《在职人员以研究生毕业同等学力申请硕士学位外国语课程水平统一考试大纲》中，第四部分是完形填空(Cloze)。考试大纲规定，该考项占考题总分10%，共20题，每题05分，考试时间为15分钟，测试形式是在一篇难度适中的短文(约200～250 英语词)中留有20个空白，每个空白为一题。要求考生从四个选择项中选出一个最佳答案。选择项可以是一个单词，也可以是短语(从1995年、1996年两年考题看，短文的长度约320～350 英语词——编者注)。
该考项是测试考生综合运用语言能力的客观题。完形填空与单句填空试题不同，该考项不单纯考查考生对某些语法项目的掌握或某些词义的识别及辨析，而是从语篇的角度综合测试考生的阅读理解能力、词汇的掌握、语法规则的应用及对英语惯用法的熟悉程度。因此，完形填空是连贯短文层次上的填空，考生应该在正确理解通篇文章大意的基础上，综合运用所学过的词汇和语法知识，选择最佳答案，使短文的意思和结构完整。
从国内主要统考试卷及近几年在职人员的英语考试试卷看，完形填空有以下特点：
首先，完形填空的测试重点已从传统的语法项目转移到对整体语感的测试。根据上下文进行选择的题目比例很大。词汇的测试也不仅仅限于对基本词义的理解，同义词、近义词、一词多义、固定搭配及习惯用法的应用也成为测试的重点。
能否在该考项取得好成绩，取决于做大量的阅读练习以增加语感，打好语言功底。
下文的分析以两篇文章为例。
Sleep is divided into periods of socalled REM sleep,characterized by rapid eye movements and dreaming,and longer periods of nonREM sleep. 1 kind of sleep is at all wellunderstood,but REM sleep is 2 to serve some restorative function of the brain.The purpose of nonREM sleep is even more 3 .The new experiments,such as those 4 for the first time at a recent meeting of the Society for Sleep Research in Minneapolis, suggest fascinating explanations 5 of nonREM sleep.
1.A Either B Neither C Each D Any
2.A intended B required C assumed D inferred
3.A subtle B obvious C mysterious D doubtful
4.A maintained B described C settled D afforded
5.A in the light B by virtus C with the exception D for the purpose
For example,it has long been known that total sleep 6 is 100 percent fatal to rats,yet, 7 examination of the dead bodies,the animals look completely normal.A researcher has now 8 the mystery of why the animals die.The rats
9 bacterial infections of the blood, 10 their immune systems-the selfprotecting mechanism against diseaseshad crashed.
Vitamins are organic compounds necessary in small amounts in the diet for the normal growth and maintenance of life of animals, including man.They do not provide energy, 11 do they construct or build any part of the body.They are needed for 12 foods into energy and body maintenance.There are thirteen or more of them,and if 13 is missing a deficiency disease becomes 14 .Vitamins are similar because they are made of the same elements-usually carbon,hydrogen,oxygen,and 15 nitrogen.They are different 16 their elements are arranged differently,and each vitamin 17 one or more specific functions in the body. 18 enough vitamins is essential to life,although the body has no nutritional use for 19 vitamins.Many people, 20 ,believe in being on the “safe side”ad.thus take extra vitamins.However,a wellbalanced diet will usually meet all the bodys vitamin needs.
6. A reduction B destruction C deprivation D restriction
7. A upon B by C through D with
8. A paid attention to B caught sight of C laid emphasison on D cast light on
9. A develop B produce C stimulate D induce
10.A if B as if C only if D if only
11.A either B so C nor D never
12.A shifting B transferring C altering D transforming
13.A any B some C anything D something
14.A serious B apparent C severe D fatal
15.A mostly B partially C sometimes D rarely
16.A in that B so that C such that D except that
17.A undertakes B holds C plsys D performs
18.A Supplying B Getting C Providing D Furnishing
19.A exceptional B exceeding C excess D external
20.A nevertheless B therefore C moreover D meanwhile
(答案：1.B 2.C 3.C 4.B 5.D 6.C 7.A 8.D 9.A 10.B 11.C 12.D 13.A 14.B 15.C 16.A 17.D 18.B 19.C 20.A)
一、通读全文，从整体角度掌握文章大意
答题之前，一定要快速通读整篇文章，了解短文大意，为选择做准备，这样可以避免有时“前后撞车”。绝对不能拿过来就做。
一般来讲，短文的开篇第一句都不留空，通读的关键要弄清第一句，这一句往往是本段甚至是本文的主题句，便于考生对短文主题及背景的理解。
第一篇文章主要内容是探讨睡眠中快速眼动(Rapid Eye Movement-REM)和非快快速眼动(nonREM)两个阶段的作用。
段首句译文：睡眠分成以眼睛的快速活动和做梦为特点的所谓快速眼动阶段和较长的非快速眼动阶段。
第二篇文章是关于维生素是人体生命最基本的东西及其作用。
段首句译文：维生素是有机化合物，少量存在于食物中，是包括人在内的一切动物正常生长和维持生命所必需的。
二、结合上下文内容的合理性及句子之间的逻辑关系选择最佳答案
完形填空练习中，有些解题信息并非以词的形式出现，而是要从上文或下文的部分句子或整个句子甚至几个句子去捕捉。该项练习在很多情况下是利用语法的正确性与内容的排斥性之间的矛盾来命题的。因此，有些选项离开上下文孤立地看，语法是正确的，而结合上下文看，内容却是错误的。所以考生一定要结合上下文才有可能作出正确的选择。
第1个选择。从文意角度看，REM睡眠的作用只能在没有足够事实根据的情况下姑且“假定”，说nonREM睡眠的目的“更加明显(even more obvious)”，显然不合逻辑。doubtful意为“怀疑的，可疑的”，既然上文没有“怀疑REM睡眠的目的”这层意思，此处“更加怀疑”自然也说不通。subtle意为“微妙的，因细微、精巧而难以觉察或描述的”，用于形容purpose(目的)也不恰当。只有mysterious意为“神秘的，难解的，不可思议的”，符合上下文的意思。
本句译文：非快速眼动的作用则更加神秘难解。
第8个选择。研究人员并非现在才注意(paid attention to)或重视(laid emphasis on)老鼠死亡之谜；catch sight of 意为“看到，发现，意识到”，在此也不合文意。只有cast light on (使某事显得非常清楚，阐明某事)是正确答案，下一句话就是对本句的解释。
本句译文：一位研究人员现在解开了老鼠死亡之谜。
第13个选择。本题四个选项都可作代词，宜先从文意角度考虑。这里所缺的主语当指前半句提到的十几种维生素之一，A.any可理解为“any of them”，为最佳选择。B.some用于指代不可数名词时，指所提事物中的一部分；本句vitamins为可数名词，some当指其中几种，不符合句中单数谓语“is missing”的要求，故排除。C.anything(任何事物)和D.something(某事某物)，均为泛指代词，与上下文无关，故排除。
译文见下面题解。
第14个选择。本题可先根据常识判断。营养缺乏症(deficiency disease)一般就是指缺乏维生素的疾病，而缺少哪一种维生素都不会有生命危险，故D.fatal(致命的，毁灭性的)可首先排除。另外，如果只是某种维生素摄入量轻微不足，一般没有明显症状，也就谈不上患了营养缺乏症；但如果是严重缺乏或根本没有(be missing)某种维生素，那么营养缺乏症便会有明显的症状，成为显性的，我们也就可以说此人患了病，因此，B.apparent(明显的，显而易见的)为正确选择。A.serious和C.severe是同义词，都可以修饰disease，但这里disease前用的是不定冠词“a”，而“某种营养缺乏症便会加重”不合逻辑，故A和C项都不正确。
本句译文：如果缺少其中一种，便明显地得了某种营养缺乏病。
第16个选择。本空两边都是完整句子，四个选项都含有that,可引导从句，宜先从文意角度判断。B.so that(以致，以便)引导结果或目的状语，与文意不符；D.except that意为“除了……”，用于此处则前后文有逻辑矛盾，故B和D均不正确。C.such that (那样；竟致)不能连接两个完整的句子。参见以下两种常用结构：The situation was such that political observers found it difficult to predict.“形势如此，连政治观察家们也觉得难以预料。”The force of the explosion was such that all windows were broken.“爆炸的力量这么大，以致所有的窗子都震破了。”We were having such a wonderful time that nobody wanted to leave before midnight.“我们玩得如此高兴，以致没有一个人愿意在午夜前离去。”
in that有“由于，既然”的意思，可引导原因从句，如：Criticism and selfcriticism is necessary in that it helps us to correct our mistakes.“批评与自我批评是必要的，因为它帮助我们改正错误。”In that he did not come yesterday he showed he was not very interested in our discussions.“因为他昨天没来，他已表明了他对我们的讨论兴趣不大。”
different常与介词in连用，表示在哪一方面有所不同，本句理解为that从句作介词in的宾语更为恰当。参见以下例句：Liners differ from other big ships in that they have a greater superstructure.“邮轮与其他大轮船区别之处在于邮轮有较庞大的上层构造。”
第18个选择。对生命来讲，重要的不是提供维生素，而是获取维生素，故三个近义词A.Supplying (供给，供应)， C.Providing (提供，供给)和D.Furnishing (供应，提供)均不合文意，只有B.Getting为正确选择。
参阅1995年题(67)、(68)、(75)，1996年题(66)、(68)、(74)、(78)、(82)，1977年题(67)、(69)、(70)、(71)、(74)。
另外，连接上下文，使前后句子连贯通顺的连词、副词和某些词组也常常可以帮助判断句子之间以及句子各成分之间的逻辑关系。
完形填空中连接上下文常见的表示逻辑关系的连词、副词和某些词组有：
1)表示转折：yet,but,however,nevertheless，…
2)表示并列：and,or,…
3)表示递进、补充：moreover,besides,in addition,not only…but also…，…
4)表示原因、结果：because,as,since,due to,therefore,as a result,…
5)表示比较、对比：in comparison,like,as,in contrast,conversely,on the contrary，…
第15个选择。原文中破折号后举例具体说明构成维生素的各种成分，连词and表明各成分之间为并列关系。若选A.mostly，则与前文usually相互矛盾，由于本文已明确谈到维生素由多种成分构成，B.partially(部分地，不完全地)便为赘语；D.rarely(罕有地，不常地)有否定含义，与usually意思相反，若用于此处表达并列关系则连词and须改为表逻辑转折的 but 才妥。由此可见，A、B、D 均不正确，只有 C.sometimes 为正确选择。
本句译文：各种维生素差别不大，因为它们由相同的化学元素构成——通常有碳、氢、氧，有时还有氮。
第19个选择。原文中连词although表明从句同主句的关系应为逻辑转折。主句提到获取足够维生素的重要性，从句意思是过量的维生素却对身体无益。C.excess意为“额外的，过多的；附加的”，符合文意，是正确答案。A.exceptional指“特别的，异常的，例外的”；B.exceeding意为“极度的；超越的，(在程度上)非常的”，如exceeding disorder“非常杂乱无章”；D.external意为“外部的”，A、B、D三项均与文意不符，故都不正确。
本句译文：虽然过量的维生素对身体没有营养价值，获得足够的维生素却是维持生命所必需的。
也有一些题目是从另一个角度考察考生的英语阅读能力及词汇用法的掌握，即提供上下文让考生选择适当的过渡词。在这种情况下，只有把着眼点放在对全文的理解上，放在作者对文章的组织上，对两个句子甚至两个自然段之间的逻辑关系有了正确理解，才有可能作出正确的判断。
第20个选择。本题考对上下文逻辑关系的理解。英语中常将某些在逻辑上连接前后两句的副词置于后一句的主谓语之间或插入复合谓语中，答题时要注意结合上文考虑。本题只要看出上文“过量维生素对身体无益处”与本句“许多人服用额外的维生素”之间的逻辑转折关系，便可判断出A.nevertheless(尽管如此)为正确答案。B.therefore(因此)表示因果；C.moreover(此外)表示递进；D.meanwile(与此同时)表示时间，故B、C、D均不合文意。
本句译文：尽管如此，还是有许多人为了“保险起见”而服用额外的维生素。然而，均衡的饮食一般能够完全满足身体对维生素的需求。
参阅1997年题(76)、(80)。
三、确保语法结构正确
虽然近年来在各种考试中，完形填空试题单纯测试语法项目的题目越来越少，但结合词汇的使用和对文章的理解而设计的语法试题仍然可见。
句子的主谓一致，语态，虚拟语气，从句的类型(名词从句，定语从句等)，主从句的连接词，代词的性、数、格，动词的谓语和非谓语形式及含有介词结构的习惯用法等都是语法结构测试的重点。
第1个选择。从语法角度分析，本句中的at all一般用于否定句中，not…at all意为“一点也不，根本不”。另外，连词but也说明前半句的内容同后半句所含人们对快速眼动阶段的作用有些初步了解这层意思应有逻辑上的转折，所以此处要用否定两件事物的Neither。Either意为“两者中的任何一个”，无否定含意；Each通常用于肯定句中，意为“每一个”，表示否定时要用none(一个都不)；Any指三个或三个以上的人或事中的“任何一个”，故A、C、D三项在此均不适用。
本句译文：人们对这两种睡眠不完全了解，但认为快速眼动睡眠有使大脑恢复的功能。
第10个选择。本题可以从语法角度分析。本文通篇都是用的现在时态，最后一句上半句用一般现在时，下半句却用了过去完成时形式(had crashed)，说明作者是用了虚拟语态以表示其描述的现象与实际情况之间的差距，因此这里需要引导虚拟从句的连词as if引出状语从句。
本句译文：老鼠患了血液病毒感染，似乎它们的免疫系统——即抵御疾病的自我保护机制——被彻底摧毁了。
第11个选择。本题可从结构角度考虑。本句讲维生素不能起到的两个作用，前半句已使用否定形式“do not”，故后半句应选择C.nor，引导主谓倒装的并列句，强调“也不”。A.either、B.so和D.never均不用于前句为否定句的并列句句首，故A、B、D都不正确。
第17个选择。本题可从动词与其宾语的搭配角度考虑。选择项A.undertakes，B.holds，C.plays均不能与原文中的functions搭配，故是错误的。应选择D.performs。
本句译文：…每种维生素在身体内发挥一种或多种具体的作用。
参阅1995年题(74)、(75)、(80)、(83)，1996年题(68)、(69)、(76)、(77)、(85)，1997年题(78)、(83)。
从以上的分析，我们可以看出，正确运用语法知识不仅有助于确定句子结构以准确理解短文原意，也有助于对词汇试题作出正确选择。总之，答题时应在结合上下文文意的基础上运用语法知识作出正确选择。
四、准确掌握词的意义及用法；词汇的固定搭配；特别要注意习惯用法
完形填空考试内容的很大一部分是测试考生的词汇量及用词的准确性，题目所给的四个选项常常是近义词或近形词，有时也考多义词的不常用的含义。
至于固定搭配只要平时多记多练是比较容易掌握的。习惯用法是语言在长期的使用过程中，不断演化、积累的结果，并且无法量化，因此，习惯用法是学习英语的难点，也是完形填空测试中常见的题型。
第2个选择。本题考词汇。人们根本谈不上真正了解睡眠，不能肯定两种不同睡眠阶段起的作用，就只能“假定”快速眼动睡眠有使大脑恢复的功能。be assumed意为“(在未证实前)被…认为，假定”，符合题意。be intended意为“目的是，打算用来”；be required是“被要求，必须”的意思；be inferred意为“(根据已知事实等)推断出”，此三项都不合上下文文意。
译文见第1题题解。
第4个选择。本题除考词义外还考动宾搭配。这里所给的四个选择项都是动词的过去分词形式，作those的后置定语，与those所指代的experiments是逻辑上的动宾关系，其中只有describe(描绘，描述)能够与experiments搭配，此处意为“例如睡眠研究协会最近在明尼阿波利斯召开的一次会议上所描述的那些新试验”。虽然afford(担负得起，抽得出时间，提供)有可能与experiments搭配使用，但afford很少有被动用法，且从文意上看也不可能在一次会议上“担负得起”或“提供”多项试验，故D项非正确答案。
maintain有“坚持，主张；维持；维修”等意思，可作其宾语的词汇很多，如可以说：maintain ones opinion(principle,ones ground)坚持自己的观点(原则，自己的立场)；maintain life (ones reputation,law and order,friendship)维持生命(某人的名誉，法律和秩序)，保持友谊；maintain machinery(roads,houses)维修机器、养护道路、维修住房等等，但不与experiment搭配。
settle常用于下列动宾词组：settle a dispute(a controversy,a disagreement,problem)“解决争端(争议、分歧、问题)”；settle a date(the boundaries)“确定日期(边界)”；settlt a debe(a bill)“还清欠债(付清账单)”等等，但一般也不与experiment搭配使用。
译文见第5题题解。
第5个选择。本题考词组。in the light of意为“根据；考虑到”，如：in the light of recent researches“根据最近的研究”，in the light of circumstances“考虑到具体情况”。此处不是讲“根据睡眠目的而作出的解释”，故A项不符合题意。
by virtue of意为“凭借，依靠…的力量”，如：He succeeded by virtue of his ability.“他凭自己的能力取得了成功。”He got the job by virtue of his qualifications.“他靠着自己的资格得到了这份工作。”这里不能讲“靠睡觉的目的作出的结论”，所以B项也不正确。
with the exception of意为“除…以外，只有…为例外”，如：All the students passed the examination with the exception of John.“除了约翰之外所有的学生都通过了考试。”这里“提出了除睡眠的目的之外的一些解释”显然不合理，故C项也应排除。
对某事的解释，要用explanation for/of sth.这一表达法，如：He hasnt been able to give an satisfactory explanation for his action.“他还未能对他的行为作出令人满意的解释。”explanation for the purpose of 意为“对…之目的的解释”，符合文意，故D为正确选择。
这里要注意的是，for the purpose of 这一词组本来有“为了…目的”的意思，如He bought the land for the purpose of building on it.“他买地是为了在上面造房子。”本题只有从上下文文意角度考虑才能判断出D项与其他选项结构不同，本句不取for the purpose of 这一词组原意。
本句译文：那些新试验，例如睡眠研究协会最近在明尼阿波利斯召开的一次会议上首次描述的那些，对非快速眼动睡眠之目的提出了一些引起人们强烈兴趣的解释。
第6个选择。本题考词义和词汇用法。reduction意思是“减少，削减”，一般不能被total修饰；destruction为“毁坏、毁灭”之意，不能与sleep作如此搭配；restriction意为“限制、限定、约束”，total restriction含意不清，故A、B、D三项均不正确。deprivation的意思是“剥夺，夺去；更新换代，损失”，total sleep deprivation is 100 percent fatal to rats，意为“完全剥夺其睡眠对老鼠是绝对致命的”，符合题意。
译文见第7题题解。
第7个选择。本题考介词的用法。through意为“通过，凭借，用……的方法”，常与表示动作、行为的名词组成词组作状语。在这里with examinations的逻辑主语与句子的主语the animals不相符，要说：“Through examinations we find the animals completely normal”才合语法。
by也有“凭借、靠、通过”等意思，主要表示方法、手段，其短语的逻辑主语一般也要同句子的主语一致，如：They learned the cause of its death by examining the dead body of the rat.
with一词有多义，但用在这里都不合适。
upon常与介语on通用，其短语作状语时有“在……的时候，和……同时，在……后立即”的意思，如：On(Upon)entering the room she saw the stranger sitting in the sofa.“她一进屋就看到了沙发上坐着的陌生人。”upon(on)examinatin即“经过检查”，符合文意。
本句译文：然而，在检验动物尸体时，那些动物似乎是完全正常的。
第9个选择。bacterial infections 意为“由细菌引起的感染”。老鼠不能制造(produce)细菌感染，也不能促进、刺激(stimulate)或引诱、诱使(induce)其发展。develop有“(逐渐)显现出，(逐渐)产生，(开始)患(病等)”的意思，如：She developed measles.“她得了麻疹。”I developed a blister on my thumb.“我的拇指上起了个水泡。”Lung fever develops from flu.“肺炎由流感引起。”此处develop bacterial infections意为“患病毒感染”，符合题意。
译文见第10题题解。
第12个选择。把食品变成能量，即“把一物变成另一物”。A.shifting(移动；改变位置或方向；更易；替换)、B.transferring(转移，调动)和C.altering(改变，变更)都没有这层意思，且一般不与介词into搭配使用，故均不正确。D.transforming指“改变…之形状、外观、品质或性质；使某物转变为另一物”，常与into搭配使用，如：Asteam engine transforms heat into energy.“蒸汽机把热变为能。”A caterpillar is transformed into a butterfly.“一只毛虫变成了蝴蝶。”
无论从词义或搭配角度判断，D均为本题唯一正确答案。
本句译文：需要维生素把食物变成能量，维持体能。
参阅1995年题(66)、(69)、(73)、(76)、(78)、(79)、(81)、(82)、(84)、(85)，1996年题(67)、(72)、(73)、(75)、(79)、(80)，1997年题(66)、(68)、(72)、(73)、(75)、(77)、(79)、(81)、(82)、(84)、(85)。
总之，在做Cloze部分时，只要按以上的思路进行实践，熟能生巧，就能逐渐了解并掌握这种题型的特点，做题的速度和正确率也会随之提高
该考项是测试考生综合运用语言能力的客观题。完形填空与单句填空试题不同，该考项不单纯考查考生对某些语法项目的掌握或某些词义的识别及辨析，而是从语篇的角度综合测试考生的阅读理解能力、词汇的掌握、语法规则的应用及对英语惯用法的熟悉程度。因此，完形填空是连贯短文层次上的填空，考生应该在正确理解通篇文章大意的基础上，综合运用所学过的词汇和语法知识，选择最佳答案，使短文的意思和结构完整。
从国内主要统考试卷及近几年在职人员的英语考试试卷看，完形填空有以下特点：
首先，完形填空的测试重点已从传统的语法项目转移到对整体语感的测试。根据上下文进行选择的题目比例很大。词汇的测试也不仅仅限于对基本词义的理解，同义词、近义词、一词多义、固定搭配及习惯用法的应用也成为测试的重点。
能否在该考项取得好成绩，取决于做大量的阅读练习以增加语感，打好语言功底。
下文的分析以两篇文章为例。
Sleep is divided into periods of socalled REM sleep,characterized by rapid eye movements and dreaming,and longer periods of nonREM sleep. 1 kind of sleep is at all wellunderstood,but REM sleep is 2 to serve some restorative function of the brain.The purpose of nonREM sleep is even more 3 .The new experiments,such as those 4 for the first time at a recent meeting of the Society for Sleep Research in Minneapolis, suggest fascinating explanations 5 of nonREM sleep.
1.A Either B Neither C Each D Any
2.A intended B required C assumed D inferred
3.A subtle B obvious C mysterious D doubtful
4.A maintained B described C settled D afforded
5.A in the light B by virtus C with the exception D for the purpose
For example,it has long been known that total sleep 6 is 100 percent fatal to rats,yet, 7 examination of the dead bodies,the animals look completely normal.A researcher has now 8 the mystery of why the animals die.The rats
9 bacterial infections of the blood, 10 their immune systems-the selfprotecting mechanism against diseaseshad crashed.
Vitamins are organic compounds necessary in small amounts in the diet for the normal growth and maintenance of life of animals, including man.They do not provide energy, 11 do they construct or build any part of the body.They are needed for 12 foods into energy and body maintenance.There are thirteen or more of them,and if 13 is missing a deficiency disease becomes 14 .Vitamins are similar because they are made of the same elements-usually carbon,hydrogen,oxygen,and 15 nitrogen.They are different 16 their elements are arranged differently,and each vitamin 17 one or more specific functions in the body. 18 enough vitamins is essential to life,although the body has no nutritional use for 19 vitamins.Many people, 20 ,believe in being on the “safe side”ad.thus take extra vitamins.However,a wellbalanced diet will usually meet all the bodys vitamin needs.
6. A reduction B destruction C deprivation D restriction
7. A upon B by C through D with
8. A paid attention to B caught sight of C laid emphasison on D cast light on
9. A develop B produce C stimulate D induce
10.A if B as if C only if D if only
11.A either B so C nor D never
12.A shifting B transferring C altering D transforming
13.A any B some C anything D something
14.A serious B apparent C severe D fatal
15.A mostly B partially C sometimes D rarely
16.A in that B so that C such that D except that
17.A undertakes B holds C plsys D performs
18.A Supplying B Getting C Providing D Furnishing
19.A exceptional B exceeding C excess D external
20.A nevertheless B therefore C moreover D meanwhile
(答案：1.B 2.C 3.C 4.B 5.D 6.C 7.A 8.D 9.A 10.B 11.C 12.D 13.A 14.B 15.C 16.A 17.D 18.B 19.C 20.A)
一、通读全文，从整体角度掌握文章大意
答题之前，一定要快速通读整篇文章，了解短文大意，为选择做准备，这样可以避免有时“前后撞车”。绝对不能拿过来就做。
一般来讲，短文的开篇第一句都不留空，通读的关键要弄清第一句，这一句往往是本段甚至是本文的主题句，便于考生对短文主题及背景的理解。
第一篇文章主要内容是探讨睡眠中快速眼动(Rapid Eye Movement-REM)和非快快速眼动(nonREM)两个阶段的作用。
段首句译文：睡眠分成以眼睛的快速活动和做梦为特点的所谓快速眼动阶段和较长的非快速眼动阶段。
第二篇文章是关于维生素是人体生命最基本的东西及其作用。
段首句译文：维生素是有机化合物，少量存在于食物中，是包括人在内的一切动物正常生长和维持生命所必需的。
二、结合上下文内容的合理性及句子之间的逻辑关系选择最佳答案
完形填空练习中，有些解题信息并非以词的形式出现，而是要从上文或下文的部分句子或整个句子甚至几个句子去捕捉。该项练习在很多情况下是利用语法的正确性与内容的排斥性之间的矛盾来命题的。因此，有些选项离开上下文孤立地看，语法是正确的，而结合上下文看，内容却是错误的。所以考生一定要结合上下文才有可能作出正确的选择。
第1个选择。从文意角度看，REM睡眠的作用只能在没有足够事实根据的情况下姑且“假定”，说nonREM睡眠的目的“更加明显(even more obvious)”，显然不合逻辑。doubtful意为“怀疑的，可疑的”，既然上文没有“怀疑REM睡眠的目的”这层意思，此处“更加怀疑”自然也说不通。subtle意为“微妙的，因细微、精巧而难以觉察或描述的”，用于形容purpose(目的)也不恰当。只有mysterious意为“神秘的，难解的，不可思议的”，符合上下文的意思。
本句译文：非快速眼动的作用则更加神秘难解。
第8个选择。研究人员并非现在才注意(paid attention to)或重视(laid emphasis on)老鼠死亡之谜；catch sight of 意为“看到，发现，意识到”，在此也不合文意。只有cast light on (使某事显得非常清楚，阐明某事)是正确答案，下一句话就是对本句的解释。
本句译文：一位研究人员现在解开了老鼠死亡之谜。
第13个选择。本题四个选项都可作代词，宜先从文意角度考虑。这里所缺的主语当指前半句提到的十几种维生素之一，A.any可理解为“any of them”，为最佳选择。B.some用于指代不可数名词时，指所提事物中的一部分；本句vitamins为可数名词，some当指其中几种，不符合句中单数谓语“is missing”的要求，故排除。C.anything(任何事物)和D.something(某事某物)，均为泛指代词，与上下文无关，故排除。
译文见下面题解。
第14个选择。本题可先根据常识判断。营养缺乏症(deficiency disease)一般就是指缺乏维生素的疾病，而缺少哪一种维生素都不会有生命危险，故D.fatal(致命的，毁灭性的)可首先排除。另外，如果只是某种维生素摄入量轻微不足，一般没有明显症状，也就谈不上患了营养缺乏症；但如果是严重缺乏或根本没有(be missing)某种维生素，那么营养缺乏症便会有明显的症状，成为显性的，我们也就可以说此人患了病，因此，B.apparent(明显的，显而易见的)为正确选择。A.serious和C.severe是同义词，都可以修饰disease，但这里disease前用的是不定冠词“a”，而“某种营养缺乏症便会加重”不合逻辑，故A和C项都不正确。
本句译文：如果缺少其中一种，便明显地得了某种营养缺乏病。
第16个选择。本空两边都是完整句子，四个选项都含有that,可引导从句，宜先从文意角度判断。B.so that(以致，以便)引导结果或目的状语，与文意不符；D.except that意为“除了……”，用于此处则前后文有逻辑矛盾，故B和D均不正确。C.such that (那样；竟致)不能连接两个完整的句子。参见以下两种常用结构：The situation was such that political observers found it difficult to predict.“形势如此，连政治观察家们也觉得难以预料。”The force of the explosion was such that all windows were broken.“爆炸的力量这么大，以致所有的窗子都震破了。”We were having such a wonderful time that nobody wanted to leave before midnight.“我们玩得如此高兴，以致没有一个人愿意在午夜前离去。”
in that有“由于，既然”的意思，可引导原因从句，如：Criticism and selfcriticism is necessary in that it helps us to correct our mistakes.“批评与自我批评是必要的，因为它帮助我们改正错误。”In that he did not come yesterday he showed he was not very interested in our discussions.“因为他昨天没来，他已表明了他对我们的讨论兴趣不大。”
different常与介词in连用，表示在哪一方面有所不同，本句理解为that从句作介词in的宾语更为恰当。参见以下例句：Liners differ from other big ships in that they have a greater superstructure.“邮轮与其他大轮船区别之处在于邮轮有较庞大的上层构造。”
第18个选择。对生命来讲，重要的不是提供维生素，而是获取维生素，故三个近义词A.Supplying (供给，供应)， C.Providing (提供，供给)和D.Furnishing (供应，提供)均不合文意，只有B.Getting为正确选择。
参阅1995年题(67)、(68)、(75)，1996年题(66)、(68)、(74)、(78)、(82)，1977年题(67)、(69)、(70)、(71)、(74)。
另外，连接上下文，使前后句子连贯通顺的连词、副词和某些词组也常常可以帮助判断句子之间以及句子各成分之间的逻辑关系。
完形填空中连接上下文常见的表示逻辑关系的连词、副词和某些词组有：
1)表示转折：yet,but,however,nevertheless，…
2)表示并列：and,or,…
3)表示递进、补充：moreover,besides,in addition,not only…but also…，…
4)表示原因、结果：because,as,since,due to,therefore,as a result,…
5)表示比较、对比：in comparison,like,as,in contrast,conversely,on the contrary，…
第15个选择。原文中破折号后举例具体说明构成维生素的各种成分，连词and表明各成分之间为并列关系。若选A.mostly，则与前文usually相互矛盾，由于本文已明确谈到维生素由多种成分构成，B.partially(部分地，不完全地)便为赘语；D.rarely(罕有地，不常地)有否定含义，与usually意思相反，若用于此处表达并列关系则连词and须改为表逻辑转折的 but 才妥。由此可见，A、B、D 均不正确，只有 C.sometimes 为正确选择。
本句译文：各种维生素差别不大，因为它们由相同的化学元素构成——通常有碳、氢、氧，有时还有氮。
第19个选择。原文中连词although表明从句同主句的关系应为逻辑转折。主句提到获取足够维生素的重要性，从句意思是过量的维生素却对身体无益。C.excess意为“额外的，过多的；附加的”，符合文意，是正确答案。A.exceptional指“特别的，异常的，例外的”；B.exceeding意为“极度的；超越的，(在程度上)非常的”，如exceeding disorder“非常杂乱无章”；D.external意为“外部的”，A、B、D三项均与文意不符，故都不正确。
本句译文：虽然过量的维生素对身体没有营养价值，获得足够的维生素却是维持生命所必需的。
也有一些题目是从另一个角度考察考生的英语阅读能力及词汇用法的掌握，即提供上下文让考生选择适当的过渡词。在这种情况下，只有把着眼点放在对全文的理解上，放在作者对文章的组织上，对两个句子甚至两个自然段之间的逻辑关系有了正确理解，才有可能作出正确的判断。
第20个选择。本题考对上下文逻辑关系的理解。英语中常将某些在逻辑上连接前后两句的副词置于后一句的主谓语之间或插入复合谓语中，答题时要注意结合上文考虑。本题只要看出上文“过量维生素对身体无益处”与本句“许多人服用额外的维生素”之间的逻辑转折关系，便可判断出A.nevertheless(尽管如此)为正确答案。B.therefore(因此)表示因果；C.moreover(此外)表示递进；D.meanwile(与此同时)表示时间，故B、C、D均不合文意。
本句译文：尽管如此，还是有许多人为了“保险起见”而服用额外的维生素。然而，均衡的饮食一般能够完全满足身体对维生素的需求。
参阅1997年题(76)、(80)。
三、确保语法结构正确
虽然近年来在各种考试中，完形填空试题单纯测试语法项目的题目越来越少，但结合词汇的使用和对文章的理解而设计的语法试题仍然可见。
句子的主谓一致，语态，虚拟语气，从句的类型(名词从句，定语从句等)，主从句的连接词，代词的性、数、格，动词的谓语和非谓语形式及含有介词结构的习惯用法等都是语法结构测试的重点。
第1个选择。从语法角度分析，本句中的at all一般用于否定句中，not…at all意为“一点也不，根本不”。另外，连词but也说明前半句的内容同后半句所含人们对快速眼动阶段的作用有些初步了解这层意思应有逻辑上的转折，所以此处要用否定两件事物的Neither。Either意为“两者中的任何一个”，无否定含意；Each通常用于肯定句中，意为“每一个”，表示否定时要用none(一个都不)；Any指三个或三个以上的人或事中的“任何一个”，故A、C、D三项在此均不适用。
本句译文：人们对这两种睡眠不完全了解，但认为快速眼动睡眠有使大脑恢复的功能。
第10个选择。本题可以从语法角度分析。本文通篇都是用的现在时态，最后一句上半句用一般现在时，下半句却用了过去完成时形式(had crashed)，说明作者是用了虚拟语态以表示其描述的现象与实际情况之间的差距，因此这里需要引导虚拟从句的连词as if引出状语从句。
本句译文：老鼠患了血液病毒感染，似乎它们的免疫系统——即抵御疾病的自我保护机制——被彻底摧毁了。
第11个选择。本题可从结构角度考虑。本句讲维生素不能起到的两个作用，前半句已使用否定形式“do not”，故后半句应选择C.nor，引导主谓倒装的并列句，强调“也不”。A.either、B.so和D.never均不用于前句为否定句的并列句句首，故A、B、D都不正确。
第17个选择。本题可从动词与其宾语的搭配角度考虑。选择项A.undertakes，B.holds，C.plays均不能与原文中的functions搭配，故是错误的。应选择D.performs。
本句译文：…每种维生素在身体内发挥一种或多种具体的作用。
参阅1995年题(74)、(75)、(80)、(83)，1996年题(68)、(69)、(76)、(77)、(85)，1997年题(78)、(83)。
从以上的分析，我们可以看出，正确运用语法知识不仅有助于确定句子结构以准确理解短文原意，也有助于对词汇试题作出正确选择。总之，答题时应在结合上下文文意的基础上运用语法知识作出正确选择。
四、准确掌握词的意义及用法；词汇的固定搭配；特别要注意习惯用法
完形填空考试内容的很大一部分是测试考生的词汇量及用词的准确性，题目所给的四个选项常常是近义词或近形词，有时也考多义词的不常用的含义。
至于固定搭配只要平时多记多练是比较容易掌握的。习惯用法是语言在长期的使用过程中，不断演化、积累的结果，并且无法量化，因此，习惯用法是学习英语的难点，也是完形填空测试中常见的题型。
第2个选择。本题考词汇。人们根本谈不上真正了解睡眠，不能肯定两种不同睡眠阶段起的作用，就只能“假定”快速眼动睡眠有使大脑恢复的功能。be assumed意为“(在未证实前)被…认为，假定”，符合题意。be intended意为“目的是，打算用来”；be required是“被要求，必须”的意思；be inferred意为“(根据已知事实等)推断出”，此三项都不合上下文文意。
译文见第1题题解。
第4个选择。本题除考词义外还考动宾搭配。这里所给的四个选择项都是动词的过去分词形式，作those的后置定语，与those所指代的experiments是逻辑上的动宾关系，其中只有describe(描绘，描述)能够与experiments搭配，此处意为“例如睡眠研究协会最近在明尼阿波利斯召开的一次会议上所描述的那些新试验”。虽然afford(担负得起，抽得出时间，提供)有可能与experiments搭配使用，但afford很少有被动用法，且从文意上看也不可能在一次会议上“担负得起”或“提供”多项试验，故D项非正确答案。
maintain有“坚持，主张；维持；维修”等意思，可作其宾语的词汇很多，如可以说：maintain ones opinion(principle,ones ground)坚持自己的观点(原则，自己的立场)；maintain life (ones reputation,law and order,friendship)维持生命(某人的名誉，法律和秩序)，保持友谊；maintain machinery(roads,houses)维修机器、养护道路、维修住房等等，但不与experiment搭配。
settle常用于下列动宾词组：settle a dispute(a controversy,a disagreement,problem)“解决争端(争议、分歧、问题)”；settle a date(the boundaries)“确定日期(边界)”；settlt a debe(a bill)“还清欠债(付清账单)”等等，但一般也不与experiment搭配使用。
译文见第5题题解。
第5个选择。本题考词组。in the light of意为“根据；考虑到”，如：in the light of recent researches“根据最近的研究”，in the light of circumstances“考虑到具体情况”。此处不是讲“根据睡眠目的而作出的解释”，故A项不符合题意。
by virtue of意为“凭借，依靠…的力量”，如：He succeeded by virtue of his ability.“他凭自己的能力取得了成功。”He got the job by virtue of his qualifications.“他靠着自己的资格得到了这份工作。”这里不能讲“靠睡觉的目的作出的结论”，所以B项也不正确。
with the exception of意为“除…以外，只有…为例外”，如：All the students passed the examination with the exception of John.“除了约翰之外所有的学生都通过了考试。”这里“提出了除睡眠的目的之外的一些解释”显然不合理，故C项也应排除。
对某事的解释，要用explanation for/of sth.这一表达法，如：He hasnt been able to give an satisfactory explanation for his action.“他还未能对他的行为作出令人满意的解释。”explanation for the purpose of 意为“对…之目的的解释”，符合文意，故D为正确选择。
这里要注意的是，for the purpose of 这一词组本来有“为了…目的”的意思，如He bought the land for the purpose of building on it.“他买地是为了在上面造房子。”本题只有从上下文文意角度考虑才能判断出D项与其他选项结构不同，本句不取for the purpose of 这一词组原意。
本句译文：那些新试验，例如睡眠研究协会最近在明尼阿波利斯召开的一次会议上首次描述的那些，对非快速眼动睡眠之目的提出了一些引起人们强烈兴趣的解释。
第6个选择。本题考词义和词汇用法。reduction意思是“减少，削减”，一般不能被total修饰；destruction为“毁坏、毁灭”之意，不能与sleep作如此搭配；restriction意为“限制、限定、约束”，total restriction含意不清，故A、B、D三项均不正确。deprivation的意思是“剥夺，夺去；更新换代，损失”，total sleep deprivation is 100 percent fatal to rats，意为“完全剥夺其睡眠对老鼠是绝对致命的”，符合题意。
译文见第7题题解。
第7个选择。本题考介词的用法。through意为“通过，凭借，用……的方法”，常与表示动作、行为的名词组成词组作状语。在这里with examinations的逻辑主语与句子的主语the animals不相符，要说：“Through examinations we find the animals completely normal”才合语法。
by也有“凭借、靠、通过”等意思，主要表示方法、手段，其短语的逻辑主语一般也要同句子的主语一致，如：They learned the cause of its death by examining the dead body of the rat.
with一词有多义，但用在这里都不合适。
upon常与介语on通用，其短语作状语时有“在……的时候，和……同时，在……后立即”的意思，如：On(Upon)entering the room she saw the stranger sitting in the sofa.“她一进屋就看到了沙发上坐着的陌生人。”upon(on)examinatin即“经过检查”，符合文意。
本句译文：然而，在检验动物尸体时，那些动物似乎是完全正常的。
第9个选择。bacterial infections 意为“由细菌引起的感染”。老鼠不能制造(produce)细菌感染，也不能促进、刺激(stimulate)或引诱、诱使(induce)其发展。develop有“(逐渐)显现出，(逐渐)产生，(开始)患(病等)”的意思，如：She developed measles.“她得了麻疹。”I developed a blister on my thumb.“我的拇指上起了个水泡。”Lung fever develops from flu.“肺炎由流感引起。”此处develop bacterial infections意为“患病毒感染”，符合题意。
译文见第10题题解。
第12个选择。把食品变成能量，即“把一物变成另一物”。A.shifting(移动；改变位置或方向；更易；替换)、B.transferring(转移，调动)和C.altering(改变，变更)都没有这层意思，且一般不与介词into搭配使用，故均不正确。D.transforming指“改变…之形状、外观、品质或性质；使某物转变为另一物”，常与into搭配使用，如：Asteam engine transforms heat into energy.“蒸汽机把热变为能。”A caterpillar is transformed into a butterfly.“一只毛虫变成了蝴蝶。”
无论从词义或搭配角度判断，D均为本题唯一正确答案。
本句译文：需要维生素把食物变成能量，维持体能。
参阅1995年题(66)、(69)、(73)、(76)、(78)、(79)、(81)、(82)、(84)、(85)，1996年题(67)、(72)、(73)、(75)、(79)、(80)，1997年题(66)、(68)、(72)、(73)、(75)、(77)、(79)、(81)、(82)、(84)、(85)。
总之，在做Cloze部分时，只要按以上的思路进行实践，熟能生巧，就能逐渐了解并掌握这种题型的特点，做题的速度和正确率也会随之提高