一、名词解释（30分）
幂定律 视觉感受野 概念驱动加工 知觉恒常性 图形识别 无意识 程序 性知识 人格 自我认知
二、简答题（每小题10分，共40分）
1、什么是裂脑研究？它对揭示脑的功能有何重要作用？
2、简要评述注意的认知资源理论的主要的内容
3、简要叙述说明多重记忆系统之间的关系的SPI理论的主要观点（S指串行、P指并行 I独
立）。
4、简述拉扎勒斯的情绪认知-评价理论的主要观点
三、论述题（每小题15分，共30分，任选两题）
1、什么是色觉的对立过程理论？它与传统的色觉理论有什么联系与区别
2、简述内隐记忆和外显记忆的关系
3、影响人格形成与发展的因素有哪些？它们各自对人格起什么作用？
华南师范大学2002年考研真题-普通心理学
本站小编 FreeKaoyan/2018-01-22
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2001年语言文字学，中国古代文学，中国现当代文学专业之中国文学史二． 论述。{每题15分。}1． 谈谈《离骚》“神游”部分的主要故事情节及其象征意义。2． 简论辛弃疾《南乡子》{何处望神州}一词用典的特点。3． 概论汤显祖《牡丹亭》的浪漫主义特色。4． 简论艾青诗歌的独特意象与主题。5． 试述沈从 ...专业课考研经验 本站小编 FreeKaoyan 2018-01-22华南师范大学2001年考研真题-普通心理学
一、解释下列概念（每题4分，共28分）1.动力定型 2.消退抑制 3.成就动机 4.感受野 5.主观轮廓 6.结构级差 7.系列位置效应二、选择题（单选或多选，每题1分，共10分）1.心理学史上最早对人的记忆进行研究的心理学家是―――（1）詹姆斯；（2）冯特；（3）艾宾豪斯；（4）铁钦纳2.由于新异 ...专业课考研经验 本站小编 FreeKaoyan 2018-01-22华南师范大学2001年考研真题-心理学[教育学原理]
一、 概念解释（每小题5分，共30分）1、 需要2、 概念3、 问题解决4、 学会学习5、 课题类化6、 态度定势二、 简答题（每小题8分，共40分）1、 什么是学习策略？2、 什么是创造力？3、 如何运用学习迁移的规律进行教学？4、 概念形成的策略有哪些？5、 怎样对学生进行价值教育？三、 论述题 ...专业课考研经验 本站小编 FreeKaoyan 2018-01-22华南师范大学2000年考研真题-心理学研究方法
一、名词解释 阈限操作定义 效标关联效度 项目区分度 期望误差 准实验设计 对偶比较法 问题行为图 复本效度 潘弄范围 建构效度 二、解释图形的意义 由于没有扫描仪，以后再作补充 图一（略） 三、计算题 在一项记忆研究中，混合排列名词和动词各10个，随机抽取某年纪学生8人，每人学习相同 的遍数后，让 ...专业课考研经验 本站小编 FreeKaoyan 2018-01-22华南师范大学2000年考研真题-中国文学史
华南师范大学2000年语言文字学，中国古代文学，中国现当代文学专业之中国文学史一．填空，共25分。略。二．论述。{每题15分。}1． 简述《诗经大雅》专五首周民族史诗的主要内容及其写作特点。2． 试述李白七言绝句的语言特色。3． 概述《红楼梦》的影响。4． 试述茅盾对中国现代文学“新的文学范式”的开 ...专业课考研经验 本站小编 FreeKaoyan 2018-01-22华南师范大学2000年考研真题-心理学[教育学原理]
一、 概念解释（每小题5分，共20分）1、 功能固着2、 印刻现象3、 学习策略4、 认知失调二、 简答题（每小题10分，共50分）1、 什么是遗忘过程的规律？2、 什么是解决问题的策略？3、 操作条件反射与经典条件反射有什么不同？4、 什么是阿特金森（G.W.Atkinson）的成就动机理论？5、 ...专业课考研经验 本站小编 FreeKaoyan 2018-01-22华南师范大学2000年考研真题-心理学史
一、名词解释（20分） 联想主义心理学 操作条件反射 生活风格 发生认识论 现象学 二、简答题（40分） 1、分析心理学史学上的时代精神说与人格说 2、简述屈尔佩的“二重心理学”主张 3、简述社会历史发展渐成说 4、简述社会历史学派的基本思想 三、论述题（40分） 述评弗洛依德的精神分析理论 试析信 ...专业课考研经验 本站小编 FreeKaoyan 2018-01-22华南师范大学2000年考研真题-普通心理学
华南师范大学2000年普通心理学考研试题 17ky一、名词解释（每题2分） 感应性 深度知觉 言语 动机 信息编码 定势 智商 表象 心境 迁移 二、简答题（每题5分） 知觉恒常性 启动效应 感受性 人工概念 詹姆斯--兰格情绪理论 气质高级神经活动类型说 三、分析论述题 述评韦伯---费希纳定律（ ...专业课考研经验 本站小编 FreeKaoyan 2018-01-22华南师范大学2000年考研真题-实验心理学
招生专业：普通心理学研究方向：发展、教育、社会心理学考试科目：实验心理学一、名词解释（5’×5，共25分）1. 多因素实验设计 2. 实验设计中的霍桑效应3. 实验的外部效度 4. 自变量5. 反应时二、简答（15’×，共30分）1. 心理学实验方法相对于其它方法如观察法、问卷法，它的优点是什么？缺 ...专业课考研经验 本站小编 FreeKaoyan 2018-01-22华南师范大学1999年考研真题-中国文学史
（一）简述题（每题10分，共八题，80分）1.试以夸父追日为例，谈谈上古神话对中华人文精神形成的作用。2.长期以来，学术界对白居易《长恨歌》的主题众说纷纭，莫衷一是，请你发表自己对此诗主题的看法。3.蒲松龄在《聊斋志异》中猛烈抨击了科举制度，而他本人却直至晚年依然执着于功名，参加科举考试，这一矛盾现 ...专业课考研经验 本站小编 FreeKaoyan 2018-01-22华南师范大学2000年考研真题-教育与发展心理学
2000年发展与教育心理专业博士生入学考试教育与发展心理学考试卷一、 比较分析行为主义、精神分析与人本主义的心理发展观。二、 试论素质教育的心理科学依据。三、 述评概念形成的假设考验说。四、 试论学习理论研究的发展趋势。五、 （注：第五题有5a、5b、5c三个题目，请根据你报考的方向选出相应的题目回 ...专业课考研经验 本站小编 FreeKaoyan 2018-01-22华南师范大学1999年考研真题-心理学[教育学原理]
一、 名词解释（每题3分，共30分）1、 感受性：2、 知觉恒常性：3、 功能固着：4、 习得性无助；5、 归因：6、 移情：7、 创造力：8、 皮格马利翁效应；9、 组块：10、 命题代码：二、 简答题（每题8分，共40分）1、 简述哈罗（Harllow）的罗猴实验及其意义。2、 如何正确认识关键 ...专业课考研经验 本站小编 FreeKaoyan 2018-01-22华南师范大学1999年考研真题-心理学研究方法
一、名词解释 实验设计 麦考勒效应 无关变量 提示法 问题行为图 对偶配对组法 闪光融合临界频率 再测信度 内容效度 项目区分度 二、图形解释（10分） 由于没有扫描仪，以后再作补充 图二（略） 三、计算题（10分） 甲乙两组学生参加一项“问题解决”的实验，以完成解决问题的时间（秒）为成绩。他们解 ...专业课考研经验 本站小编 FreeKaoyan 2018-01-22华南师范大学1999年考研真题-文学理论
一.文学理论（含写作理论）与作品评论第一部分：文学理论（写作理论）1.解释中国古代文论中“象”“意象”“意境”三个范畴的意义及其相互关系。（10分）2.马克思曾称艺术创造为“真正自由的劳动”。请谈谈你对这一论断的学理理解。（12分）3.举例说明文学作品的两种结构方式：客观时空结构与心理时空结构。（1 ...专业课考研经验 本站小编 FreeKaoyan 2018-01-22华南师范大学1999年考研真题-西方心理学史
一．名词解释（30分） 原型 行为环境 自我实现 认知地图 双重心理学 认知不协调 二、简答题 （ 40分） 1、什么是心理投射 2、什么是心理紧张系统 3、什么是“第三势力”心理学 4、什么是信息加工的心理学观点 5、操作条件反射与经典条件反射有什么不同 三、论述题（30分） 1、如何理解格式塔的 ...专业课考研经验 本站小编 FreeKaoyan 2018-01-22
