真题达人之2009年全国高校新闻传播学考研真题 涵盖以下十一所高校试题 复旦、人大、中传、华科、武大、浙大、川大、北大、南大、暨大、 汕大 2009年复旦大学新闻学考研试题 基础理论试题： 一、名词解释 1、时务体：以康有为、梁启超为代表的维新派报刊政治家继承王韬报刊政论的传统，在政论写作 ...

绪论 与哲学、史学、文学等学科相比，新闻学还是一门十分年轻的学科。它的历史也就百年左右。 对新闻界来说，更紧迫的是回首新闻传播历史、关注新闻传播现实、展望新闻传播未来，以饱满的热情和持久的毅力，进行探索、研究和实践，回报时代的伟大恩赐和期望。而对刚刚踏入新闻领域的学子、新手， ...

第一章 新闻活动的本质与演变 第一节 新闻活动的产生 一， 传播与新闻传播 （一） 传播是指人与人之间的精神交往活动，交往的基本内容包括信息、观念和情感。简单说，传播就是人与人之间进行的信息交流与分享活动，这里的人不单是个人，也可能是由个人组成的群体或团体，这里的信息是广义的， ...

全球新闻传播史期末复习资料 第一章 人类传播历程 口头传播-文字传播-印刷传播-电子传播 电子传播--- 印刷传播----------------- 手写传播------------------------------ 口头传播-------------------------------------- ----- 新闻事业----------------- 一次出现,相互补充,相互叠 ...

2012考研 名词解释 1.通讯； 2.侧面探问法； 3.悬念式结构； 4.同一性配置； 5.重点式编排。 简答题 1.记者在采访时要创造哪些良好的条件； 2.导语写作的主要要求； 3.新闻语言的基本特征及实现方法； 4.新闻写作真实性的具体要求； 5.新闻梳理如何突出主题和精华； 6.新闻编辑中综合性配置的特点及配置要领。 ...

中国新闻传播史 第一章 中国古代的新闻传播活动 第一节 中国传播活动溯源 一、中国古代的信息传播 最早的和最常用的是口头传播，即口耳传播。作为口头传播的辅助手段还有结绳、图画、雕刻、烽烟、旗鼓等。 烽烟主要用于报警，旗鼓主要用于指挥进退。 木铎：是我国古代传播活动中的一种特殊媒介。在夏商周时期，有一种 ...

《当代新闻编辑》张子让 第一章 绪论 新闻编辑工作的基本属性（识记）； 当代新闻编辑工作的特点（识记）； 新闻编辑人员的必备素质（识记） 第二章 报道的定位（运用） 报道定位的依据（识记）； 报道定位的内容（识记） 第三章 报道的策划（运用） 报道策划的原则（简答论述、重点掌握）； 报道策划的类型（识 ...

第一章 绪论 第一节 近百年中国新闻采访历史述略 第二节 近百年中国新闻写作历史述略 第一章 新闻采访新闻报道的基础 第一节 对新闻采访的诠释 新闻采访：新闻工作者为搜集新闻素材所进行的活动。 第二节 新闻采访的特点 新闻采访与一般的调查研究相比较的特点： 1， 目的差异性 ...

2014年暨南大学新闻与传播学院研究生入学考试 新闻传播实务卷（原版） （注：每小题最后括号所加为该考点所处的学科范畴，懂先生标注） 一、名词解释（每小题5分，选答4小题，共20分，多选不计分） 1、开放式提问（采） 2、预测性新闻（写） 3、视觉冲击中心（编） 4、新闻评论的依据（评） 5、速度 ...

2016暨大新闻与传播专硕真题 新闻与传播综合能力 一、名词解释（6选4，5） 新闻敏感、媒介审判、新闻可视化、画面空间、弹幕、OTT TV 二、简答题（5选3，10） 1.简述新闻跳笔手法 2.简述写作白描语言的特点和表现手法 3.简述新闻评论常见的逻辑错误 4.简述电视媒体中真实再现 ...