2013 华南师范大学考研 333 教育综合真题

名词解释： 1.受教育者 2.教育目的 3.教育方法 4.道德教育 5.学习策略 6.心理健康 简单题 1.现代教育的特点。 2.教学过程中长善救失的原则。 3.蔡元培独立教育的思想。 4.基督教教育的特点。 论述题 1.我国基础教育课程改革的基本目标。 2.陶行知“生活教育”的理论体系。 3.《国家在危机中》提出的改革建议。 4.人格行为上的性别差异。

华南师范大学 2012 年 333 教育综合真题

一、名词解释 1.学校管理 2.学校教育 3.心理发展 4.人的发展 5.课程 6.学习动机 二、简答题 1.教师劳动的特点 2.简述教育的社会制约性

3.简述人文主义教育的特征 4.简述科举制度的影响 三、论述题 1.中国古代书院的特点 2.赫尔巴特的道德教育理论 3.学生品德不良的成因分析 4.如何推进“依法治校”的工作

一 名词解释 广义教育 教学 校长负责制 智力多因素论（or 多元智力理论？忘了） 剩下两个忘记了 二 简答题 我国教育目的的基本精神 孔子有教无类思想的价值 教学过程中有哪些原则？ 斯巴达教育的特点 三 论述题 教育的社会流动功能及其意义 中体西用的历史意义和局限性 杜威教育思想的影响

如何培养和激发学习动机