作者: 蔻147 时间: 2020-1-24 14:26
标题: 21南师大学科教学生物经验分享
20刚刚考完（未报班哦），谨以此贴感谢去年这个时候帮助我的学长学姐们，希望对21的学弟学妹们有所帮助。本贴会更新教育综合333和普通生物学、英语政治的资料用书、复习时间安排、个人复习经验等内容，详细!
作者: 蔻147 时间: 2020-1-24 14:26
复习资料用书:
333:
教材（333+冯建军的教育学）
凯呈视频全套
凯呈的333应试解析（背的就是这本）
凯呈真题汇编
凯呈框架图
南师大333题册（只做选择和辨析）
冯建军书的视频、笔记、课后习题答案、复习大纲（如果学弟学妹们需要的话可以戳我拿呀）
南师333真题
（上面“呈”字是错的，防止被删）
作者: 蔻147 时间: 2020-1-24 14:27
英语:
单词:恋练有词
长难句:何凯文（看他每日一句就可以了）
真题:张剑黄皮书英语一和英语二
作文:王江涛作文英语二
各种视频
作者: 蔻147 时间: 2020-1-24 14:27
政治:
肖秀荣三件套:精讲精练、1000题、真题
徐涛视频和他的核心考案
肖四肖八
后期各种模拟题:徐8、腿4、王4、米3、蒋5
作者: 蔻147 时间: 2020-1-24 14:27
普通生物学:
普通生物学教材（陈月增，第4版）
普生习题册
普生笔记（背的就是这个，很全！书上知识点差不多都在里面）
普生配套视频（一个视频打基础，一个视频划重点）
南师普生真题及解析
作者: 蔻147 时间: 2020-1-24 14:30
需要答疑解惑的或交流的学弟学妹们可以戳我蔻哈:
壹四期巴贰壹溜期零叁
作者: 蔻147 时间: 2020-1-24 14:30
关于要不要报班
相信这个问题也会很困扰学弟学妹们，在这里我只能客观说下个人看法，具体还要自己把握（个人没有报班）
1、a:报班的好处:有学长学姐指导、资料用书不用自己去整理，跟班走就可以了
b:报班的不足:经济问题、每周固定好的时间是否是打乱自己学习计划、只用给定的资料自己不去找的话就不知道其他优秀的资料
2、a不报班的好处:自己统筹各方优秀的、适合自己的资料，复习时间灵活自己设定、花费大大减少
b:不报班的不足:心理（总感觉报班的会学到不一样的东西一样哈哈）、不会规划自己学习进度和时间的同学可能会紊乱
作者: 蔻147 时间: 2020-1-24 14:31
复习时间阶段划分:
2月～6月:基础阶段
7月～8月:提高阶段
9月～10月:巩固阶段
11月～12月:冲刺阶段
作者: 蔻147 时间: 2020-1-24 14:31
参考教材:
333和专业课二（普生）:
作者: 蔻147 时间: 2020-1-24 14:32
各科复习进度及经验:
333教育综合:还是先说这个大头吧，特别是跨考同学会担心，333复习资料上面已经列举，这里只说方法和经验趴。
3-6月:看教材和基础班视频
7-8月:一轮背诵，看提高班视频
9-10月:二、三轮背诵、看强化班视频
11-12月:四、五、六、七轮背诵，看冲刺班视频、教育热点视频
个人复习顺序为:中教、外教、教心、教原、冯
1、教育学原理:原理永远是333的大头，需要结合冯建军《现代教育学基础》准备，每年教育原理的分数值占比都相当大，每种题型都会涉猎，刚刚背起来也有困难，特别要花时间。最前面的几轮复习基本是每天过一~两章，后来速度加快会过3章甚至4章，在早上和晚上结束的时候都要进行回顾。
2、中国教育史:中教理解起来相对容易。名词解释题和简答出现较多， 简答题特别注意是最后一章节六大教育家的理论。中教压力较小。
3、外国教育史:外教基本是由教育家们的理论串起来的，加上教育史上有名的教育变革时期（英国 美国重点）构成考点。外教的分值、难度与中教相似，这两块知识点基本是按考点背。但是最近两年外教特别容易出辨析题，因此要注意容易混淆的地方
4、教育心理学:对于跨考生来说难度系数较大，可以配合视频讲解来理解~
现在南师的名词解释趋向于中教外教教心教原各出一题，因此也要重视中外心这三本的小知识点，特别是教心的小点，很容易忽略
基础阶段：
先通读遍专业书籍,对不理解的知识点要及时查阅;再细读一遍专业书籍,自己做好每章节的框架或思维导图。所以课本最少要过一两遍,基础课程至少过一至两遍,对书本形成基本认识，在这一阶段的学习中， 一定要理解每个知识点 ,学会自己举例子。 出题点细的特点决定了看书必须要仔细 （6月底前）
基础阶段结束后,要能达到感知书本结构,列出每章节的知识框架,并对知识点有自己理解的水平。
举个栗子:中国教育史:中国古代史，前六章，按照朝代：汉唐宋元明清分别从文教政策、制度(育人和选拔制度)、思想，合上书能够回忆起来，古代教育史复习就是过关的，要不然还要重新去理思路
提高阶段和冲刺介绍主要就是反复背诵，结合强化、冲刺视频学习，注意教育热点的补充
作者: 蔻147 时间: 2020-1-24 14:37
（三）专业课二:普通生物学
这门课的范围很广，涉及细胞生物学、人体解剖生理学、植物生理学、遗传学、分子生物学、动物学、进化生物学、生态学等学科,另外提醒大家补充植物学和微生物学，历年考试会有涉及，每年也都有超纲，特别是名词解释。不过也不用太担心。书本知识点太多太杂，幸亏拿到了普生笔记救了我狗命，三四百页，书上知识点全部整理好在上面。我来说下我的复习安排:
3-5月:先看教材，看完一章教材看基础阶段普生视频、做笔记。基础阶段的视频有武大，川大，还有专门录制等等，可以挑一个适合自己的，作为打基础和理解书本、补充知识点使用。不理解的地方及时百度或者翻大学教材查看，普生知识点一般都是可以在大学教材找到的，难理解的地方重点标记，以后复习注意。
5-6月:二遍看教材,看冲刺的普生视频，划重点（不得不说重点画的还是不错的）。这个时候二轮看教材，书上的小知识点还有图要好好理解，书上小知识点也出过很多次简答题，如之前考的种子休眠原因及破除方法？果实成熟后的生理作用变化？这些只是书上一两句话的介绍。配合画重点的普生视频，普生知识点太广，画的知识点也是每个学校的重点，还是比较有方向的，特别名词解释看历年真题画的都在上面，推荐!
7-8月:普生习题册、一轮背诵。一定要利用好普生习题册，上面有很多学校重点考查和补充的知识点。一轮背普生笔记（背的就是这个，很全！书上知识点差不多都在里面，三四百页，不过有之前划重点的记号会很好背）
9-10月:二刷习题册，二轮背诵。习题册是必须要吃透的，二刷是有必要的，普生笔记和333一样也是要反复背诵的。这个时候因为看了画重点的视频所以有针对性的背诵。
11-12月:习题册总结、复习背诵,三、四、五轮背诵笔记、补充植物生理学和植物学，微生物学点考点并背诵。这个时候普生习题册的错题总结也很重要，常考和真题出现过的题目和知识点也要背诵下来，知识点理解了背下来才是你的。补充的植物学等也很有必要，根据历年真题来，我自己总结了一个Word补充知识点，涵盖了历年真题还有习题册出现过和常考的知识点，有帮助，大家时间充足可以试一下。
作者: 蔻147 时间: 2020-1-24 14:37
（四）政治:个人建议:1.不要开始太早（建议暑假开始） 2.重点抓选择题（选择题是拉分点，大题大家差距不大）使用的资料上面已经介绍，具体是:
7-9月:从暑假开始每天1-2小时复习政治即可，目标：在10月底之前至少完成一轮系统的复习（看完精讲精练结合徐涛提高班视频再做1000题），目标：打好选择题的基础。复习方法：看一章精讲精练或者徐涛的核心考案，看一章徐涛的提高班视频，再做一章1000题。1000题的解析部分的出处那里每道题都给了该题知识点在精讲精练上的位置，精确到页码和段落，复习效率会很高。
9-10月:提高阶段:二刷1000题，弄懂知识点。推荐风中劲草，上面重点突出，容易记忆。对于错题可以回顾总结。
11月:刷1000题上面的错题，这个时候各种模拟卷已经出来了，11月中旬开始一天一套。错题注意总结才能提高。
12月:即考前阶段，我是疯狂背诵肖秀荣的四套卷，考前大家都在背政治大题，整个图书馆都洋溢着马克思主义的氛围。不过考完很多人说肖老今年压的不准，我只背了肖四，后面看了几个机构出的政治答案，和肖四上面很多重的。总之同是肖四，有的说今年就压中一题，有的说中四题，看自己怎么用了。其他同学背徐涛，腿姐都有，到时自己会选择好的，前期不用担心。
作者: 蔻147 时间: 2020-1-24 14:41
2020普通生物学真题回忆:
一、名词解释（每题3分✘10）:
传递细胞 表观遗传学 有限花序 G蛋白耦联受体
去大脑僵直 真体腔
二、选择题20题
三、填空题20空（今年填空大部分都是以前真题上面的，所以往年真题一定要吃透）
四、简答（每题10分）
1、什么是生态过渡带？有什么特点？
2、什么是生物多样性？影响因素是什么？
3、静息电位和动作电位的机制是什么？
4、什么是细胞全能性？在生产上有什么应用？
5、分生组织有哪些？特点和功能是什么？
6、鸟类适应飞翔的适应特征有哪些？
我回忆的不全呀，了解一下知识点希望能帮到学弟学妹们，欢迎大家补充
作者: 蔻147 时间: 2020-1-24 14:41
需要答疑解惑的或交流的学弟学妹们可以戳我蔻哈:
壹四期巴贰壹溜期零叁
作者: 蔻147 时间: 2020-1-24 14:44
大家参考一下近几年333的分值分布，注意南师特有的冯建军版的教育学
