《学校体育学》试题A卷
一、填空题:(每空1分,共20分)
1.学校体育管理过程包括________、_______、检查和总结四个基本环节。
2.循环练习法的主要特点是能增大_____和______。
3.学校课余体育训练具有______和 _____特点。
4.体育教学应以______为主导______为主体______为主线。
5.体育教学大纲的结构一般由______、______和_______三部分构成。
6.选择和安排准备活动的内容应注意____性、_____性和_____性。
7.测定体育课的运动负荷常采用_____、_____和______三种方法。
8.按竞赛进行的空间范围,学校运动竞赛可分为_____和_____两种。
二、判断题:(判断下列各题的正误,用“√”和“×”表示。每小题1分,共10分)
1.体育教学过程的三个阶段就是动作技能形成的三个阶段。( )
2.人体只有承担合理的运动负荷,才能增强体质。( )
3.体育课的一般密度应是越大越好。 ( )
4.体育教学中,为显示动作的前后部位可采用正面示范。( )
5.体育课的基础结构是根据人的认识活动规律提出的。( )
6.运动训练的周期性原则是依据超量恢复的原理提出的。( )
7.相对力量是指运动员每公斤体重所具有的最大力量。( )
8.测定体育课的密度时,通常把教师要求学生跑步捡回器械的时间作为练习时间。( )
9.技评属于体育课的客观评价标准。( )
10.重复练习法是在两次练习之间没有严格规定的间歇时间。( )
三、名词解释:(每小题3分,共15分)
1.学校体育管理:
2.教材体系:
3.运动负荷:
4.定性评价:
5.预先考核:
四、简答题:(每小题5分,共30分)
1.确定体育教学内容应遵循哪些原则?
2.简述课外体育锻炼应遵循的基本原则。
3.确立学校体育目标的基本依据和基本要求有哪些?
4.何谓示范法?体育教师在教学中应如何选择示范的位置和方向?
5.怎样上好综合课?
6.对少年儿童实施耐力训练应注意什么问题?
五、论述题:(共15分)
结合当前的教育改革,谈谈体育教师应具备的基本素质。
六、应用题:(共10分)
请根据自己的专项和爱好,编写一份竞赛规程。
《学校体育学》试题B卷
一、填空题:(每空1分,共20分)
1.在我国周代的教育,具体教育内容为“六艺”。其中的____和____是直接用来进行军事技能和身体训练的。
2.学校体育是我国国民体育的____,是我国体育发展的_____。
3.解放后,全国最早开始实行体育教学大纲和教材的时间是_____;《九年义务体育教学大纲》颁布的时间是_____。
4.体育教师的工作特点是工作对象广泛、工作任务____和工作范围具有______。
5.动作技能的形成,大致可分为粗略掌握动作阶段、____阶段和_____阶段。
6.体育课分组教学的形式,一般分为_____和_____两种。
7.体育教师的备课,不仅要备教材教法,而且要备_____,还要备_____。
8.分析体育课的方法有_____和_____。
9.身体训练包括_____和_____两个方面。
10. 运动竞赛中的淘汰法双称淘汰制,是逐步淘汰_____,最后得出_____的一种方法。
二、判断题:(判断下列各题的正误,用“√”和“×”表示。每小题1分,共10分)
1.《学校体育工作条例》规定:要保证各级各类学校的学生每天有45分钟的体育活动时间。( )
2.对少年儿童运动技术训练的要求是全面训练打好基础。( )
3.人体生长发育最重要的因素之一是遗传因素。( )
4.实施学校体育管理的决策人是体育组长。( )
5.《大学生体育合格标准》按百分制计分。( )
6.体育课的练习密度越大越好。( )
7.体育教学的主体是学生。( )
8.学校课余体育竞赛的法规性文件是竞赛规程。( )
9.在制定体育教学进度时,快速跑教材空选用连续排列。( )
10.体育教师应以教学原则为指导,来设计、调节、控制教学活动。( )
三、名词解释(每小题3分,共15分)
1.体育教学:
2.教学常规:
3.重复练习法:
4.课的密度:
5.竞技状态:
四、简答题:(每小题5分,共30分)
1.实现学校体育目的任务的基本要求是什么?
2.体育教学中常用的讲解法有哪些,体育教师在教学中应如何进行讲解?
3.简述体育课考试的种类及内容。
4.利用分组轮换教学应注意什么问题?
5.简述课余体育锻炼的特点及意义。
6.周期性原则的理论依据是什么?训练中应如何贯彻这一原则?
五、论述题:(共15分)
试论当前我国学校体育的现状及21世纪的发展趋势。
六、应用题(共10分)
请为某学校制定一份年度竞赛日程计划。
《学校体育学》试题C卷
一、填空题:(每空1分,共20分)
1. _____年公布的_____,正式把“体操科”改为体育课。
上海体育学院《学校体育学》试题
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