2010中科院生化与分子
一、简答
1.DNA 重组的生物学意义；
2. 表观遗传学的概念及主要研究内容；
3. 获得一个新基因，如何研究该基因的功能；
4. 磷酸戊糖途径的生化过程及生理意义；
5. 尿素循环的过程和发生部位；
6. 影响 DNA 损伤的因素，如何修复，修复机制对生物体的意义；
二、
1. 座子的类型和基本特征；
2. 组蛋白翻译后修饰有哪些，简述其调控真核生物转录的作用；
3. 真核生物基因表达在转录前水平、转录水平、转录后水平、翻译水平、翻译 后
水平的调节方式主要有哪些；
4. 酶的别构调节与化学修饰调节的异同，在各自代谢的作用；
5. 研究蛋白质与染色质 DNA 相互作用的方法主要有哪些？简述其中一种的原 理
和流程；

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一名词解释（5*4=20）
核酶 转录 RNA干扰 β-氧化 光合作用
二选择题（20）
三判断题（30）
四简答题（6*5=30）
1DNA重组的意义
2表观遗传学的概念及研究内容
3给你一个新基因，如何研究它的功能
4戊糖磷酸途径的基本过程和意义
5尿素循环过程及部位
6DNA损伤是如何形成的？生物体如何修复？有何意义？
五问答题（5*10=50）
1逆转座子的类型和特点
2组蛋白修饰
3真核生物基因表达调控
4酶的别构调节和化学修饰不同点，调节作用方式
5蛋白质与DNA相互作用的方式主要有哪些？详述其中一种的原理和步骤

2011年考研提示：
本人经历两年考试，总结了自己的经验，个人觉得字字精华，希望能给后来的学弟学妹们一些帮助，如果你看到了，就请好好看每一点，因为每点都很重要。10年考试大题我自己猜中90%，全在最后的总结笔记上。
学会分析考试重点，试题你也能预测。研究07——10年的真题（以前的真题意义不大，做不做随意），这中间的规律性很强：
1.考试侧重点在基础，掌握好基础才是关键，平时复习书上基础的内容要记扎实，这是成功的基础和关键之一；要想比别人分高，你就要记的牢！
2.考试喜欢用一些大家都不重视的细节来降低分数，因为考的许多题很基础，所以为了防止大家分数太高，命题人会找些你不注意的地方来考，但是书里有，比如泛素具体过程（09），血红素抑制蛋白质翻译机制（07），要想比别人分高，你就要看的细！
3.重复出题的概率很大，无论是生物化学和分子生物学本身还是细胞生物学都有重复题，例如干细胞发育的基因表达调控（07和09细胞，原题简答变问答），流式细胞仪（05和07原题），给你一个新基因，如何研究它的功能（生化分子原题重复）。酶学部分是上册重点，唯一确定每年必考大题，而且可考内容就几个，如果在这里丢分就太不值得了。
4.前沿和考纲新加的内容是重点：现在干细胞，表观遗传学，非编码RNA（miRNA，RNAi等），组蛋白修饰经过这两年考试的验证，确实是重点中的重点，分值到2010已经占了很大比例（小题大题都有），想考好这部分必须掌握，推荐一本书中科院出的《生物学发展报告》，另外当年的诺贝尔化学奖及医学奖必须要看。
5.实验技术要重视，无论细胞还是生化分子考试，技术是必考的大题少则一道多则两道，分子易考综合类（重点：DNA与蛋白质相互作用10真题；蛋白质与蛋白质相互作用09真题；基因功能研究），必须把这些综合点都总结起来；细胞连续几年考的都是第三章的技术，流式（前两年反复考，现在有点过时）、免疫荧光技术（09年10年都考了）反复考，所以还是要重视。
归纳起来说：平时看书不用背，但是最好多总结，平时要重细节，最后看重点。总结起来，如果你想考个平常分，那么看好基础+前沿+技术；如果你想考的比别人好，在此基础之上要看书细致，把握出题方向，最后你会发现题目全在你的预料中。
PS：考纲上不要求蛋白质代谢部分，但是09考了泛素降解，10考了尿素循环。这部分也要注意。基因八可以不看（其实就是不用看）。

最后说一句，对考试把握的好不代表最后成绩好，还要看你记没记住用没用好，所以我的目的是为了介绍自己的经验，而不是站着吹牛说自己考的好，如果有什么愤世嫉俗的人跑出来拍砖讨论这方面的，我想就偏离了我的目的了，在此预祝后来人都有个好成绩