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资料目录:
第一部分 备考指南
第二部分 教育学
第1章 教育与教育学
1.1 考点精讲
1.2 典型题详解
第2章 教育与社会的发展
2.1 考点精讲
2.2 典型题详解
第3章 教育与个人的发展
3.1 考点精讲
3.2 典型题详解
第4章 小学教育及目的
4.1 考点精讲
4.2 典型题详解
第5章 学生与教师
5.1 考点精讲
5.2 典型题详解
第6章 小学课程
6.1 考点精讲
6.2 典型题详解
第7章 小学教学
7.1 考点精讲
7.2 典型题详解
第8章 小学德育
8.1 考点精讲
8.2 典型题详解
第9章 学校课外活动
9.1 考点精讲
9.2 典型题详解
第10章 班主任工作
10.1 考点精讲
10.2 典型题详解
第三部分 教育心理学
第1章 教育心理学概述
1.1 考点精讲
1.2 典型题详解
第2章 小学生的心理发展与教育
2.1 考点精讲
2.2 典型题详解
第3章 学习与学习理论
3.1 考点精讲
3.2 典型题详解
第4章 学习动机
4.1 考点精讲
4.2 典型题详解
第5章 知识的学习
5.1 考点精讲
5.2 典型题详解
第6章 学习的迁移
6.1 考点精讲
6.2 典型题详解
第7章 技能的形成
7.1 考点精讲
7.2 典型题详解
第8章 学习策略
8.1 考点精讲
8.2 典型题详解
第9章 问题解决与创造性
9.1 考点精讲
9.2 典型题详解
第10章 态度与品德的形成
10.1 考点精讲
10.2 典型题详解
第11章 心理健康教育
11.1 考点精讲
11.2 典型题详解
第12章 教师心理
12.1 考点精讲
12.2 典型题详解
第13章 课堂管理
13.1 考点精讲
13.2 典型题详解
第14章 教学设计
14.1 考点精讲
14.2 典型题详解
第15章 教学测量与评价
15.1 考点精讲
15.2 典型题详解
第四部分 心理学
第1章 心理学概论
1.1 考点精讲
1.2 典型题详解
第2章 注 意
2.1 考点精讲
2.2 典型题详解
第3章 感 觉
3.1 考点精讲
3.2 典型题详解
第4章 知 觉
4.1 考点精讲
4.2 典型题详解
第5章 记 忆
5.1 考点精讲
5.2 典型题详解
第6章 表象和想象
6.1 考点精讲
6.2 典型题详解
第7章 思 维
7.1 考点精讲
7.2 典型题详解
第8章 言 语
8.1 考点精讲
8.2 典型题详解
第9章 情绪和情感
9.1 考点精讲
9.2 典型题详解
第10章 意 志
10.1 考点精讲
10.2 典型题详解
第11章 个性心理
11.1 考点精讲
11.2 典型题详解
第五部分 新课程改革
第1章 新课程改革概述
1.1 考点精讲
1.2 典型题详解
第2章 新课程中教育观念与学习方式的变革
2.1 考点精讲
2.2 典型题详解
第3章 课程资源开发与管理
3.1 考点精讲
3.2 典型题详解
第4章 新课程改革与教师
4.1 考点精讲
4.2 典型题详解
第5章 新课程评价
5.1 考点精讲
5.2 典型题详解
第六部分 教学技能
第1章 教学技能解读
1.1 考点精讲
1.2 典型题详解
第2章 备课技能
2.1 考点精讲
2.2 典型题详解
第3章 课堂教学技能
3.1 考点精讲
3.2 典型题详解
第4章 检查学习效果技能
4.1 考点精讲
4.2 典型题详解
第5章 教学语言技能
5.1 考点精讲
5.2 典型题详解
第6章 学法指导技能
6.1 考点精讲
6.2 典型题详解
第7章 说课、听课和评课技能
7.1 考点精讲
7.2 典型题详解
第8章 教学反思技能
8.1 考点精讲
8.2 典型题详解
第七部分 教师职业道德
第1章 教师职业与教师专业发展
1.1 考点精讲
1.2 典型题详解
第2章 教师职业道德概述
2.1 考点精讲
2.2 典型题详解
第3章 教师职业道德规范
3.1 考点精讲
3.2 典型题详解
第4章 教师的心理品质与道德修养
4.1 考点精讲
4.2 典型题详解
第5章 教师职业道德教育与评价
5.1 考点精讲
5.2 典型题详解
第八部分 教育法律法规
第1章 教育法律基础
1.1 考点精讲
1.2 典型题详解
第2章 教育组成者的权利和义务
2.1 考点精讲
2.2 典型题详解
第3章 教育法律法规解读
3.1 考点精讲
3.2 典型题详解
第一部分 备考指南[br]第二部分 教育学[br] 第1章 教育与教育学[br] 1.1 考点精讲[br] 1.2 典型题详解[br] 第2章 教育与社会的发展[br] 2.1 考点精讲[br] 2.2 典型题详解[br] 第3章 教育与个人的发展[br] 3.1 考点精讲[br] 3.2 典型题详解[br] 第4章 小学教育及目的[br] 4.1 考点精讲[br] 4.2 典型题详解[br] 第5章 学生与教师[br] 5.1 考点精讲[br] 5.2 典型题详解[br] 第6章 小学课程[br] 6.1 考点精讲[br] 6.2 典型题详解[br] 第7章 小学教学[br] 7.1 考点精讲[br] 7.2 典型题详解[br] 第8章 小学德育[br] 8.1 考点精讲[br] 8.2 典型题详解[br] 第9章 学校课外活动[br] 9.1 考点精讲[br] 9.2 典型题详解[br] 第10章 班主任工作[br] 10.1 考点精讲[br] 10.2 典型题详解[br]第三部分 教育心理学[br] 第1章 教育心理学概述[br] 1.1 考点精讲[br] 1.2 典型题详解[br] 第2章 小学生的心理发展与教育[br] 2.1 考点精讲[br] 2.2 典型题详解[br] 第3章 学习与学习理论[br] 3.1 考点精讲[br] 3.2 典型题详解[br] 第4章 学习动机[br] 4.1 考点精讲[br] 4.2 典型题详解[br] 第5章 知识的学习[br] 5.1 考点精讲[br] 5.2 典型题详解[br] 第6章 学习的迁移[br] 6.1 考点精讲[br] 6.2 典型题详解[br] 第7章 技能的形成[br] 7.1 考点精讲[br] 7.2 典型题详解[br] 第8章 学习策略[br] 8.1 考点精讲[br] 8.2 典型题详解[br] 第9章 问题解决与创造性[br] 9.1 考点精讲[br] 9.2 典型题详解[br] 第10章 态度与品德的形成[br] 10.1 考点精讲[br] 10.2 典型题详解[br] 第11章 心理健康教育[br] 11.1 考点精讲[br] 11.2 典型题详解[br] 第12章 教师心理[br] 12.1 考点精讲[br] 12.2 典型题详解[br] 第13章 课堂管理[br] 13.1 考点精讲[br] 13.2 典型题详解[br] 第14章 教学设计[br] 14.1 考点精讲[br] 14.2 典型题详解[br] 第15章 教学测量与评价[br] 15.1 考点精讲[br] 15.2 典型题详解[br]第四部分 心理学[br] 第1章 心理学概论[br] 1.1 考点精讲[br] 1.2 典型题详解[br] 第2章 注 意[br] 2.1 考点精讲[br] 2.2 典型题详解[br] 第3章 感 觉[br] 3.1 考点精讲[br] 3.2 典型题详解[br] 第4章 知 觉[br] 4.1 考点精讲[br] 4.2 典型题详解[br] 第5章 记 忆[br] 5.1 考点精讲[br] 5.2 典型题详解[br] 第6章 表象和想象[br] 6.1 考点精讲[br] 6.2 典型题详解[br] 第7章 思 维[br] 7.1 考点精讲[br] 7.2 典型题详解[br] 第8章 言 语[br] 8.1 考点精讲[br] 8.2 典型题详解[br] 第9章 情绪和情感[br] 9.1 考点精讲[br] 9.2 典型题详解[br] 第10章 意 志[br] 10.1 考点精讲[br] 10.2 典型题详解[br] 第11章 个性心理[br] 11.1 考点精讲[br] 11.2 典型题详解[br]第五部分 新课程改革[br] 第1章 新课程改革概述[br] 1.1 考点精讲[br] 1.2 典型题详解[br] 第2章 新课程中教育观念与学习方式的变革[br] 2.1 考点精讲[br] 2.2 典型题详解[br] 第3章 课程资源开发与管理[br] 3.1 考点精讲[br] 3.2 典型题详解[br] 第4章 新课程改革与教师[br] 4.1 考点精讲[br] 4.2 典型题详解[br] 第5章 新课程评价[br] 5.1 考点精讲[br] 5.2 典型题详解[br]第六部分 教学技能[br] 第1章 教学技能解读[br] 1.1 考点精讲[br] 1.2 典型题详解[br] 第2章 备课技能[br] 2.1 考点精讲[br] 2.2 典型题详解[br] 第3章 课堂教学技能[br] 3.1 考点精讲[br] 3.2 典型题详解[br] 第4章 检查学习效果技能[br] 4.1 考点精讲[br] 4.2 典型题详解[br] 第5章 教学语言技能[br] 5.1 考点精讲[br] 5.2 典型题详解[br] 第6章 学法指导技能[br] 6.1 考点精讲[br] 6.2 典型题详解[br] 第7章 说课、听课和评课技能[br] 7.1 考点精讲[br] 7.2 典型题详解[br] 第8章 教学反思技能[br] 8.1 考点精讲[br] 8.2 典型题详解[br]第七部分 教师职业道德[br] 第1章 教师职业与教师专业发展[br] 1.1 考点精讲[br] 1.2 典型题详解[br] 第2章 教师职业道德概述[br] 2.1 考点精讲[br] 2.2 典型题详解[br] 第3章 教师职业道德规范[br] 3.1 考点精讲[br] 3.2 典型题详解[br] 第4章 教师的心理品质与道德修养[br] 4.1 考点精讲[br] 4.2 典型题详解[br] 第5章 教师职业道德教育与评价[br] 5.1 考点精讲[br] 5.2 典型题详解[br]第八部分 教育法律法规[br] 第1章 教育法律基础[br] 1.1 考点精讲[br] 1.2 典型题详解[br] 第2章 教育组成者的权利和义务[br] 2.1 考点精讲[br] 2.2 典型题详解[br] 第3章 教育法律法规解读[br] 3.1 考点精讲[br] 3.2 典型题详解[br]
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资料简介:
本书特别适用于参加辽宁省教师招聘《小学教育理论基础知识》考试的考生。
本书是辽宁省教师招聘考试“小学教育理论基础知识”的专用教材，根据辽宁省教师招聘考试“小学教育理论基础知识”的具体考查要求，参考多本小学教育学、小学教育心理学等教材和复习资料精心编写而成，包括教育学、教育心理学、心理学、新课程改革、教学技能、教师职业道德和教育法律法规共七大部分精华内容。
除第一部分“备考指南”概述辽宁省教师招聘考试特点、命题规律和形式等信息外，后七部分内容均由两个版块组成：第一版块为“考点精讲”，参考多本相关考试教材和复习资料，整理精华考点，梳理各章节知识点逻辑，帮助考生掌握教材重难点内容；第二版块为“典型题详解”，精选详析大量典型例题，帮助考生强化知识点巩固，轻松应对考试。
