学校:浙江大学
专业:比较文学和世界文学
时间:3月26日
经过:
等待:早晨7点半来到教学楼，到了四楼到处寻找了一圈，后来才发现比较文学研究所就在楼梯口第一间。一个研究所只有这么破烂的一个小办公室，简直是网上传得沸沸扬扬的“全国牙防组”的浙大版。过了大约半小时，来了一位老师，问我是不是参加复试的，并叫我到旁边会议室去等候。一共有8个人参加复试，可是现场只到了5个，有两个据说是参加公务员考试去了，老师问另一个怎么还没有来。我说她已经在楼下了。老师困惑地说:“那他你快叫她上来啊！”我说:“她在上楼的过程中……”
笔试:笔试有三张考卷，30个选择题，2个名词解释，老师发了考卷之后就走人了。两个本校生开始交头接耳，过了没多久，我们都开展了讨论。此时有一位年轻女士进了教室坐在一边，我们以为她是其他专业来等候面试的，不予理睬，继续探讨学术问题。过了半个小时，女士开口了:“你们都做完了吗？”众人一惊，有人低声说:“原来她是研究生。”
听力:两位年轻女士搬来一台手提，说要放一篇英语文章，让大家写下要点。她们拿来一对小音箱，准备接到电脑上，但是停电，只好凑合着听了。我耳朵不太好，坐到了离电脑最近的地方，还是听不清。听完第一遍，我差点哭了。只记下了一个good morning！看看旁边的同学，和我差不多，才放心了。幸好听第二遍的时候来电了，听得十分清楚，原来是布什在APEC会议上的发言，讲到亚洲太平洋经济之类的，胡乱写了一些，厉害的人写了一张多纸，我写了一张不到一点。
专业面试:这是最体现水平的一环，按照名词进行。第一位是保送生，回来之后马上向我们传达经验。据说问了一个近五年诺贝尔文学奖得主都是谁，我们都说不全。没办法，只能拼命想了。我想出来几个，和大家交流了一下。我是第三个面试。进去之后，老师先自我介绍，听说了坐中间的那个老师的介绍，我说了久仰大名，心里想，我们都已经把你研究透了，你还介绍什么啊。原来前面来放录音的那几位小姐都是老师，严重心虚！
第一个问题是问我为何要跨专业考研，加考课通过了没有。我忙说加考课太简单了，肯定过了，例如有一道题目是《离骚》的作者是（ ）原。众老师大笑。我说我最早接触的外国诗歌是波德莱尔的。
第二题:真后悔说了波德莱尔，第二位长胡子的有点酷的老师竟然叫我谈谈波德莱尔。我紧张所以词不达意，最后说到了波德莱尔开拓了诗歌的表现领域，他们才算满意了。
第三题:近五年诺贝尔奖获得者（！！！）我说我对品特感兴趣，可是找不到他的书。耶利内克的书我买了，因为考研复习，来不及看。凯尔泰斯写的东西女孩子不喜欢。奈保尔写的书我看过，忘记了，他是印度人，说印度落后，库切我不了解。
第四题:最近在看什么书。我说我在看原版英文诗歌，但是我立即强调自己不会背。
第五题:你对翻译是一种失去这个说法有什么看法。我说我认为好的翻译完全可以传达诗歌的韵味，尤其是我们这几位老师的翻译是我最敬仰的！结果又问我到底会不会失去什么。我说有时候也会，中国的现当代诗歌就是受到了翻译的影响，是在误解中发展的。
结果他们就问我对现当代诗歌的看法。我说不喜欢。接着问我到底看过没有，我说我都是在网上看的。其实当代诗人有好多是我的朋友，但是我紧张了，一下子只说出一个我单位的同事。胡子老师说那也是他的朋友。然后他们问我认不认识湖州的沈教授，我说我们很熟悉。最后一个问题是英文的，问你诗歌对现实生活有用吗？我说没用。众老师大吃一惊。接着我说因为如果你把生活看作吃喝，那么诗歌确实没多大用处。诗歌作用于人的灵魂，让人生更完美。他们也就放心了，宣布面试结束。
最后得知我们几个人都能录取，但是通知要等校研究生院批复后才能发出。
每个人的问题不太一样，我的问题偏难。有人说的作品只是红与黑，远没有我的深奥。中间老师还问我为什么要辞职，我说我喜欢世界文学。他说以后你可能找不到工作，我说没事我读博。还有我对工作要求不高，因为我家比较有钱。

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