南开大学2015年文学院汉语言文字学专业试题    古代汉语    一、名词解释8个，每个5分。 1、韵图 2、浊音轻化 3、郭店简 4、平水韵 5、读为 6、隶变 7、古白话 8、同源词   二、简答8个，每个5分。 1、《尔雅》朝代、性质 2、《一切经音义》朝代、作者、性质 3、《说文解字叙》朝代、作者、性质 4、《古书音均表》朝代、作者、性质 5、《读书杂志》朝代、作者、性质 6、宾语前置的类型  7、清代对于单音节声母的研究进行列举 8、什么是“四体二用”，你怎么看？   三、词汇解释20个，每个2分。 1、 勿替引之 2、 喻之于民 3、 岁 4、 友诚  5、 抚膺长叹  6、 放平原君于诸侯 7、 收责 8、 党  9、 覆杯水于坳堂之上 10、 须  11、 晋不可翫   四、标点及翻译，30分。  管仲老不能用事休居于家桓公从而问之曰仲父家居有病即不幸而不起此病政安迁之管仲曰臣老矣不可问也虽然臣闻之知臣莫若君知子莫若父君其试以心决之君曰鲍叔牙何如管仲曰不可鲍叔牙为人刚愎而上悍刚则犯民以暴愎则不得民心悍则下不为用其心不惧非霸者之佐也公曰然则竖刁何如管仲曰不可夫人之情莫不爱其身公妒而好内竖刁自獖以为治内其身不爱又安能爱君公曰然则术公子开方何如管仲曰不可齐卫之间不过十日之行开方为事君欲适君之故十五年不归见
 
其父母此非人情也其父母之不亲也又能亲君乎公曰然则易牙何管仲曰不可夫易牙为君主味君之所未尝食唯人肉耳易牙蒸其子首而进之君所知也人之情莫不爱其子今蒸其子以为膳于君其子弗爱又安能爱君乎公曰然则孰可管仲曰隰朋可其为人也坚中而廉外少欲而多信夫坚中则足以为表廉外则可以大任少欲则能临其众多信则能亲邻国此霸者之佐也君其用之君曰诺居一年馀管钟死君遂不用隰朋而与竖刁刁莅事三年桓公南游堂阜竖刁率易牙卫公子开方及大臣为乱桓公渴馁而死南门之寝公守之室身死三月不收虫出于户故桓公之兵横行天下为五伯长，卒见弑于其臣而灭高名为天下笑者何也不用管仲之过也     语言学概论和现代汉语    语言学概论  一、举例子并进行简要说明，共5个每个4分 1、以前和后为区别特征的现代汉语音位。 2、一个有几个语音变体的词。 3、两个理据不同的同义词。  4、在发音方法上发生同化的语音流变现象。 5、一个本义与基本义（常用义）不同的词。   二、判断并简要进行说明共5个每个4分 1、发鼻音时，口腔不起作用。  2、一个词有的词义是精确的，有的词义是模糊的。 3、“菠萝”的菠和“菠菜”的菠是一个语素。 4、亲属语言是不同方言长期接触的结果。   三、论述共3个每个10分。  1、用任一种外语进行分析，说明【m】【n】【ng】的对立、组合关系。 2、“小明的爸爸从上海回来了”用到的语法形式。  3、说明“地上的落叶我都扫了”表现的实词组合的语义限制。   现代汉语  四、举出一个例子并进行简要解释，共5个每个2分。 1、老国音 2、剩余语素 3、状态词 4、部件   五、严式音标（考的都是轻声和儿化），共5个每个2分。 先生 棉花 小曲儿  一个鼻音的儿化，记不得了
  六、判断词性并简要说明理由，共5个每个3分。 巴不得 以来 按理   七、在意义的用法方面进行辨析，共3个每个5分。 等等、等 原来、以来 兴趣、爱好   八、举例子，共5个每个2分。 1、不表示处置义的把字句 2.、不表示给与义的双宾语句  3、中心词是名词的谓词性偏正结构 4、的字谓词性词组 5、宾语表示施事的句子   九、说明判断是词和词组的具体方法，并指出“喝醉”“扩大”“打仗”等四个词是词还是词组。10分   十、指出下列句子的的不同，包括语义区别和语义条件。10分 叫小明出来  飞进一只苍蝇来 拿出来一张纸