一、培养目标
工程硕士专业学位是与工程领域任职资格相联系的专业性学位,侧重于工程应用。本工程领域主要为我国机械产业培养应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。
工程硕士专业学位获得者培养要求:
1.应较好地掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论;拥护党的基本路线和方针、政策;热爱祖国,遵纪守法,具有良好的职业道德和创业精神,积极为我国经济建设和社会发展服务。
2.掌握机械设计及理论学科上掌握一定的基础理论和系统深入的专业知识;掌握解决机械设计及理论学科领域的先进技术方法和现代技术手段;具有创新意识和独立担负工程技术或工程管理工作的能力;具有较高的综合素质,具有较强的自学能力、自我提高能力及自我适应能力。
3.掌握一门外语,能熟练地阅读外文资料,具有一定的用外语进行技术交流的能力。
4.具有健康的体魄,能完成学习任务和胜任所担负的工作。
二、研究方向
1.林业与木工机械
2.机械设计及理论
3.机械电子工程
4.制造技术及自动化
三、学习年限
在职工程硕士生的学习年限为3-5年。
四、课程设置
本学科设公共学位课、专业课和专业选修课,工程硕士研究生在学期间应完成32学分,课程设置如下:
(1)课程内容和要求
①现代机械设计理论与方法
本课程是机械原理与机械设计的深化,是现代机械设计理论的基础介绍,本课程将介绍机械系统的设计理论与方法、创造性设计、机构状态微分方程组的求解方法、专家系统、技术预测理论、价值工程、CAD等理论,通过该课程的学习,可以对现代机械设计理论与方法有了更深入的了解。
②现代控制理论
主要介绍多输入——多输出控制系统的数学模型的建立和求解方法,控制系统性能的分析计算方法,包括控制系统的能控性和能观性、闭环极点配置问题、闭环系统的稳定问题、状态能观器、解耦控制等内容。
课程名称 |
学时 |
学分 |
1.外语* |
144 |
4 |
2.邓小平经济理论研究* |
40 |
2 |
3.实用数值分析* |
60 |
3 |
4.数理统计 |
60 |
3 |
5.计算机在机械中应用 |
60 |
3 |
6.现代机械设计方法* |
40 |
2 |
7.现代控制理论* |
60 |
3 |
8.人造板成套装备设计 |
40 |
2 |
9.木工机械学* |
40 |
2 |
10.木材切削现代技术研究 |
40 |
2 |
11.林业机械学* |
40 |
2 |
12.机械优化设计* |
40 |
2 |
13.机械电子专论 |
40 |
2 |
14.智能控制基础 |
40 |
2 |
15.人机工程学 |
40 |
2 |
16.机械可靠性设计 |
40 |
2 |
17.机械动态设计 |
40 |
2 |
18.机器人学 |
40 |
2 |
19.机械系统模拟与设计 |
40 |
2 |
20.现代制造技术 |
40 |
2 |
21.信息检索 |
40 |
2 |
22.管理科学基础 |
40 |
2 |
23.科学技术哲学 |
40 |
2 |
24.最优控制 |
40 |
2 |
25.线形系统理论 |
40 |
2 |
26.计算机辅助建模与仿真 |
40 |
2 |
27.木材加工工艺学 |
40 |
2 |
注:带*的为学位课
③木工机械学
针对先进国家有关木工机械研究方向、发展趋势及所取得的成果,重点讲授木工机械的设计理论及现代木工机械性能的研究方法。
④林业机械学
本课程注重综合性、前沿性和交叉性,在硕士研究生课程内容经常地、系统地介绍目前世界上森林工业发达国家林业机械研究的现状及发展趋势。注重林业机械动态设计理论的研究。
⑤机械优化设计
本课程是机械设计学的核心,是现代机械设计理论的基础,本课程将介绍机械设计的各零部件的优化设计方法、计算机优化程序的编制、计算的精度分析、优化基本参数给出方法和各设计方法与现代设计方法的关系。通过该课程的学习,才能真正对现代机械设计理论有一个全面的了解。
⑥人机工程学
人机工程学是现代机电产品设计及现代工业造型设计理论与方法的重要内容之一。主要介绍人机工程学概论、人机系统及人机界面、人的感知与反应特征、人体模型与传递函数、作业姿势作业空间及可达性设计、显示装置设计、操纵控制装置设计、视觉传递设计、操作环境(声、光、色彩、气体、振动及微小气候等)分析与评价、作业疲劳与安全设计、现代人机系统综合设计与评价等。
⑦智能控制基础
控制将模糊控制、神经元网络控制及自适应控制等结合起来,形成一门新的控制理论。智能控制是近几年发展起来的一门先进的控制技术,它以人工智能理论为基础,通过计算机编程。
五、实践环节和学术活动
工程硕士研究生在学期间必须完成40学时的教学实践或生产实践,并在学位论文答辩前半年完成,计1学分,而且要独立进行开题报告、听相关学科学术报告会1次以上并在学期间发表和论文有关的学术论文1-2篇,合格后,计2学分。
六、培养方式
充分发挥研究生指导教师指导研究生的主导作用,尽量发挥学术群体的作用,注重学生综合素质的培养。
七、学位论文工作
在工程硕士生入学后1年左右进行开题报告工作,由工程硕士研究生所在学科组织、指导小组教师参加,开题报告未通过者,可在三个月内再进行一次,若未通过,取消工程硕士研究生资格。开题报告合格计1学分。学科及指导小组每学期要了解论文进展情况,进行分段检查,工程硕士学位论文答辩前三个月由学科主持预答辩。同时审查课程学习成绩,审查论文主要内容,确定可否进行答辩。
工程硕士学位论文必须是一篇系统而完整的学术论文,是工程硕士研究生独立完成的且具有新见解的成果,能反映工程硕士研究生知识和能力水平及科研成果。工程硕士学位论文可以是基础研究或高新技术和重大工程的开发研究,论文成果应与经济建设和社会发展密切相关,尽可能与国家重大科研项目相结合,工程硕士研究生从事科研和撰写论文的时间不少于1年。
工程硕士研究生论文答辩要严格履行必要的程序和手续,公开进行。