浙江财经大学统计学复习笔记

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第一章
 
1、统计学的发展史(代表人物,主要贡献)
统计学派
产生时间
代表人物
国家
政治算术学派
17世纪
威廉·配第
约翰·格朗特
英国
国势学派
18世纪
康令
阿亨瓦尔
德国
数理统计学派
19世纪
凯特勒
比利时
社会统计学派
19世纪
恩格尔
欧洲
 
 
2、统计学的研究对象和特点。
研究对象:现象总体(本书主要是指社会经济现象)数量特征和数量关系
特点:1、数量性——统计学研究对象的重要特点
2、总体性——统计学区别于其他社会科学的一个主要特点
3、具体性——统计学区别于数学的重要特点
4、社会性——统计学区别于自然技术统计学的特点
5、广泛性——统计学区别于研究特定领域其他社会科学
           (如政治学、经济学、社会学、法学等)的特点
 
 
3、统计总体和总体单位的特征、判定及其联系。
1)总体
定义:指客观存在的、在同一性质基础上结合起来的许多个别单位的整体。
特点:同质性、大量性、差异性。
分类:分为有限总体和无限总体。
2)总体单位
定义:指构成总体的个别单位,是统计所研究的属性和特征的原始、直接、具体的承担者。
3)总体和总体单位之间的关系
总体单位是构成总体的个体单位,它是总体的基本单位;
注:总体和总体单位的划分是相对的,它们会随着统计研究对象和研究目的的变化而相互转化。
 
 
4、统计标志与统计指标的概念、分类与区别。
1)标志
定义:用来说明总体单位特征的名称。标志的具体表现为标志表现。
分类:品质标志(说明总体单位质的特征,不可用数字来表示的,如性别、籍贯、工种等。 )
      数量标志(说明总体单位量的特征,只能用数字来表示的,如年龄、身高、收入等。)
      不变标志(各单位具体表现相同)
      可变标志(各单位具体表现不同)
2)指标
定义:用来说明总体的综合数量特征。由指标名称和指标数值构成。
      如,截至到2006年6月30号,中国网民数量已达到1.23亿人。
性质:具体性、数量性、综合性
分类:
(1)按其所反映的总体内容不同,分为数量指标(如国内生产总值、产品产量、职工人数、工资总额等)和质量指标(企业职工的平均工资、劳动生产率、人口密度等)。
(2)按其作用和表现形式不同,分为总量指标(绝对数)、相对指标(相对数)和平均指标(平均数)。
3)标志和指标的区别
标志是说明总体单位特征的,而指标是说明总体特征的。
指标都能用数值表示,而标志中的品质标志不能用数值表示。
指标数值是经过一定的汇总取得的,而标志中的数量标志不一定经过汇总,可直接取得。
4)标志和指标的联系
许多统计指标的数值是从总体单位的数量标志值汇总而来的。
标志是总体指标的来源和基础,指标则是标志的综合
两者存在一定的变换关系。
 
注意:
1.数量标志与数量指标
数量标志不一定是绝对数形式,而数量指标一定是绝对数;数量指标经过数量标志值汇总获得。
2.品质标志与质量指标
品质标志是用文字表示,而质量指标一定要用数字表示,二者没有直接的关系。

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