北京语言大学语用、文字学专业历年复试真题回忆版(2004-2015年)

本站小编 免费考研网/2015-12-06

北京语言大学语用、文字学专业历年复试真题回忆版(2004-2015年)
                         04年语用复试真题
现代汉语部分(30分)
一、什么是轻声?轻声对韵母的读音有哪些影响?并举例说明。
二、什么是词汇?它有几个组成部分?各包括什么?举例说明。
    (一说:汉语有几级词汇单位?)
三、对下列各词的进行比较,说明其用法有何异同,并举例。
    1、每—各
     2、吗—呢
四、“听说他马上回来”和“命令他马上回来”有何区别,请加以论证。
古代汉语部分(30分)
一、解释黑体字的义项,如果是活用,说明活用的类型。(5个)(10分)
二、标点并翻译短文(《孟子》节选),并回答问题:
    找出宾语前置的句子,并说明原因是什么。(20分)

语言学概论部分(40分)
一、名词解释
    1、组合关系和聚合关系 2、义素分析法 3、历史比较法
二、严式标音(马、谈、见、猫等)指出其中元音是几个音位,为什么?
三、以语言结构各要素和社会联系的不同,说明语言发展的不平衡性。
四、用变换分析法说明下列两个句子在语义上的差别。
     这位领导我也不认识。   这种植物我也不认识。

05年语用复试真题
语言学概论部分(30分)
一、名词解释
 1、亲属语言  
2、屈折语  
3、音质音位  
4、语法范畴
二、简答
    1、口语和书面语的关系
    2、语言发展变化的两大特点
    3、词汇意义和语法意义的区别。
    4、举例说明什么是基本词汇和一般词汇,两者的关系及作用。
现代汉语部分(40分)
一、严式标音(有音变现象)(有轻声)。
二、哪些是单纯词?
三、标明合成词的结构类型。
四、标明短语的语法结构类型。
五、判断复句的关系类型。
六、语法义和词汇义的区别,举例说明。
古代汉语部分(30分)
一、写出下列简体字的繁体字:
尘    惊    书     齐     万    铸     云    灭     专     寻(10分)
二、写出三十六字母,并按照发音部位分类(10分)
三、什么是浑言,什么是别言(即析言)?(10分)

                     06课教、语言、文字复试笔试题回忆版
语言学概论部分
一、从下列语言学的分支中任选四种解释(16分)
理论语言学   计算语言学 心理语言学    病理语言学   文化语言学   应用语言学
二、下面是四种词典对“蚕食”、“鲸吞”的解释,以其中任何一词为例说明词义的构成,并评价各种释义的优劣。(14分)
古代汉语部分
三、一段古文
1、翻译其中两句(10分)
2、找出古今字、异体字和通假字,并说明区别。
3、总结文中“之”字用法。
4、以“王”字为例说明“如字”和“读破”。
现代汉语部分
四、写出现代汉语普通话的声母、辅音、单元音韵母、韵母和声调的数量。(5分)
五、以下面的词语为例,说明汉语离合词的语法特征。
 理发  努力
六、想不起了。
七、以“冲喜”、“打围”等词为例,说明这一类词的构成。有人分析为动宾结构,有人分析为逆序状中结构,你赞成哪一种说法?并说明两种看法的根本区别在哪里。
八、词法和句法在现代汉语中的具体内容有哪些?
九、举例说明连词在单句中和复句中的用法有何区别。(9分)

                        2007年语言学、文字复试真题完整版
语概(总分35分):
1、名词解释(15分):
言语       音位变体      曲折语      语义场     历史比较法
2、画出8个基本元音的舌位图,并在图上标出发音特点。(8分)
3、借词的基本类型,产生的意义和作用。(12分)
现汉(总分35分):
1、汉语拼音方案包括哪几个方面的内容?(5分)
2、写出词的结构类型(10分
 领袖、垂直、妻子、自愿、自信、干事、马匹
3、实词和虚词的划分标准是什么?实词和虚词再分类的标准是什么?举例说明。(5分)
4、汉语兼语句的结构特征。(5分)
5、写出汉语复句中关联词语的作用。(5分)
6、什么叫语义特征?语义特征与一般语义因素的区别是什么?(5分)
古汉(总分30分)
2、翻译(10分)
3、简答(在题目中任选一题作答)(10分)
    a、什么是词的本意和引申义?如何辨别词的本义。
    b、举例说明古汉语中几种常用的被动表示法。
    c、古汉语中几种常见的注音方式。
    d、“秦泰同头,马鸟同足”说明了汉字发展中的何种现象?

            
                  2008年语用、文字复试真题
语言学概论(35分)
一、判断,9小题,9分.
二、简答:7+7分
    1、用语言学的理论说明为什么汉语中的“好”与“人 ”可以组成“好人”,也可以组成“人好”,“学”与“他”可以组成“学他”也可以组成“他学”?
    2、说出你对“社会发展是语言发展的基本条件”这句话的理解。7分
三、说明标准语和地域方言的区别与联系,结合具体的实例说明。12分
现代汉语(35分)
一、说明汉语中 f[f]与h[x]的区别,u[u]与v[y]的区别。3分
二、用国际音标标注下列各汉字,并根据音位的分布归纳汉语元音的音位。5分
    饿    梅    姐    学     等     本    而
三、说明下列各语言单位是属于词,语素还是短语,并说明理由。5分
    睡觉    奋    鸳鸯    白 菜        白布
四、辨析同义词。2分
    1、生命VS性命;
    2、废除VS破除VS解除.
五、说明‘儿’在“盖儿”“尖儿”“信儿”“头儿”“棍儿”“花儿”中是语素吗?说明理由并写出“儿”在其中的作用是什么。10分
六、说明单句与复句的区别与联系,并说出复句分析时的形式手段有哪些?10分
古代汉语(30分)
一、写出下列汉字在<说文解字>中的部首是什么。5分
    理 进 政 雕 肘 旗 颈 防  (还有两个打不出来)
二、辨析:5分
    饥VS饿;
     怨VS恨
三、加标点,然后翻译成现代汉语.10分
    古之欲明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先至其知.致知在格物.物格而后知至.
(楼主注释:这是《大学》第一篇的第二段,帖子作者标注的完全正确.)
四、简答任选一题。10分
1、本义与引申义的区别是什么,具体的例子写出来。
2、本有其字与“本无其字”的区别。
3、古代汉语判断句的常见格式有哪些,写出具体例子。
3、
2009语用、文字复试真题
卷子分三大块,语概40,现汉、古汉各30,满分100,三个方向考一张卷语概:
一、举例解释:(15’)
 区别特征      亲属语言      词义的民族性        组合的递归性       词语的替换
二、简答:(15’)
1、什么是音素?什么是音位?它们有什么联系和区别?
2、列出“踩、踢、踹”的矩阵图,并进行义素分析。
3、语言的发展过程有何特点?造成这些特点的原因是什么?
三、论述(10’)
  “指状物”和“旅行团”是词还是词组?为什么?有人说“指状”和旅行“是“语素组”,你怎么认为?谈谈你对语素和语素组、词和词组的关系,词组和语素组的关系的看法。(大概是这样,很纠结的一个题)
现汉
一、简答(15‘)
1、同印欧语系语言相比,现代汉语在语音上有哪些特点?举例说明。
2、什么是义素分析法?按照词典释义分析下列两个词。
    学生:在学校读书的人。
  教师:教员。
3、合成词与短语在结构上有哪些不同点?
二、分析以下两个汉字分别代表了那些语素,有几种读音和意思:
  强      种
三.以下哪些是存在句,哪些是隐现句?它们的结构有什么区别?
1、床上放着一堆书。
2、昨晚死了一个人。
3、那边跑来一匹马。
4、墙上挂着一幅画。
古汉
一、翻译(10’)
   给了十个句子,一个一分,我记得的只有
   白头如新,倾盖如故
  逮其父时,虽少年,已自成人,能取进士第
二、写出下列词语的来源和结构(10‘)
    斯文、  而立、  友于、  涟漪、  于归
三、任选一题作答(10’)
1、评价“叶音说“
2、举例说明意动用法与使动用法的区别与联系
3、评价“四体二用说”

2010年语用、文字复试真题
语言学(25分)
1、什么叫聚合关系,举例说明在对外汉语教学中的作用
2、从历时角度,说明地域方言的发展前景
3、上声音变规律,说明原因。
4、词根和词尾的异同
5、应该还有一题,忘记了。
现汉50分
1、写出普通话中成对的送气不送气的塞擦音,指出其作用。
2、儿化的音变规律
3、给出了几个三个字的有上声的词,归纳音变规律
4、指出词语结构类型:领袖 马匹 失望 小鸡子儿 一共有十个
5、词义构成:年纪      忠诚     珍惜
6、给了几个“啊”作语气词和叹词的例子,写出叹词的特点
7、给出无主句和主语省略句,说明两者的区别。


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