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一、高度重视08年与07年大纲之间的异同
一般来说，对新大纲进行调整往往是因为旧大纲在知识点上考察的程度不足，所以新旧大纲的异同往往就是考试的出题重点环节，需要考生在复习备考的过程中200%的重视。
08版与07版大纲的相同之处：
与2007年相比，2008年的教育学考试在考察目标、考试形式和试卷结构方面没有变化，仍然是侧重于双基的考察。试卷满分为300分，考试时间为180分钟。试卷包括必答题和必选题两部分。其中270分的必答题包括：教育学原理100分、中外教育史100分、教育心理学40分、教育研究方法30分。30分的必选题要求考生在两道试题中选取一道作答。第I道试题考查教育心理学的内容，第II道试题考查教育研究方法的内容。考生若两题都回答，只按第I道试题的成绩计入总分。试卷题型包括单项选择题45小题，共90分；辨析题3小题，共30分；简答题6小题，共90分；分析论述题3小题，共90分。
08版与07版大纲的相异之处：
与2007年考试相比,2008年考研大纲的不同之处主要表现在知识点上。虽然考察的范围仍是《教育学原理》、《中外教育史》、《教育心理学》、《教育研究方法》四门课程，但每门课程中的知识点均有较大的改动。如教育学原理部分，删除了近20个知识点，新增了约30个知识点。教育心理学增加学习的人本理论。教育研究方法增加了教育行动研究与教育资料的整理和分析两大块内容等等。这些新增和调整的知识点是复习的重中之重。
二、紧密结合大纲，不要忽视一个细小考点
教育部考试中心公布的《2008年教育学专业基础综合考试大纲》是考试的唯一官方指定教材，是考试的唯一出题依据，更是考生复习的唯一制胜宝典。考生的复习应该围绕大纲规定的知识点进行，不应遗漏一个细小的知识点。以2007年考研为例，简答题第三题“简述提高教育实验研究内在效度的方法”，所考查的就是教育研究方法当中第六大知识点“教育实验研究”中的第三小点“教育实验研究设计的效度与变量控制”下的第一点“教育实验研究效度”下的第二个小知识点“教育实验研究的内在效度”。在一个非常非常细小的知识点里出了一道15分的题，是非常容易被考生在复习的时候忽视的。
三、学会融会贯通，提高辨析能力
在紧密结合大纲进行复习的同时，要注意融会贯通，随时提炼总结相关知识点。比如07年辨析题“教学模式就是教学方法”、论述题“论述陶行知的“生活即教育”和杜威的“教育即生活”的理论，并比较他们的异同”都需要考生在复习时学会分析、思考、融会、贯通。
四、注意复习深度，不能浅尝辄止
纵观07年考题，几乎所有的考题都具有一定的内涵，不可能简单的用考点做考题，所以在复习的时候，一定要注意深度，和某个考点相关的内容一定要复习全面。
五、平衡心态，科学复习
好的心态是成功的一半。考研不仅是靠智力更是一次心理的较量。每年考试都有考生中途退缩。行知考研提醒您：首先，合理安排、善于统筹，根据自己的基础做一个科学的复习计划；其次，要科学规划、确保落实；再次，要相信自己的选择、相信自己的实力，树立必胜的信心，只要每天坚持给自己积极的心理暗示：我复习的最好！我是最棒的！我一定能成功！当您做完所有的试题走出考场的时候，您就是胜利者！祝各位考生金榜题名！