现  代  遗  传  学（Modern  Genetics）
第一章  绪  论
1、遗传学：是研究生物的遗传与变异规律的科学。是研究基因和基因组结构和功能的科学。
2、遗传(heredity)：生物性状或信息世代传递中的亲子间的相似现象。
3、变异(variation)：生物性状在世代传递过程中出现的差异现象。
4、遗传与变异的关系。遗传与变异是一对矛盾。遗传维持了生命的延续，没有遗传就没有生命的存在，没有遗传就没有相对稳定的物种；变异使得生物物种推陈出新，层出不穷。没有变异，就没有物种的形成，没有变异，就没有物种的进化，遗传与变异相辅相成，共同作用，使得生物生生不息，造就了形形色色的生物界；遗传与变异是生物生存与进化的基本因素。遗传、变异和选择是生物进化和新品种选育的三大因素；遗传和变异的表现与环境不可分割。
5、基因：是指携带有遗传信息的DNA序列，是控制性状的基本遗传单位。基因通过指导蛋白质的合成来表达自己所携带的遗传信息，从而控制生物个体的性状表现。
6、基因学说主要内容
①．种质(基因)是连续的遗传物质；
②．基因是染色体上的遗传单位，有很高稳定性，能自我复制和发生变异；
③．在个体发育中，基因在一定条件下，控制着一定的代谢过程表现相应的遗传特性和特征；
④．生物进化主要是基因及其突变等。
7、基因概念的发展。
▣   1866，年Mendel在他的豌豆杂交实验论文中首次提出遗传性状是由遗传因子控制的假说；
▣   1909年，丹麦学者Johannson第一次提出“基因（gene）”这一术语，泛指那些控制任何性状，又依孟德尔规律的遗传因子；
▣  1911，Morgan通过对果蝇的研究，证明基因在染色体上呈直线排列，至此经典遗传学把基因看作是不可分割的结构单位和功能单位，是决定遗传性状的功能单位和突变、重组 “三位一体”的最小单位；
▣  1941年美国生物学家比德尔和塔特姆证明酶有控制基因的作用，认为一个基因的功能相当于一个特定的蛋白质（酶），基因和酶的特性是同一序列的，每一基因突变都影响着酶的活性，于是在1946年提出了“一个基因一个酶”的假说，奠定了基因和酶之间控制关系的概念，开创了现代生物化学遗传学。
▣  1944年，O.T.Avery通过肺炎球菌的转化试验，证明基因的化学成分为DNA,基因是DNA分子上的功能单位；
▣   1955年，S.Benzer根据侵染大肠杆菌的T4噬菌体基因结构的分析，证明了基因的可分性，提出了突变子、重组子和顺反子的概念，认为顺反子是遗传的功能单位，相当于传统意义上的基因，它包括许许多多突变子或交换子。突变子或交换子经后来证明就是一个核苷酸对。否定了决定遗传性状的功能单位和突变、重组 “三位一体”的最小单位。一个顺反子就是一个基因，是指携带有遗传信息的DNA序列，是控制性状的基本遗传单位，这个基因或者编码蛋白质，或者编码RNA分子（tRNA、rRNA）。
第二章 经典遗传学的诞生
    种质(germplasm):指性细胞和产生性细胞的细胞，永世长存，世代相继，独立与体质；获得性不能遗传
    体质(somatoplasm)：构成除种质以外的身体所有其余部分的细胞，来自种质；
    遗传模式植物——豌豆：闭花授粉的植物，遗传相对性状十分稳定、有个别性形态特征、花形比较大。
孟德尔在前人实践的基础上，通过：
(1)遗 传 纯：以严格自花授粉植物豌豆为材料；
(2)稳定性状：选择简单而区分明显的7对性状进行杂交试验；
(3)相对性状：采用各对性状上相对不同的品种为亲本；
(4)杂   交 ：进行系统的遗传杂交试验；
(5)统计分析：系统记载各世代中各性状个体数，并应用统计方法处理数据，进而获得各种结果，否定了长期流行的混合遗传观念。
    性状(trait):生物体所表现的形态特征和生理特性，并能从亲代遗传给子代。
    单位性状(unit trait):个体表现的性状总体区分为各个单位之后的性状。

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