1月9日-10日，2010年硕士研究生考试的笔试阶段已经结束，根据常规，考生还将在今年三月份参加复试。复试环节中，英语口语听力、专业考试和综合素质考核是重点内容。目前，已有不少考生开始做复试前的准备，怎样才能做到万无一失呢？听听业内人士和过来人的建议。

　　-滴水能穿石

　　英语口语和听力注重语感练习

　　英语面试一般包括英语口语和英语听力两大部分。考生对此不可小视，复试前一定要注重语感的练习。

　　英语口语：关键是语言流畅和语法无误

　　据记者了解，不同高校对口语测试的标准和流程不尽相同，有些学校对面试老师的流程和标准都有详尽的要求，而有些学校则是由面试老师即兴发挥，成绩也由主考官的个人感觉和判断而定。当然，不管面试老师采用什么样的方式，重要的是考生在考试时都要形成一套自己的表达逻辑，包括自我介绍和自身对专业的理解。其中，自我介绍包括个人家庭情况、其他爱好、毕业院校等基本信息；对专业的理解包括自己对所学专业的看法和对未来的规划。

　　经验之谈：西安外国语大学的研究生小李告诉记者，可以用自己熟悉的句型和词汇表达，然后用更精准的句型词汇来转化，以应对考官的自由发挥。这样可以提高自己表达的质量。考察口语关键是语言的流畅和语法无误，内容倒成了其次。

　　英语听力：做到精听与泛听相结合

　　听力测试时，一类是听提前录制好的话题，类似大学的四六级外语考试。还有一类可能是随机抽取话题，让两位考生对话，根据各自表现打分。

　　经验之谈：西北工业大学的田老师建议，备考时，考生可以加强历年四、六级听力真题的温习，还可以泛听一些英语材料，做到精听与泛听相结合。例如旅途中、睡觉前都可以听听比较成熟的音像资料，提高自己的语感。

　　-术业有专攻

　　从动手能力看专业水准

　　在研究生面试上，还有一个重要环节就是专业课面试，这中间回答的技巧也非常重要。

　　西北工业大学研究生招生办公室主任侯老师说，对于专业课面试，考生首先要排除紧张情绪，紧张是面试时的大忌。其次，考官也很看重考生在面试过程中的反应。比如，在老师提问时，刚好遇到你知识面的盲区，怎么办？考生在这个时候就要尽量镇定，根据情况可以回避不懂的地方，将熟悉的知识点多说一些。机智地把老师的思路引导到你自己熟悉的知识领域中。当然，这种方式要根据现场情况适度把握。如果考官盯住不放，就一定要诚实，不会的时候就诚实地说自己不是很了解，把自己所了解的尽量说出来，且不可弄巧成拙。

　　经验之谈：西安某研究所的小吴博士说，根据个人经验，在复试之前，不少人已经有了目标导师，这个时候，就要有准备地阅读一些导师的论著，了解这个学科中的一些新动态，同时扩大自己专业领域的视野，特别是对于一些跨专业的考生，这一步至关重要。

　　侯老师还说，专业不同，考官注重的侧重点也不同。例如，理工科专业，很多环节是在实验室完成的，考官比较看重学生的动手能力和独立的研究能力。艺术类专业，考官更加看重考生的理论、实践基础及个性。文科则注重学生的创造性和思维的发散性。导师希望学生基础知识面宽，实践能力强，思维活跃，并富有创新精神。

　　-功夫在诗外

　　平时注重提升自身综合素质

　　在考研的复试中，考生的综合素质面试成绩占复试总成绩近一半的权重。在很多招生单位，面试能基本确定考生是否会被录取。因此，考生在平时就要注重自身综合素质的培养。

　　西安建筑科技大学王教授说，考生首先应该准备一些大学本科阶段的毕业设计、发表的论文、实践成果等，证明自己在专业领域的综合水平，为面试环节加分。同时强化本专业本科阶段基本理论和重要定理，同时留意并熟悉专业领域最前沿的东西。