中国社会科学院考研历年真题专业课 社会学研究方法2003年试题

一、概念解释（每题6分，共30分）

1、 拟合优度

2、 方差

3、 非抽样误差

4、 民族志方法

5、 概念抽样

二、简述题（每题25分，共50分）

1、在某一社会调查中使用了如下的职业分类：

1． 干部

2． 教师

3． 工人

4． 专业人士

5． 白领阶层

请说出这种分类违背了变量设计的哪些原则并提出你的修改方案。

2、某项研究试图研究青少年的IQ状况，分别在三年级、六年级和初三对同一群学生的IQ进行了测验，每次测验采用了不同题器(scale item)的IQ量表，IQ的高低是以全部量表的总和得分来表示的。已知这三次IQ测验之间的相关系数分别为：

r12 = .56 r23 = .65 r13 = .52

请问IQ测量的信度系数是多少？并简要说明原理。

三、论述题（每题35分，共70分）

1、论述PPS抽样（Proportional to Population Size Sampling）的优缺点和操作步骤。

2、 答题：见下表

群众参与体育活动和教育水平的交互表

文化程度 （人数） %（同类人群中参与体育活动者比率）

研究生 36 0.5

大学 303 36.6

中专 754 30.0

初中 482 18.4

小学 265 12.4

文盲 101 4.6

根据该表的统计数据能否得出群众参与体育活动和教育水平有直接关系的结论？是否有与教育水平有关的其他更直接的因素影响群众参与体育活动？试申述你的理由和检验方法（用文字表述）？