国防科技大学将研究生培养课堂延伸到部队，采用“订单式”为部队培养工程硕士，即使在职干部不离开工作岗位也可攻读学位，从而为部队培养了一批“用得上，留得住”的高级人才。截至目前，该校已在总参、总后、总装直属部队和海军、空军、广州军区开办了15个工程硕士班，培养研究生人数达500多人。
国防科大充分发挥人才和学科优势，积极拓宽高层次人才培养途径，该校从1997年开始招收部队干部攻读工程硕士学位，为部队培养应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。他们以国家和军队有关教育和学位法规为依据，制定了工程硕士培养工作细则和管理规定，根据科学技术发展趋势和部队建设需要，采取了“订单式”的研究生培养新模式，即培养方案由学校和用人单位共同制定，部分课程根据学员工作所需设立，论文选题直接来源于用人单位在工程实践中急需解决的技术难题，论文指导采取“双导师”制，学校一名具有工程实践经验的硕士生导师担任主导师，在用人单位聘请一名高级工程技术或工程管理人员担任副导师，共同指导工程硕士生的专业论文研究工作。攻读工程硕士的学员按规定经考试录取，学校按教学计划派教员到部队授课，学员进校学习和研究课题的时间一般只占整个学习时间五分之一，学员基本不用离开工作岗位就可攻读学位，毕业后直接为用人单位服务。
为了确保培养质量，学校制定了一整套管理办法，如学员学习期间到校学习课程和进行课题研究的时间不得少于半年，论文选题必须报学校由专家进行评审确定，课程学习结束进入学位论文研究前，由学校进行全面考核筛选等。据了解，进入该校工程硕士班学习的学员，90％的学习成绩优秀，他们运用所学知识已为部队解决了百余项技术难题。
国防科大充分发挥人才和学科优势，积极拓宽高层次人才培养途径，该校从1997年开始招收部队干部攻读工程硕士学位，为部队培养应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。他们以国家和军队有关教育和学位法规为依据，制定了工程硕士培养工作细则和管理规定，根据科学技术发展趋势和部队建设需要，采取了“订单式”的研究生培养新模式，即培养方案由学校和用人单位共同制定，部分课程根据学员工作所需设立，论文选题直接来源于用人单位在工程实践中急需解决的技术难题，论文指导采取“双导师”制，学校一名具有工程实践经验的硕士生导师担任主导师，在用人单位聘请一名高级工程技术或工程管理人员担任副导师，共同指导工程硕士生的专业论文研究工作。攻读工程硕士的学员按规定经考试录取，学校按教学计划派教员到部队授课，学员进校学习和研究课题的时间一般只占整个学习时间五分之一，学员基本不用离开工作岗位就可攻读学位，毕业后直接为用人单位服务。
为了确保培养质量，学校制定了一整套管理办法，如学员学习期间到校学习课程和进行课题研究的时间不得少于半年，论文选题必须报学校由专家进行评审确定，课程学习结束进入学位论文研究前，由学校进行全面考核筛选等。据了解，进入该校工程硕士班学习的学员，90％的学习成绩优秀，他们运用所学知识已为部队解决了百余项技术难题。