招生专业：法制史、宪法、刑法、诉讼法、民法、国际经济法、经济法。
一、解释并比较下列每组两个概念(每题10分，共50分)
1．命令性规范和逻辑性规范
2．法的体系和法制
3．法的创制和法的形成
4．肯定性法律事实和否定性法律事实
5．法和法律规范
二、简答下列各题(每题15分，共30分)
1．简述科学技术对立法的影响。
2．合法行为的概念和特征。
三、试论我国法律文化的现状及其现代化。(20分)

1997年
招生专业：法制史、宪法学、刑法学、诉讼法学、民法学、国际经济法、经济法
一、判断正误(每题1分，共10分）
1、行政法是我国社会主义法的主要形式渊源之一。( )
2．法只能确认已有的利益，不能促进利益的形成和发展。( )
3．判例法国家一般实行纠问式诉讼。( )
4．社会生活的客观需要对法的决定作用总是需要经过统治阶级法律意识的中介。
( )
5．是否具有强制性是法区别于其他行为规则的基本特征之一。( )
6．法对社会意识形态的形成和发展具有积极或消极的作用。（ ）
7．在我国，国家机关适用法的文件不是规范性法律文件。( )
8. 扩充解释是对法律规范内容所作的广于立法原意的解释。（ ）
9．总的看来，法律调整是规范性调整和个别调整的有机结合。( )
10。根据我国宪法规定，国务院所属部委有权制定单行条例。( )
二、解释并比较下列每组两个概念(每题9分，共45分）
1．法的实施和法的实现
2．调整性法律关系和保护性法律关系
3．法的历史类型与法律制度(Legal System)
4．保护性制裁与惩罚性制裁
5．规汇编和法典编纂
三、简答题(每圈10分，共20分)
1．使社会关系参加者承担法律责任的原则有哪些?
2，我国社会主义法的专门法律原则是什么?
四、论述题(2S分)
社会主义精神文明建设与依法治国。