还是在我读研究生的时候，我曾帮助导师宣传招收研究生，那时候我就总结了研究生在选取导师时的注意事项，我觉得我不仅仅是替导师讲话，也是我真实的感受。现在自己当导师了与学生谈起来他们当时如何选导师，发现大家普遍的选择还是非常盲目的。我在这里就把我当初和现在的体验在这里跟大家分享一下。

　　我在这里介绍的是在同所大学或院所，同一专业下选取导师。至于如何选专业和如何选学校不在讨论范围内。由于本人是化学专业，因此对化学专业的学生适用性强，我想物理，生物等学科也适用，至于其他学科我不敢妄自胡言。

　　首先：要了解导师是否有足够的经费。“钱不是万能的，没有钱是万万不能的。”做科研也是如此，没有足够的经费是十分痛苦的，有时甚至根本无法开展工作。并不是越有钱越好，但选取一个有足够财力的老师的必要的。这一点通常通过老师网页介绍可以了解。老师的资金项目一般都会列出来。

　　其次：了解课题内容。现在的科研的学科划分已经十分模糊，在同一学科下大家做的工作也是有巨大不同。许多同学很关心课题内容，可是又不知道如何挑一个好课题，通常只是看了题目觉得很炫，就直接选了，这样带来的往往都是失望。首先一个科研项目要搞清楚是工科题目还是理科题目，这对以后的发展有深远的影响。通常工科项目注重效果效益，与工厂军工等联系紧密，而理科注重新颖独特，多发表文章是理科的优点。大家可以根据自己的需求来选择。在此基础上要了解这个课题可以学习到得知识。几乎没有一个研究生的科研项目会与你的后的工作内容完全相符，因此在研究生期间学到的主要是方法手段。哪个题目对学生的训练多，哪个题目应该越好。有的题目看起来很诱人，但是到了实验阶段，工作中接触的实验内容简单，测试方法手段单一，这样的题目就不利于以后的发展。相反课题中涉及的知识内容广，实验表征手段多样，实验操作复杂，有些甚至是独门绝技，可以成为看家本领，那这就是较好的课题。当然对初学者来讲，这样的选择较难，大家可以试着读一读导师发表的相关文章，从中了解一下，也可以参观一下实验室，并同上一届的师兄师姐聊聊。再有在选定理科或工科后，在实验手段相当的情况下，尽量选择一个档次高的小组。课题组的水平可以通过导师发表文章的档次(SCI影响因子)，项目档次(国家级，省级，863，973等)，以及专利情况来推测。

　　然后:了解导师风格。读一个研究生少则2年3年，多则5年6年，而且是青春年少的美好时光，谁也不想在不愉快中渡过。因此在你选择进入导师的研究小组之前，最好从各个渠道了解一下这个科研小组的氛围和导师的风格，是否与你合拍。比如有的组里师兄带师弟，如果你喜欢独来独往，那就不好，相反你希望有人帮助指导，那就合适。有的导师是统帅型，只有题目没有具体指导，如果你觉得正好符合自己的理想抱负，一展才华，那就正好，相反有的导师是亲临一线型，每个实验都给予指导，但如果你觉得你正好可以从中学到知识，愿意聆听教诲，那也就适合。有的组像大家庭，有的组像私企，各有不同，各有千秋，在于你的个人把握。没有绝对的好坏，只有适合不适合。但一定要事先了解，以防后悔。在选择导师时，切忌导师腕儿越大越好。大的导师指导的学生多，宏观指导为主，而具体指导方式也会各有不同，有的会是有小导，有的会是开组会等等，一定要先了解好是否适合自己。而年轻的导师往往学生少，亲力亲为较多，督促力度也大，学生会与导师一起成长，但要选好潜力股才有好发展：)。

　　最后：了解毕业生去向。这是一个终极标准。毕业生的今天就是你的明天。不完全是，但有相当的参考价值，大家一定明白。

　　要了解以上信息可以通过浏览老师主页，与师兄师姐，老乡谈，参观实验室，与一些老师长辈谈等许多手段。每样都有帮助，每样又不能全信。综合在一起考虑才是上策。我发现许多同学就是找老乡谈了谈就定了，要知道一个人的知识是有限的见解是片面的，如果你只有找老乡的渠道，至少也要多找几个。