武汉大学2007年攻读硕士学位研究生入学考试试题与答案解析
（满分值150分）

科目名称：汉语基础                      科目代码：840
注意：所有答题内容必须写在答题纸上，凡写在试题或草稿纸上的一律无效。

一、标点、翻译下列古文(21分)
景公举兵欲伐鲁以问晏子晏子对曰不可鲁好义而民戴之好义者安民戴者和伯禽之治存焉故不可攻攻义者不祥危安者必困且婴闻之伐人者德足以安其国政足以和其民国安民和然后可以举兵而征暴今君好酒而辟德无以安国厚藉敛急使令无以和民德无以安之则危政无以和之则乱未免乎危乱之理而欲伐安和之国不可不若修政而待其君之乱也民离其君上怨其下然后伐之则义厚而利多义厚则敌寡利多则民欢公曰善遂不果伐鲁

二、辨析下列各组句子中带点词的词性、意义或用法（共20分，每小题2分）
1.丞相亮其悉朕意。
2.魏武帝崩，文帝悉取武帝宫人自待。
3.道二，仁与不仁而已矣。
4.舜其大知也与！
5.故先王有所取有所与。
6.来，予与尔言。
7.余观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
8.逝者如斯夫！不舍昼夜。
9.虎因喜，计之曰：“技止此耳！”
10.高山仰止，景行行止。

三、指出下列句子中带点词的意义（共20分，每小题2分）
1.祸将作矣。齐将罚晋，不可以不惧。
2.偪阳人启门，诸侯之士门焉。
3.驱诸婢妾数十人出路，任其所之。
4.使子路去其危冠，解其长剑。
5.在中庭晒头，神奇傲迈，了无相酬意。
6.每一令出，平伐其功。
7.梗阳人有狱，魏戊不能断，以狱上。
8.古之明王，奉此六者以牧万民，民用而不失。
9.齐桓公置射钩，而使管仲相。
10.夏六月，齐师、宋师次于郎。

四、指出下列句子中特殊的语法现象（共14分，每小题2分）
1.既入焉，而示之璧，曰：“活我，吾与女璧”。
2.今郑人贪赖其田，而不我与。我若求之，其与我乎？
3.今政荒民弊，覆亡是惧。
4.鲍先入晋地，士鲂御之，少秦师而弗设备。
5.齐景公谓子贡曰：“子谁师？”曰：“臣师仲尼。”
6.此子也才，吾受子之赐；不才。吾唯子之怨。
7.亶父亡走岐下，而豳人悉从亶父而邑焉。

五、比较分析下列各组术语的联系与区别（每小题10分，共30分）
1.主语——话题
2.不定位语素、定位语素——词根、词缀
3.语体——风格

六、简答题（每小题12分，共24分）
1.有人敲你的房门，你问：“谁？”门外回答“我。”请问，这时你能判断敲门人是谁吗？为什么？
2.什么是新造词？词汇规范化原则有哪些？请举例说明。

七、分析题（共21分）
1.用汉语拼音拼写下面的短语：很有两下子
2.用层次分析法分析下面的短语：很吃了几碗饭
3.比较下面的短语，归纳“很X”结构中“X”的语法类型和语义条件：
很能干——很能力（X）
很希望——很愿望（X）
很有潜力——很潜力（X）
很吃了几碗饭——很吃饭（X）
 
武汉大学2008年攻读硕士学位研究生入学考试试题与答案解析
（满分值150分）

科目名称：汉语基础                      科目代码：840
注意：所有答题内容必须写在答题纸上，凡写在试题或草稿纸上的一律无效。

一、标点、翻译下列古文（29分）
平原君谓冯忌曰寡人欲北伐上党出兵攻燕何如冯忌对曰不可夫以秦将武安君公孙起乘七胜之威而与马服子战与长平之下大败赵师因以其余兵围邯郸之城赵以七败之余收破军之敝而秦罢于邯郸之下赵守而不可拔者以攻难而守者易也今赵非有七克之威也而燕非有长平之祸也今七败之祸未复而欲以罢赵攻强燕是使弱赵为强秦之所以攻而使强燕为弱赵之所以守而强秦以休兵承赵之敝此乃强吴之所以亡而弱越之所以霸也故臣未见燕之可攻也平原君曰善哉

二、指出下列句子中特殊的语法现象（共21分，每小题3分）
1.君人者，将祸是务去。
2.稷勤百谷而山死。
3.况有怠惰，其何以避辟？
4.今民各有心，而鬼神乏主，君虽独封，其何福之有？
5.下义其罪，上赏其奸，上下相蒙，难与处矣。
6.今岁或不登，民食颇寡，其咎安在？
7.欲强兵者，务富其民。

三、解释下列句子中加点词语的意义（共15分，每小题1分）
1.行李之往来，共其乏困。
2.姜氏何厌之有？
3.百姓皆以王为爱也。
4.云髻半偏新睡觉。
5.是寡人之过也。
6.今有一人，入人园圃，窃其桃李。
7.吾恐季孙之忧不在颛臾，而在萧墙之内也。
8.齐人归女乐，季桓子受之。
9.富润屋，德润身，心广体胖。
10.天之苍苍，其正色邪？
11.之死矢靡它。
12.宋人有善为不龟手之药者。
13.天下皆知美之为美，斯恶已。
14.风飒飒兮木萧萧，思公子兮徒离忧。