一条主线，就是党的方针政策；而国际上的形势与政策需要注意一些与中国有关的重大国际时事。第二，领会政策性。2005年考试大纲规定，"形势与政策"部分考查的内容和范围主要是党和国家的方针政策。党和国家的方针和政策，基本体现在党和国家的重大会议及每年一次中央作出的一年工作布置，另外有的时事材料可以用来命制单选题和多选题，对这样的问题，我们应该以记忆要点、把握其精神实质为主；而有些时事材料却只能用来作为分析题的背景材料，这样的问题我们就应该重在理解。第三，追求"合理"性。即如何运用所学知识将这些重大的政策性问题进行梳理、分解。在使用本书的过程中，考生应学会对书中提供的材料进行分门别类的整理，在记忆和练习的过程中，自主地将书中的材料与2005年大纲中的知识点相联系。这样，不仅是对形势与政策部分，甚至对整个政治理论部分考试分数的提高都会有很大益处。
复习技巧篇写到这里基本就结束了。俗话说，"师父领进门，修行在个人"，复习的好坏就看大家的决心和态度了。一般说来，只要能合理安排复习时间，适当调节心态，做到有的放矢、融会贯通，并熟读下面的《答题窍门篇》，要拿高分就不难了。