一、培养目标
工程硕士专业学位研究生(以下简称工程硕士生)主要为我国国民经济和社会发展培养具有较高综合素质、创新能力和适应能力的高层次工程技术和工程管理人才。学位获得者应热爱祖国,具有良好的职业道德;了解本学科的发展动向,具有本学科坚实的基础理论和宽广的专业知识;能够运用先进的技术方法和现代手段解决工程实际问题,具有独立担负工程技术或工程管理工作的能力,具有实事求是、认真严谨的科学作风。
二、研究方向
1.能量系统分析与节能技术
2.新能源开发利用技术
3.热力设备及大型回转机械的故障诊断与经济分析
4.燃烧及传热传质技术
5.清洁燃烧及环境污染控制
6.多相流技术
7.热力设备及系统的优化设计理论与可靠性分析
8.热力设备及系统的自动化技术
9. 供热、供燃气、通风及空调工程
10.动力工程技术经济分析
三、培养方式及学习年限
1.攻读工程硕士专业学位,采取进校不离岗方式,课程学习实行学分制。
2.论文工作采取学校和企业联合指导方式。
3.攻读工程硕士专业学位人员,培养年限一般不低于3年,不超过5年。论文工作时间不少于1年。
四、课程设置及学分要求
l.课程设置及内容选取应针对工程特点和企业需求按工程领域设置,考虑到培养应用型、复合型高层次工程技术和管理人才的要求,突出宽、广、新特点。
2.工程硕士生的课程学习实行学分制。学位课程不少于22学分,总学分不少于32学分。学位课包括公共课、基础理论课与专业课;非学位课分为非学位必修环节和非学位选修课。具体要求参见课程设置附表。
五、论文工作
1.论文选题应直接来源于生产实际或具有明确的生产背景和应用价值。可以是一个较完整、相对独立的工程技术项目的设计或研究课题,可以是技术攻关、技术改造项目,也可以是新产品的研制与开发。学位论文必须由工程硕士学位攻读者本人在导师指导下独立完成,并能体现综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程实际问题的能力。
2.工程硕士生在第四学期末或第五学期初作选题报告,同时向研究生院(筹)提交不少于3000字(不含图表)的详细报告。选题报告的主要内容包括:课题的意义,国内外关于该课题的研究现状及发展趋势,论文的基本构思,研究方法,计划进度,预期目标及成果,主要参考资料等,选题报告中引用文献应不少于十篇。
六、论文答辩与学位授予
工程硕士生在论文答辩前必须达到以下条件之一,方可参加学位论文答辩:
1.以第一作者身份(如果是第二作者,其导师必须是第一作者)撰写一篇及以上学术论文,在正式刊物上公开发表或进行学术交流。
2.研究生的学位论文工作成果(署名华北电力大学)获得省部级三等及以上奖励一项,或获得国内外发明专利一项,或作为主研人完成的科研成果通过省、部级及以上鉴定一项,或在全国范围内举办的大型科技、学术竞赛中获鼓励奖及以上一项。
所有工程硕士生,在读期间所发表的与学位论文相关的学术论文,其署名单位必须是华北电力大学。在读期间,如有与华北电力大学合作的科研项目,并且该项目的主要内容将作为其学位论文的组成部分,对工程硕士生本人,在获奖、鉴定或发明专利成果的署名单位上不作硬性要求,但华北电力大学作为合作方必须在科研成果中有所体现,也应当作为署名单位之一。
论文答辩和学位授予按照《华北电力大学工程硕士培养工作实施细则》执行。
附表: 课程设置表
类 别 |
课 程 名 称 |
学期 |
学分 |
学时 |
备注 | |
学
位
课 |
(12学分)
公 共 课 |
自然辩证法 |
1 |
2 |
54 |
|
科学社会主义理论与实践 |
1 |
1 |
36 |
| ||
基础外语 |
1 |
3 |
120 |
| ||
专业外语 |
2 |
2 |
80 |
| ||
现代企业管理 |
2 |
2 |
40 |
| ||
企业财务分析 |
3 |
2 |
40 |
| ||
(4学分)
基础理论课 |
矩阵论 |
1 |
2 |
40 |
| |
计算机与软件技术基础 |
2 |
2 |
40 |
| ||
(不少于6学分)
专 业 课 |
高等工程热力学 |
1 |
2 |
40 |
| |
高等工程流体力学 |
1 |
2 |
40 |
| ||
高等传热学 |
2 |
2 |
40 |
| ||
非 学 位 课 |
(不少于4学分)
选 修 课 |
高等材料力学 |
1 |
2 |
40 |
|
大型汽轮机运行特性 |
2 |
2 |
40 |
| ||
燃烧理论与技术 |
2 |
2 |
40 |
| ||
电站锅炉运行特性 |
2 |
2 |
40 |
| ||
工程经济学 |
3 |
2 |
40 |
| ||
热能工程导论 |
1 |
2 |
40 |
| ||
设备状态监测与故障诊断 |
2 |
2 |
40 |
| ||
除以上课程外,可选修其它学科专业课程和“研究生课程目录及课程内容简介”上课程 |
|
|
|
| ||
必修环节 |
科技文献检索及科技写作 |
3 |
1 |
|
| |
文献综述与选题报告 |
3 |
2 |
|
| ||
专题报告 |
|
3 |
|
|