2002年《管理学》试题
一、名词解释(3*5)
亚当.斯密 勒温的领导理论 人本原理
计划评审技术 彼得原理
二、简述(5*7)
1．简述人员考评的内容及相互关系
2．如何正确认识计划工作中的“弹性原则”（举例说明）
3．简述组织生命周期理论
4．如何进行工作设计
5．简述领导权变理论的主要内容
三、论述（任选2题 25*2=50）
1、试以历史和发展的观点，分析和说明传统的以等级制为主要特征的组织结构向现代非
等级制方向发展的历史必然性
2、职业发展有几个阶段，如何认识职业定位的模式理论及职业发展的维度？分析自己的
职业定位，并制定一份职业发展规划
3、常用的激励方法有哪些？说明其理论根源并举例说明其实践意义
一、名词解释(3*5)
亚当.斯密 勒温的领导理论 人本原理
计划评审技术 彼得原理
二、简述(5*7)
1．简述人员考评的内容及相互关系
2．如何正确认识计划工作中的“弹性原则”（举例说明）
3．简述组织生命周期理论
4．如何进行工作设计
5．简述领导权变理论的主要内容
三、论述（任选2题 25*2=50）
1、试以历史和发展的观点，分析和说明传统的以等级制为主要特征的组织结构向现代非
等级制方向发展的历史必然性
2、职业发展有几个阶段，如何认识职业定位的模式理论及职业发展的维度？分析自己的
职业定位，并制定一份职业发展规划
3、常用的激励方法有哪些？说明其理论根源并举例说明其实践意义