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资料目录:
模块一 备考指南
第1章 全国统考教师资格考试《信息技术学科知识与教学能力》（高级中学）大纲
第2章 全国统考教师资格考试《信息技术学科知识与教学能力》（高级中学）备考技巧
模块二 核心讲义
第一部分 学科知识
第1章 信息技术专业基础知识
1.1 考纲解读
1.2 核心讲义
第2章 信息技术课程基础知识
2.1 考纲解读
2.2 核心讲义
第3章 信息技术教育教学知识
3.1 考纲解读
3.2 核心讲义
第二部分 教学设计
第4章 信息技术教学前期分析
4.1 考纲解读
4.2 核心讲义
第5章 信息技术教学目标的确定
5.1 考纲解读
5.2 核心讲义
第6章 教学策略和方法的选择
6.1 考纲解读
6.2 核心讲义
第三部分 教学实施
第7章 信息技术课堂学习指导
7.1 考纲解读
7.2 核心讲义
第8章 信息技术课堂组织调控
8.1 考纲解读
8.2 核心讲义
第9章 信息技术教学实施的综合应用
9.1 考纲解读
9.2 核心讲义
第四部分 教学评价
第10章 信息技术学习评价
10.1 考纲解读
10.2 核心讲义
第11章 信息技术教学评价
11.1 考纲解读
11.2 核心讲义
模块三 历年真题及详解
2015年上半年全国统考教师资格考试《信息技术学科知识与教学能力》（高级中学）真题及详解
2014年上半年全国统考教师资格考试《信息技术学科知识与教学能力》（高级中学）真题精选
2013年上半年全国统考教师资格考试《信息技术学科知识与教学能力》（高级中学）真题精选
2013年下半年全国统考教师资格考试《信息技术学科知识与教学能力》（高级中学）真题精选
附 录
普通高中技术课程标准（实验）
附录1 计算机基础知识概述
附录2 计算机基本操作概述
附录3 数据库技术基础知识
模块一 备考指南[br] 第1章 全国统考教师资格考试《信息技术学科知识与教学能力》（高级中学）大纲[br] 第2章 全国统考教师资格考试《信息技术学科知识与教学能力》（高级中学）备考技巧[br]模块二 核心讲义[br] 第一部分 学科知识[br] 第1章 信息技术专业基础知识[br] 1.1 考纲解读[br] 1.2 核心讲义[br] 第2章 信息技术课程基础知识[br] 2.1 考纲解读[br] 2.2 核心讲义[br] 第3章 信息技术教育教学知识[br] 3.1 考纲解读[br] 3.2 核心讲义[br] 第二部分 教学设计[br] 第4章 信息技术教学前期分析[br] 4.1 考纲解读[br] 4.2 核心讲义[br] 第5章 信息技术教学目标的确定[br] 5.1 考纲解读[br] 5.2 核心讲义[br] 第6章 教学策略和方法的选择[br] 6.1 考纲解读[br] 6.2 核心讲义[br] 第三部分 教学实施[br] 第7章 信息技术课堂学习指导[br] 7.1 考纲解读[br] 7.2 核心讲义[br] 第8章 信息技术课堂组织调控[br] 8.1 考纲解读[br] 8.2 核心讲义[br] 第9章 信息技术教学实施的综合应用[br] 9.1 考纲解读[br] 9.2 核心讲义[br] 第四部分 教学评价[br] 第10章 信息技术学习评价[br] 10.1 考纲解读[br] 10.2 核心讲义[br] 第11章 信息技术教学评价[br] 11.1 考纲解读[br] 11.2 核心讲义[br]模块三 历年真题及详解[br] 2015年上半年全国统考教师资格考试《信息技术学科知识与教学能力》（高级中学）真题及详解[br] 2014年上半年全国统考教师资格考试《信息技术学科知识与教学能力》（高级中学）真题精选[br] 2013年上半年全国统考教师资格考试《信息技术学科知识与教学能力》（高级中学）真题精选[br] 2013年下半年全国统考教师资格考试《信息技术学科知识与教学能力》（高级中学）真题精选[br]附 录[br] 普通高中技术课程标准（实验）[br] 附录1 计算机基础知识概述[br] 附录2 计算机基本操作概述[br] 附录3 数据库技术基础知识[br]
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资料简介:
本书是全国统考教师资格考试“信息技术学科知识与教学能力（高级中学）”科目的复习全书，参考多本信息技术学科知识与教学能力教材和相关考试复习资料精心编写而成，包括三部分内容：
第一部分为备考指南。对全国统考教师资格考试“信息技术学科知识与教学能力（高级中学）”科目的考试大纲、复习策略等进行详细解读。
第二部分为核心讲义。遵循《教师资格全国统考中小学和幼儿园教师资格考试大纲（试行）》中“信息技术学科知识与教学能力（高级中学）”的考察要求及相关法律法规，结合相关考试辅导教材及复习资料，整理核心知识考点，全面讲解考试重点难点内容，帮助学员巩固知识，梳理逻辑，轻松应考。
第三部分为历年真题及详解。精选历年考试真题，均提供详细答案解析。学员可以熟悉真题的考试特点，巩固知识点并测试自己的水平。
