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华南师范大学2001年考研试题
1.AECT94定义的英语原文及汉译
2.在中国发展教技要强调什么。
3.各类媒体的优势局限适用教学
4.媒体选取的一般程序步骤,举例说明
5.常见学校信息技术环境构成及功用
6.什么是教学设计,理论基础是什么。举例说明。
7.网络课程如何设计。
8.设计一多媒体软件评价指标体系
9.什么是行动研究法,设计一方案
10.设计S——P表评价CAI的教学效果。并说明各分析方法。
11.课程整合。
12.你自己制作软件的工作步骤
13.什么是学习,网络时代的学习有何本质变化
14.你自己的学习特点是什么。规划你三年的研究计划。
15.建构主义的观点。
16.介绍你读过的教学设计书籍,及其发展趋势。
17.什么是科学研究,特征是什么。
18.加涅和布卢姆学习目标分类的异同。
19.从媒体是人体的延伸出发说明媒体的一般特性。